文档列表

2022-06-24

。公式中的字母既可以代表个数或者字母,又可以代表个复杂的代数式。并且这种代表,还要靠适当的变形才能看出来,变式练习在这方面,恰恰能发挥积极的作用,因此,设计合理的变式练习,就显得非常重要。于是,理解公式中字母的广泛含义,掌握平方差公式及其结构特征且会应用此公式进行计算是本节的教学重点。在教学过程中,主要引导学生开展探究与合作性学习有机结合。坚持以学生发展为本,引导鼓励学生对同个问题积极...

逆向式教学设计促进概念的整合

共8页 DOC 阅读

殖的影响因素引导学生思考细胞内外环境的变化对细胞增殖造成的影响思考年广东高考试题，体会总结影响细胞增殖的因素。细胞增殖可能受到细胞内外各种物理化学生物因素的影响具体来说物理射线温度等化学营养状况激素秋水仙素等生物病原体等细胞增殖的相关知识在实践中的应用引导学生将课本知识纵向回忆遍，提取关于细胞分裂应用的知识体会，总结，整合对细胞增殖的知识应用有两个方面促进细胞增殖例如制备单...

旅游心理学试题

共2页 DOC 阅读

偏差统计数据，求得该部位门窗平面位置偏差值的平均数本值有方向然后统计出门窗洞口中心线位置偏差出现概率最大的偏差值。当出现概率最大的保温板用抹子在每块保温板标准板尺寸，尺寸允许偏差，铺贴面要求平整。非标准板按实际需要尺寸加工。四周满粘聚合物砂浆，板子中部采用点粘法，粘结面积，粘结方法详见后面施工大样图。涂好后立即将保温板贴在屋面上，动作要迅速，以防止粘结剂结皮而失去粘结作用。...

例析利用地理试题建构地理知识结构三步曲

共4页 DOC 阅读

强烈地震，地震引起的海啸首先袭击泰国南部，然后路奔袭公里，席卷印度和斯里兰卡马尔代夫泰国马来西亚等国，灾难甚至波及到东非沿岸的索马里，东南亚和南亚数个国家，受波及国家死亡人数已超过万多人。材料二地震震中与印度洋沿岸地区示意图根据板块构造学说，此区域为两大板块交界处,写出两大板块名称，。请根据你学过的知识，简要概括板块构造学说的主要内容。是印度洋上著名的岛国，根据成因分类主要属...

课堂教学设计漫谈

共6页 DOC 阅读

出了过程与方法的地位，因此在教学目标的描述中，要把知识技能能力情感态度等方面都考虑到。具体教学目标的陈述由于教学目标是具体规定学生在教学活动结束后在认知和情感态度等方面够达到的新水平。因此，在陈述教学目标时要具体明确，做到以下三点是对知识技能目标的陈述要反映学生所形成的具体行为，陈述词要具体鲜活。二是对过程性目标的陈述要具体明确。新课程标准关注学习过程改变学习的方式和方法。...

教育学综合考研测试题及参考答案

共12页 DOC 阅读

们的完全平衡这里所说的完全平衡，就是指德智体各方面能力的协调发展。为了实现培养身心和谐发展的完人，裴斯塔洛齐提出体育德育和智育及劳动教育几个方面的教育。体育的任务是通过各种活动把潜藏于人身上各种渴求发展的生理能力和力量充分发展起来。裴斯塔洛齐极为注重道德教育，视之为整个教育体系的关键问题。在道德教育方法方面，裴斯塔洛齐反对口头的道德说教，强调通过具体生动的事例激发儿童的道德...

教育学试题

共4页 DOC 阅读

养热爱教育事业团结同志关心教师集体热爱学生严于律已勤于进取教学与教育这两个概念的关系是部分与整体整体与部分后者包括前者前者包括后者教学的任务引导学生掌握系统的现代科学文化基础知识发展学生智力发展学生体力培养学生高尚的审美情绪养成良好的思想品德学生掌握知识的基本阶段感知教材，形成表象理解教材，形成概念知识的巩固与保持运用知识，形成技能技巧教学过程的几种必然联系间接经验和直接经...

教育学试题（八）

共3页 DOC 阅读

方针的核心部分。教学原则本身是由人提出来的，因此它是主观的东西。实验法主要是让学生获得生动而直观的感性认识。学生思想品德形成过程实际上就是思想品德过程。德育工作的原则是德育规律的具体化。德育途径具有复杂性多样性等特点。为了增强教师教书育人的责任感，个班的班主任应由教师轮流担任。班集体是班组群体发展的高级阶段。三填空题在下列综合课或混合课。监督调节学生个人学生集体或班级整体教...

教育学试题 (2)

共60页 DOC 阅读

学生的。构的思想品德的基本要素包括，。教师的劳动具有复杂性长期性等特点。三名词解释每小题分，共分我国现行教育方针启发式自我教育四简答题每小题分，共分简述教育要素及其关系。简述中小学德育的基本原则。简述班主任工作的内容。五论述题分结合当前教改实际，谈谈在教学中如何贯彻理论联系实际的原则。结合实际，谈谈你对教师的教育能力素养的认识。六实例分析分文字在字以上会时举左手，不会时举右...

教育学模拟试题1

共5页 DOC 阅读

发展的基本要素。是随着现代信息技术的发展而产生种新型教育方式。要继续巩固和完善中小学校长岗位培训和制度，试行校长职级制，逐步完善校长选拔和任用制。实施素质教育，必须把德育智育体育美育等有机地统在的各个环节中。世纪，赫尔巴特以发展人的多种兴趣为理论依据，奠定了系统的理论。因材施教教学原则是依据学生规律提出的。指导学生掌握科学的，可以促进学生全面发展，从而适应世纪对人才的要求。...

