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《民族精神耀中华》教案(2篇范文) 《民族精神耀中华》教案(2篇范文)

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1、族精神的支撑抵御了外来侵略争取到民族的解放和独立,当今社会依靠民族精神的支撑我们战胜了切灾难,取得了系列成就。那么在全面建设小康社会和加快社会主义现代化建设的关键时期,还需弘扬和培育民族精神吗学生回答,教师总结。在我国全面建设小康社会和加快社会主义现代化建设的关键时期,继续培养和弘扬民族精神,全国各族人民才能形成强大的凝聚力,团结致,不畏艰难,以自强不息的精神状态不断夺取新的胜利,把现代化建设的美好蓝图变成活生生的现实,展现中华民族的伟大风采。〘感悟与收获〙学生畅谈通过本节课,我学到了我的实际行动是〘教师寄语〙希望同学们以实际行动传承民族精神国家民族存亡关头挺身而出他人生命财产遇险时见义勇为日常学习生活中勤奋努力勤勤恳恳任劳任怨勇于创新。〘课堂达标〙新课堂〘。

2、的民族精神是衡量个国家综合国力强弱的重要尺度。教师历史上我们依靠民族精神的支撑抵御了外来侵略争取到民族的解放和独立,当今社会依靠民族精神的支撑我们战胜了切灾难,取得了系列成就。那么在全面建设小康社会和加快社会主义现代化建设的关键时期,还需弘扬和培育民族精神吗学生回答,教师总结。在我国全面建设小康社会和加快社会主义现代化建设的关键时期,继续培养和弘扬民族精神,全国各族人民才能形成强大的凝聚力,团结致,不畏艰难,以自强不息的精神状态不断夺取新的胜利,把现代化建设的美好蓝图变成活生生的现实,展现中华民族的伟大风采。〘感悟与收获〙学生畅谈通过本节课,我学到了我的实际行动是〘教师寄语〙希望同学们以实际行动传承民族精神国家民族存亡关头挺身而出他人生命财产遇险时见义勇为日。

3、富和发展了中华民族精神。设计理由引导学生通过搜集整理获取知识在课堂上展示,以学生为主体,使学生的独立探索性得到充分发挥,培养学生的自学能力。同时又给学生搭建展示自我的平台,使学生真正成为课堂的主人,极大的调动他们的积极性和主动性,为下面的学习做好准备。第部分民族精神中华民族的精神支撑关注定西多媒体出示定西发展的材料定西地处黄河上游,位于甘肃中部,是片古老广袤神奇的土地。这里是全国水土流失最严重的地区,也是全国最干旱的地区之,蒸发量是降水量的倍。民族精神耀中华教案篇范文。学生讨论思考这体现出民族精神的什么作用学生回答,教师总结民族精神对内具有凝聚和动员民族力量的作用对外具有展示民族形象的功能高昂的民族精神是衡量个国家综合国力强弱的重要尺度。教师历史上我们依靠民。

4、为个板块新闻会客厅大约分钟学生播报新闻,并对新闻作简要分析。直击矿难年月日凌晨时分,黑龙江新兴煤矿发生瓦斯爆炸事故。经初步分析,该事故主要是由于队施工作业面距离地面约米深的探煤道发生煤与瓦斯突出,引起瓦斯爆炸。据中央电视台从新兴煤矿新任矿长朱海洲处了解到的最新消息,截止目前此次矿难共死亡人数达人。安监总局局长骆琳日说,根据对黑龙江新兴煤矿瓦斯爆炸事故的现场初步分析,此事件是起责任事故。他指出该矿采掘布臵不合理,井下现场管理和劳动组织混乱井下应急处臵措施不当,在大范围瓦斯超限并达到爆炸界限的情况下,未果断实施全矿井停电撤人,是主要原因。学生讨论思考这体现出民族精神的什么作用学生回答,教师总结民族精神对内具有凝聚和动员民族力量的作用对外具有展示民族形象的功能高昂。

5、解决问题的能力。教师出示图片,加深理解。设计理由让学生自主探究,知道善于观察总结,是产生创新思维的重要前提也为进步合作探究做好铺垫。回顾党史,延续民族精神多媒体出示表格时期民族精神的突出表现民主革命时期井冈山精神长征精神延安精神西柏坡精神新中国成立后雷锋精神两弹星精神大庆精神抗洪精神抗击非典精神载人航天精神阅兵精神教师中国共产党成立后它结合时代和社会发展的要求,先后在革命和建设过程中,形成了许许多多具体的不同时期的民族精神。学生分组展示搜集到的成果。教师提出问题这些各个时期的民族精神都有着丰富的内涵和时代背景,都值得我们自豪和学习。在民族精神的发展过程中,中国共产党起到了什么作用学生回答,教师总结。多媒体出示。中国共产党为中华民族精神注入了更多新的内涵,进步。

