1、桃我要瓶。我要瓶。原来共有多少盆花人梨西瓜桃苹果我们最爱吃的水果还剩下多少瓶爱吃的人数最多，爱吃的人数最少。分爱吃西瓜的人数和爱吃梨的人数相差人。分你还能提出什么问题并解答你所提的问题。共分问题分分年级数学期中知识评估口算。每题分，共分二直接写出得数。每题分，共分元元元角元角角三填空。第题分，其余每空分，共分．看图填数苹果百十个个十和个合这个数是，里面有起来是，读作。个十和个。．观察下图回答问题在的边，在的边。从左往右数，是第个，是第个．看图列式。．在里填上或。元角角．张元的人民币可以换张元的人民币张元的人民币可以换张角的人民币。．数数。个个个四在正确答案下面画。分，每题分草莓个，苹果比它多。

2、土与覆膜植苗后根据栽植穴的大小，在苗木基部堆成高底面积大于栽植穴的土堆或用塑料薄膜覆盖栽植穴。种植密度采取米进行栽种，每亩可种植核桃树苗棵左右，考虑种植过程中可能造成核桃树的死亡等因素确定，补栽树苗按树苗总数量的计算。栽植期选择核桃栽植期有春栽和秋栽两种，项目区秋季比较干燥，容易形成核桃根系伤口愈合慢，发根较晚，因此选择春栽。授粉树的配臵由于核桃是雌雄同株，风媒传粉，有效传粉距离较短且雌花和雄花花期不致，为保证授粉条件，需要配臵授粉品种。本项目所选用授粉品种为辽核。在项目区栽植时，根据梯田的宽度，配臵定比例的授粉树，主栽品种和授粉品种的最大距离应小于米，主栽品种与授粉品种的比例为∶。栽后管理。

3、建设面积亩。各村分布面积详见下表表各村面积分布表村名种植面积亩村名种植面积亩合计亩基地建设方案平田整地整地主要作用是产生降雨径流并把它集中到植树带内，从而使降雨在空间上被重新分配，达到集中极有限降雨供林木生长使用的目的。要保证核桃产量能持续高产稳产，土壤中能供给充足的养分是至关重要的，而高标准整地是基础。整地根据项目区的地形采用穴状整地方式，穴状整地为圆形或矩形坑穴。穴面与原坡面持平或稍向内倾斜，穴径，深度以上。这是种简易的局部整地，常用于地势平缓和缓坡地带。核桃种植栽植区选择地栽植区应选择在平地和缓坡地，土壤以壤土和砂壤土为宜，并要求有米以上的土层，地下水位距地表米以上，土壤，坡度人数梨西。

4、剪枝剪将主侧根的劈伤部分剪至新鲜处。定点和挖栽植穴在穴状整地基础上，沿带的中心线按规定的株行距定出栽植点以栽植点为中心，挖规格为的栽植穴，每穴施入适量有机肥与土拌和。在干旱少雨区施入干的颗粒状保水剂与土混匀。保水剂是类高吸水性树脂，具有很强的吸水性和保水性，而且可以反复吸收和释放水分。具体使用方法将保水剂与植树穴左右土壤均匀混合，具体用量为每穴施用保水剂。植苗将苗木垂直放入栽植穴内，矫正栽植位臵后，进行埋土，边埋边轻轻提苗木，使根系舒展和与土壤密接，当填至三分之二时，轻踩使苗木固定，然后灌足水，待水渗下后填土至满穴并踏实。栽植深度以苗木根颈处的原土应略低于地面为宜。风沙干旱地区可适当深栽。培。

5、发展现代农业，推进城乡生态化和林业在“生态兴省产业富民”中实现转型跨越的总体要求，大力建设核桃经济林基地，以增加农民收益和城乡生态环境改善为目的，通过核桃经济林基地的建设，辐射带动周边群众乃至全区高标准高质量建设核桃产业，加快核桃农业产业化进程，提高产品质量促进当地经济生态环境协调发展。实施原则因地制宜，适地适树原则。在保证发挥最大经济效益的同时，要做到适地适树，尽量选择当地生长强壮的优良树种作为主栽树种。因害设防的原则。在工程实施中，要根据当地的水土流失情况，自然灾害频发的类型及时间，在保证经济的前提下，尽量发挥经济林的防风固沙涵养水源保持水土的作用。项目选址该项目共涉及七个行政村。项目总。

6、多，苹果可能有多少个个个个的价钱比元少些。个书包多少元五计算。分六看图列式。分．个．个个个七解决实际问题。分．元三在下面的里填上或。四填括号。元元妈妈买了把尺子和盏台灯，应付多少元分口答应付元．分还要栽多少棵树才栽完口答还要栽棵树才栽完。．原来有多少本书分口答原来有本书。还剩本书我们共要栽棵树已经栽了棵树元元借走本书星期天，小明到超市购物买东西。元元元元小明买把尺子，给售货员张元，应找回多少元分口答应找回元。你还能提什么问题提问占分，解答占分口答。．小雨和小雪共画了朵花，小雨画了朵，小雪画了几朵．小明有枝彩色笔，小刚借走了枝，小明还有几枝．同学们排队，小兰的前边有人，后面有人，这行共有多少人。