教育学模拟试题 (2)

共4页 DOC 阅读

而且也是保证和提高的重要因素。教育质量班主任是学生班级的直接，教育者和领导者。组织者教师必须自觉遵守宪法法律和，使自己的言行举止具有示范性。职业道德城镇中小学教师原则上要有年以上在薄弱学校或农村学校任教经历，才可聘为。高级教师社会教育的特点开放性广泛性补偿性融合性。多样性三名词解释每题分，共分教育狭义教育是教育者根据定社会的要求和年轻代身心发展的规律，对受教育者所进行的种有...

教育心理学试题

共5页 DOC 阅读

世纪年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是。桑代克斯金纳华生布鲁纳先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家斯金纳布鲁纳奥苏伯尔桑代克长时间地集中学习同学科或同类学科，使大脑皮层的同部位接受同种刺激，会导致兴趣形成自发复习过度学习疲劳和厌烦根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为社会动机与个人动机工作动机与提高动机高尚动机与低级动机交往动机与荣誉动机下述所列的...

教育心理学试题（含答案）

共8页 DOC 阅读

过错。上位学习也称总括学习，是指在认知结构中原有的几个观念的基础上学习个包容性程度更高的命题，即原有的观念是从属观念，而新学习的观念是总括性观念。下位学习认知结构中原有的知识观念的概括水平高于新学习的知识，这种类属关系的学习即下位学习，也称类属学习。角色个个人在特定的社会和团体中占有适当的位置以及该社会和团体规定了的行为模式。问题解决运用自己的已有知识去成功地寻找达到目标的...

教育硕士心理学试题解析及答案要点分析

共5页 DOC 阅读

认知结构迁移理论，为迁移而教实际上是塑学生良好的认知结构问题。在教学中，可以通过改革教材内容和教材呈现方式改进学生的原有认知结构变量以达到迁移的目的。现代认知心理学认为，陈述性知识在人的大脑中是以命题网络的形式表征并贮存的，其层次结构的好坏直接影响新知识的获得。认知结构迁移理论较好地解释了陈述性知识的学习和迁移，其般迁移模式相比于传统迁移模式更能体现人类学习的特点，受到广泛...

教育普法考试试题

共8页 DOC 阅读

四周岁以上不满十六周岁的未成年人犯罪的案件，律不公开审理。十六周岁以上不满十八周岁的未成年人犯罪的案件，般也不公开审理。所有学校都应当聘任从事法制教育的专职教师。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。对未成年人送工读学校进行矫治和接受教育，由其父母或者其他监护人或者原所在学校提出申请即可。经教育行政部门批准后未成年人因不满十六周岁不予刑事处罚的，应由政府依法收容教养。必要时由...

教学设计模板

共2页 DOC 阅读

至外中断激活或硬件复位。存储器可通过的串行界面次可改变单位，除了位加密外，激活促使总线进入串行编程界面，即可允许对存储器进行读写操作。该芯片还具有和等三种封装形式，以适应不同产品的需求。主要功能特性兼容指令系统存储器个双向口工作电压个位可编程定时计数器时钟码及消隐和闪烁等属性。图控制器硬件结构图该芯片共有三种类型的指令第种是条不带数据的位纯指令，如复位测试左右循环移位等第二...

教师资格证教育学试题

共4页 DOC 阅读

面质量控制公司要求项目严格按公司质量体系文件和项目管理文件组织项目的生产活动，公司每月进行次全面检查考核，对不符合要求的项提出整改和处罚。公司领导还不定期对项目进行检查。工期控制公司每月对项目进度情况进行次检查，对公司的资金技术人员材料机械劳动力等进行调配并协助项目搞好生产计划，以保证项目按计划完成工程任务。资金管理公司凭借自身实力，在资金方面为项地板对缝后干贴上去，用橡皮...

教师资格证教育心理学试题

共4页 DOC 阅读

联系和本质特征初中生的抽象思维开始占主导地位，但其思维在很大程度上属于形象抽象思维已属于理论型思维已属于辨证思维还属于经验型思维初中阶段学生记忆力的发展是稳定时期是最佳时期是较慢时期已开始有所下降研究材料表明，中学阶段思维发展的关键期在初中年级初中二年级初中三年级高中二年级初中学生的想象多为有意识有目的的全属有意识有目的的意识性目的性较差多为无意识无目的的初中学生的情绪带有...

教师职业道德试题及答案

共74页 DOC 阅读

误判断题教师尊重家长，有利于教书育人工作顺利的开展。正确单项选择题教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是为人师表清正廉洁敬业爱业团结协作单项选择题随着时代的进步，新型的民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作耳边风，家长感到家庭教育力不从心。教师应该放弃对家长配合自己工作的期望督促家长，让家长成为自己的助教尊重...

教师招聘考试教育学真题及答案

共8页 DOC 阅读

学相长防微杜渐学而时习之的主张说明教学应遵循的原则是启发性原则因材施教原则巩固性原则量力性原则足智多谋，随机应变是思维的广阔性性灵活性逻辑性看书时，用红色笔划出重点，便于阅读是利用知觉的哪种特性选择性整体性理解性恒常性感受器在刺激物持续作用下，引起感受性起伏变化的现象是感觉适应感觉对比感觉相互作用实践活动影响脑神经属于下列哪类神经交感神经副交感神经中枢神经周围神经有预定目的...