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2022-06-25

（终稿）（同步精品课堂）2015-2016学年高中语文专题04《夜归鹿门歌》《积雨辋川庄作》课件（基础版）新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.ppt（OK版）

传说王维曾私邀入内署，适逢玄宗至，浩然惊避床下。王维不敢隐瞒，据实奏闻，玄宗命出见。浩然自诵其诗，至“不才明主弃”之句，玄宗不悦，说“卿不求仕，而朕未尝弃卿，奈何诬我！”放。盛唐山水田园诗派的主要作家之。与王维齐名，号王孟。同步精品课堂学年高中语文专题夜归鹿门歌积雨辋川庄作课件基础版新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏.文档免费在线阅读要学会哟温故知新关于孟浩然孟浩然本名浩，字浩...

（终稿）（同步精品课堂）2015-2016学年高中语文专题02《拟行路难》《咏怀八十二首》课件（基础版）新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.ppt（OK版）

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学家，擅长写乐府诗，闻名于世，年青时就树立远大的政治抱负，自认为有非凡的才华，但由于出身寒门庶族，不被朝廷重用，只能做些小官，辈子愤愤不得志，最后死在战乱中。内容进行分析，最好点明情感。找到窍门了吗第单元诗歌之部第二课拟行路难其四咏怀八十二首其学习要点理清诗歌的层次，体会作者思想感情的变化过程。把握文中对比和“比兴”手法的运用要学窗绣户绮幕。同步精品课堂学年高中语文专题拟行...

（终稿）（同步精品课堂）2015-2016学年高中语文专题01《湘夫人》课件（基础版）新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.ppt（OK版）

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白薠兮骋望桂栋兮兰橑葺之兮荷盖罔此之间的爱情始终不渝则是致的。做的怎样第单元诗歌之部第课湘夫人学习要点概括诗歌各段的内容和主旨。赏析诗歌的艺术手法。要学会哟温故知新读准下列字的字音。渚眇罾澧潺袂遗麋蛟上的作用。找到窍门了吗同步精品课堂学年高中语文专题湘夫人课件基础版新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏.文档免费在线阅读渲染的气氛，然后答出和情感的关系，注意结合“开头”的作用。找到...

（终稿）山东省诸城舜王初中七年级地理下册8.7澳大利亚课件（新版）湘教版.ppt（OK版）

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个大陆的国家。澳大利亚大陆二地形特征西部高原区中部平原区东部山地区地势低平，起伏和缓，自西向东分为三大地形区。西部高原区宽广低缓，海拔般在占大陆总面积的。沙漠广布大沙沙漠和维多利亚沙漠，块大陆的国家大部分在回归线穿过中部，属于热带和南温带。位于南半球，东半球。山东省诸城舜王初中七年级地理下册.澳大利亚课件新版湘教版.文档免费在线阅读出口国之，其产地主要位于粗放牧羊带羊牛与经济...

（终稿）山东省诸城舜王初中七年级地理下册8.6巴西课件（新版）湘教版.ppt（OK版）

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高原，它是世界上最大的高原。介于亚马孙平原和拉普拉塔平原之间，海拔米，地面起伏平缓，向西北倾斜。亚马孙平原西起安第斯山脉，东到大带。地理位置面积巴西是南美洲面积最大的国家，国土面积不多占了南美洲大陆总面积的半。在图中找到亚马孙平原巴西高原亚马孙河。归纳山东省诸城舜王初中七年级地理下册.巴西课件新版湘教版.文档免费在线阅读该国是法国澳大利亚埃及巴西城市是该国的首都该国最大城市该...

（终稿）山东省诸城舜王初中七年级地理下册8.5美国课件（新版）湘教版.ppt（OK版）

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地形区量进口。美国需要进口的农产品是小麦玉米棉花乳肉小麦烟草大豆甘蔗咖啡可可香蕉天然橡胶玉米可可大豆亚麻美国南部的工业中心有旧金山西雅图休斯敦新奥尔良波士顿。课堂练习与美国不相临的海洋是加勒比海墨西哥湾太平洋北冰洋能正确反映美国中部自西向东地势起伏的剖面图是国地跨寒温热三带，为发展多种经营提供了有利条件。但是美国有些农产品仍需大平洋沿岸重要的金融贸易和文化中心，著名海港山东...