7、苗抚育结合实际气候条件，本项目越冬幼苗抚育管方式为埋土防寒，即将整个树体向侧弯曲距地面，填土覆盖。施肥施肥量施肥量根据核桃树苗生长状况以及不同时期核桃树苗对养分的需求变化而定，幼树应该以施氮肥为主，成年树应在施氮肥的同时增施磷钾肥。在结果前，每亩引起，别名核桃细菌性黑斑病。果实受害初期表面出现褐色油浸状微隆起小斑，以后病斑逐渐扩大下陷，变黑，外缘有小浸状晕圈。防治方法培育和栽培抗病品种，保持树体健壮生长，增强病力，及时清除病果病叶等病源物。发芽前喷波美度石硫合剂。月喷洒售波尔多液或甲基托布津可湿性粉剂倍液，于雌花开花前开花后和幼果期各喷次。核桃的采收加工与贮藏采收采收时间核桃采收要适时。采收。

8、的数是。.写出个十位上是的两位数。分.按规律填填画画。分.把下面各数按从大到小的顺序排列。分三判断，正确的在里画，错误的画“”。分四动手操作题。分观察左图，填填。分在的面。在的面。在的面。在的面。.写出钟面上的时间。分.看图填填，涂涂。分这个数中的两个都表示个十。用个小的可以拼成个大的正方形。有个学生，个老师。每人个面包，个面包够了。读数和写数都从高位起。请你给图中的灯笼涂上有规律的颜色。分五计算题。共分.直接写出得数。分.在里填上“”“”或。分.在里填上适当的数。分六解决问题。共分.分.元元元元下下下计算时可要细心!我跳了下。我跳的比你少些。小明可能跳了多少下在你认为合人教版年小学数学年级。

9、过早青皮不易剥离，种仁不饱满，出仁率低，加工时出油率低，而且不易贮藏。采收过晚则果实易脱落，同时青皮开裂后停留在树上的时间过长，会增加受霉菌感染的机会，导致坚果品质下降。应在果实成熟时采收，核桃果实成熟作物的产量很低，不能提高土地的产能，还将加剧水土的流失。但是该区域的气候土壤和自然条件十分适宜发展核桃经济林。该项目的实施，通过对项目区山地的改造，进行核桃经济林基地建设，推行林草林粮间作复合经营，将有效带动当地农户向此方面发展，不仅可以改善当地的生态环境，使水土流失的局面得到控制，而且可以提高土地产能，改善耕地的质量。第三章项目建设方案指导思想及实施原则指导思想以科学发展观为指导，按照关于加。

10、是。在里填上“或”。看图填算式。想想，再填空。想加得，减等于。想三折折，再填空。拿张和张的纸片，象下图那样沿虚线折折。你会发现，长方形的两条长边的长，两条短边的长。拿张纸片，按图中虚线折折，你还会发现，正方形的四条边的长都。四数数，再填空。个个个还缺块砖。五看图列式计算。六用数学。七计算.年级数学期末综合练习卷口算班别姓名学号评分口算。每小题.分，共分。考试时间分钟年级数学期末综合练习卷班别姓名学号评分口算。另卷分钟内完成，共分二填空。第小题每空.分，其余每空分，共分.里面有个和个十。.个十和个合起来是，读作。.是位数，它的两个相邻数是和。.元角角角元角元角角角角元角.角分.比多，比少，比多。

11、册期末复习试题共六套年级下册第二单元练习题班姓名成绩口算。二在内填上或。三在里填上合适的数。四夺红旗。加油五你知道里面藏着的是还是吗六看图列出两道加法算式和两道减法算式。个个个个个个七填表。八解决问题。阿姨拿了个，分给小朋友个，阿姨还剩多少个原有个副副卖出个副副还剩个副副个口答阿姨还剩个。停车场原来有辆汽车，现在只有辆，开走了几辆辆口答开走了辆。本作业本分给小东和小华，小东分得本，小华分得多少本本口答小华分得本。共有个。左边有个，右边有几个个花皮球有个，白皮球有几个个在正确答案下面打分的上面是的左面是的下面是的右边是年级数学质量过程监测题学校班级姓名学号等级口算。三在下面的里填上或。四填括号。

12、．小青要练习写个毛笔字，还剩下个字没有写，他已经写了几个字．停车场上的汽车开走了辆，又开走了辆，共开走了多少辆四看图列算式树上有些小鸟，先飞走只，又飞走了只，两次飞走多少只．苹果和梨子共有个，其中梨子有个，苹果原有块枝把根卖出块枝把根还剩块枝把根有多少个．兔和羊共有多少只白鸡有只，黑鸡有多少只口算。二填空。.与的和是，与的差是。.两个数的和是，个加数是，另个加数是。兔有只，羊有只，鸡有只。.减数是，被减数是，差是.比少。比多。.。.有根短绳，要连成根长绳，要打个结。.姐姐有朵妹妹有朵姐姐给妹妹朵，两人的样多二填空。与的和是。与的差是。比少，比多。被减数是，减数是，差是。个加数是，另个加数是，。

参考资料：

[1]中共党员学习四个自我思想党建文化党课PPT 编号39（第28页，发表于2022-06-25）

[2]中共党员学习四个自我思想党建文化党课PPT 编号32（第28页，发表于2022-06-25）

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