（终稿）山东省诸城舜王初中七年级地理下册8.4法国课件（新版）湘教版.ppt（OK版）

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西北流。读图，说说，法国的主要气候类描述法国的经纬度位置特点。法国位于北半球中纬度地区，位于东半球本初子午线附近。二地形特征在地图中找出巴黎盆地西欧平原中央高原阿尔卑斯山。观察图中的颜色分布，对照高度表，描述法国的地形地势特征英国德国卢森堡瑞士意大利摩纳哥安道尔西班牙观察法国地理位置，描述法国的海陆位置特点。山东省诸城舜王初中七年级地理下册.法国课件新版湘教版.文档免费在线阅...

（终稿）山东省诸城舜王初中七年级地理下册8.2埃及课件（新版）湘教版.ppt（OK版）

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每年通过的船舶量与货运量在国际运河中居首位。从北大西洋沿岸各国到印度洋之间的航程，过苏伊士运河比绕道好望角缩说说埃及地理位置的重要性。埃及既是亚非之间的陆路交通要冲，也是大西洋与印度洋之间海上航线的捷径，战略位置十分重要。苏伊士运河苏伊士运河沟通红海与地中海，联结大西洋与印度洋，是扼欧亚非洲的主要国广布发展中的工农业富有特色的旅游业课堂练习第二节埃及让我们开始埃及之旅地跨两...

（终稿）山东省滨州市高考化学（综合题说课比赛）2015全国2卷综合题38题课件2.ppt（OK版）

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息学习与迁移整合与利用相对难度易易易较易较易较难较难较处理迁移应用的能力。立意解读基本概念和官能团的性质以及它们之间的转化说题流程命题立意解题过程考点分析学生典型错误及对策知识规律性总结考点考点相对固定常见有机物的命名分子式书写常见反应类型反应条出与写结构简式。参照异戊二烯的上述合成路线，设计条由，丁二烯的合成路线。原题重现说题流程命题立意解题过程考点分...

（终稿）山东省滨州市高考化学（综合题说课比赛）2013年全国1卷理综第38题课件.ppt（OK版）

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法和思路顺推法以题给信息顺序或层次为突破口，沿正向思路层层分析推理，逐步做出推断，得出结论。逆推法以最终物质为起点，向前步步逆推，得出结论，这也是有机合成推断题中常用•醛酚酯等有机物的化学性质。•名化学式方程式等•能力要求要求学生要有扎实的有机化学基础知识，处理新信息能力和推理能力。本题确实达到了命题人考基础现能力的要求，属于考纲理解层次，难度中镜反应，又能与，其中核磁共振...

（终稿）七年级语文下册1.4《再塑生命的人》说课课件人教版（新疆专用）.ppt（OK版）

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理解海伦凯勒再塑生命成功的因素。这也是本文的教学重点。学习海伦自强不息法说手段说过程学情分析说目标说要点说学情说教法说学法说手段说过程说教材记叙文人物故事师生情盲聋哑人无声的世界以形象思维占优势，对文章的理解浮于表面，品读语言也较为粗糙，情感体验不够真切很难与文本的内灵之间。领悟爱的真谛板书设计说反思教材分析学情分析教法指导重点难点教学手段教学目标学法指导教学过程教...

（终稿）七年级语文下册1.4《再塑生命的人》课件人教版（新疆专用）.ppt（OK版）

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初读课文，把握字词•标段，激励别人生存的勇气。这奇迹的创造，当然与她自身的努力分不开，但在那段困难的日子里，走出心灵的障碍，重新塑造生命，却不能不归功于位伟大的女性她的老师莎莉文女士。再塑生命的人海伦凯勒海伦凯勒，声无语无光的世界里，连爸爸妈妈都不认识的孩子，她坠入了个黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深渊，几乎丧失了生活的能力和勇气。但她顽强地生活了下来，考进了著名大学，长大...

（终稿）七年级语文下册1.4《再塑生命的人》课件4人教版（新疆专用）.ppt（OK版）

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岁全身瘫痪双目失明天生跛足„„拜伦国世纪著名浪漫主义诗人被称为“诗坛的形的翅膀海伦与莎莉文老师相辅相成，是本文的体两面。培根海伦的名言我，个十多岁时患眼疾，双眼相继失明„„二胡作品二泉映月获二十世纪华人经典音乐作品奖。，对于弱者是个万丈深渊。强的毅力可以征服世界上的任何座高峰。荻更斯苦难对于天才是块垫脚石，对于能干的人是笔财富这样的办法也可使用于别的官能。视力的人作个提示，...

（终稿）七年级语文下册1.4《再塑生命的人》课件3人教版（新疆专用）.ppt（OK版）

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，到美国各地，到欧洲亚洲发表演说，为盲人聋哑人筹集资金。二战期间，又访问多所医院，慰问失明士兵，她的精神受人们崇敬。年被授于美国公民最高荣誉总统自由勋章，次年又被推选为世界十名杰出妇女之。另著有海伦凯勒日记走出黑暗。篇课文选编自假如给我三天光明书，原是互有联系又相对独立的三篇文章再塑生命亲近自然关于“爱”的含义合在起编成课文，并用七年级语文下册.再塑生命的人课件人教版新疆专用...

（终稿）七年级语文下册1.4《再塑生命的人》课件2人教版（新疆专用）.ppt（OK版）

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不能够用语言形容。名，说出。形容口吃。西汉周昌口吃，往往连声“期期”。三国魏邓艾口吃，往往连声“艾艾”。默读课文，思考并回答伦的生命的原貌是什么样子的生了哪些事情海伦七年级语文下册.再塑生命的人课件人教版新疆专用.文档免费在线阅读史铁生创作的散文我与地坛鼓励了无数的人。年获华语文学传媒大奖年度杰出成就奖。曾任中国作家协会全国委员会委员，北京作家协会副主席，中国残疾人，站在尼亚...

（终稿）七年级语文下册1.4《再塑生命的人》课件1人教版（新疆专用）.ppt（OK版）

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巴尔扎克顺境中的美德是自制，逆境中的美德是不屈不挠。培根课后作业给海伦课后阅读假如给我三天光明。海伦凯勒我要把别人眼睛所看见的光明当作我的光明，别人耳朵听见的音乐当成我的交响乐，别人嘴角的微笑当作我的幸福。十九世纪出现了两个了不起的人物个是拿破仑，个就是海伦凯勒。七年级语文下册.再塑生命的人课件人教版新疆专用.文档免费在线阅读形象的写出了海伦内心的迷惘无所适从，以及对光明的渴...

（终稿）七年级语文下册1.1《少年闰土》说课课件2人教版（新疆专用）.ppt（OK版）

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二教法与学法教法采用“以点带面由扶到放学生结合课文内容，理解重点句段的深刻含义。引导学生从读学写，学习文章抓住人物特点的方法描写身边的个小伙伴。学会抓重点词句品读课文，在小组内交流探究合作学习。说教材教学重点与难点根据教学生阅读的方法，让学生通过抓人物的外貌语言动作来感受人物形象，体会作者感情。说教材说教学目标读懂课文内容，了解课文所七年级语文下册.少年闰土说课课件人教版新疆...

（终稿）七年级语文下册1.1《少年闰土》说课课件1人教版（新疆专用）.ppt（OK版）

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•小组派代表认读，读后全班讲评纠正•齐读•在这篇课文中，由于鲁迅的语言文白相间，学生在字词方面可能会出现问题，学生可能会提出不理解“其间无教具准备•本课时用白板课件辅助教学，可以使教学更流畅更省时更能激发学生的学习兴趣。五说教学过程•激趣主要内容课文先描绘了“我”记忆中看瓜刺猹的闰土，接着写与闰土相识相处的过程，最后写两人的分别和友谊。此环节意在培养学生的自学能力。在学生按...

（终稿）七年级语文下册1.1《少年闰土》课件4人教版（新疆专用）.ppt（OK版）

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地将缚在棒上的绳子拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背„„”我于是又很盼望下雪。闰土又对我说“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。”“管贼吗”“不是。七年级语文下册.少年闰土课件人教版新疆专用.文档免费在线阅读看插图，设身处地想想，两位感情深厚的小伙伴分别时会说些什么你觉得...

（终稿）七年级语文下册1.1《少年闰土》课件3人教版（新疆专用）.ppt（OK版）

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“他就是水生第五个都是生人，怕生也难怪的还是宏儿和他去走走。”母亲说。宏儿听得这话，便来招水生，水生却松松爽爽同他路出去了。母亲叫闰土坐，他迟疑了回，终于就了坐，将长烟管靠在桌旁，递过纸包来，说“冬天没有什么东西了。这点干青豆倒是自家晒在那里的，请老爷”我问问他的景况。七年级语文下册.少年闰土课件人教版新疆专用.文档免费在线阅读颈套银项圈喜欢雪天捕鸟夏日拾贝月夜刺猹潮汛看鱼聪...