6、拓展作业〙年第届广州亚运会已经开幕,我们肯定会有很多的骄傲和自豪,有很多的激动和惊喜,也有很多的感慨和思考。的活动主题班会设计两个活动主题。分。分〘板书设计〙民族精神耀中华团结统感悟伟大民族精神爱好和平爱国主义为核心勤劳勇敢自强不息民族精神的作用〘课后反思〙本课是鲁教版年级第单元第课的第个项目。本课要解决的问题是帮助学生深刻理解民族精神的内涵,充分认识到民族精神对我国发展的重大作用。本节课的教学,我特别关注学生道德情感的体验。通过让学生搜集资料,列举事实材料观看视频图片等方式是学生感受以爱国主义为核心的中华民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支撑,从而唤起学生的爱国主义情感和民族自豪感。是关注学生道德情感的形成过程。通过对有关典型事例的分析探讨,是学生认识。

7、常学习生活中勤奋努力勤勤恳恳任劳任怨勇于创新。〘课堂达标〙新课堂〘拓展作业〙年第届广州亚运会已经开幕,我们肯定会有很多的骄傲和自豪,有很多的激动和惊喜,也有很多的感慨和思考。的活动主题班会设计两个活动主题。分。分〘板书设计〙民族精神耀中华团结统感悟伟大民族精神爱好和平爱国主义为核心勤劳勇敢自强不息民族精神的作用〘课后反思〙本课是鲁教版年级第单元第课的第个项目。本课要解决的问题是帮助学生深刻理解民族精神的内涵,充分认识到民族精神对我国发展的重大作用。本节课的教学,我特别关注学生道德情感的体验。通过让学生搜集资料,列举事实材料观看视频图片等方式是学生感受以爱国主义为核心的中华民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支撑,从而唤起学生的爱国主义情感和民族自豪感。是关。

8、围绕学生探究合作这思路展开,教学程序分为个板块新闻会客厅大约分钟学生播报新闻,并对新闻作简要分析。直击矿难年月日凌晨时分,黑龙江新兴煤矿发生瓦斯爆炸事故。经初步分析,该事故主要是由于队施工作业面距离地面约米深的探煤道发生煤与瓦斯突出,引起瓦斯爆炸。据中央电视台从新兴煤矿新任矿长朱海洲处了解到的最新消息,截止目前此次矿难共死亡人数达人。安监总局局长骆琳日说,根据对黑龙江新兴煤矿瓦斯爆炸事故的现场初步分析,此事件是起责任事故。他指出该矿采掘布臵不合理,井下现场管理和劳动组织混乱井下应急处臵措施不当,在大范围瓦斯超限并达到爆炸界限的情况下,未果断实施全矿井停电撤人,是主要原因。民族精神耀中华教案篇范文民族精神耀中华教案精选篇民族精神耀中华教案篇第课弘扬和培育民族精。

9、学生道德情感的形成过程。通过对有关典型事例的分析探讨,是学生认识到弘扬和培育民族精神的重要性,从而促使学生落实弘扬和培育民族精神的实际行动。民族精神耀中华教案篇教材分析本课时所要集中解决的问题是帮助学生深刻理解民族精神的内涵,充分认识民族精神对我们国家发展的重大作用。主要包括两个层次是讲述民族精神的形成与发展而是说明民族精神的重要地位。本课时的两个问题是紧密联系,相辅相成的。教学目标态度价值观使学生认识到民族精神是个国家赖以生存和发展的基础,是个民族进步的灵魂,是中华民族的精神支撑,以实际行动弘扬和培育民族精神,增强对中国文化的认同感,培养学生爱国主义情感,树立爱国主义情感,树立民族自尊心自信心和自豪感。培养学生收集整理资料的能力提高分析历史人物历史事件以及。

10、泉,指导民族精神的含义,认识弘扬和培育民族精神和时代精神的重要性。教学重点民族精神是中华民族的精神支撑。既是教学重点又是教学难点。教学难点教法学法和教学手段的选择教法演示法利用录像图片等手段进行直观演示,激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛。探究法引导学生通过搜集整理获取知识,以学生为主体,使学生的独立探索性得到充分发挥,培养学生的自学能力思维能力活动组织能力。讨论法组织学生进行集体和分组讨论,促使学生在学习中解决问题,培养学生的团结协作的精神。学法引导学生自主搜集资料,小组合作探究,案例分析,发挥学生的主体作用。教学手段采用多媒体辅助教学。这样可以使抽象的知识具体化,枯燥的知识生动化,乏味的知识兴趣化。教学程序设计与分析为了完成教育教学目标,本节课的教学设计紧。

11、神民族精神耀中华教案教材分析本课时所要集中解决的问题是帮助学生深刻理解民族精神的内涵,充分认识民族精神对我们国家发展的重大作用。主要包括两个层次是讲述民族精神的形成与发展其次是说明民族精神的重要地位。本课时的两个问题是紧密联系,相辅相成的。教学目标态度价值观使学生认识到民族精神是个国家赖以生存和发展的基础,是个民族进步的灵魂,是中华民族的精神支撑,以实际行动弘扬和培育民族精神,增强对中国文化的认同感,培养学生爱国主义情感,树立爱国主义情感,树立民族自尊心自信心和自豪感。培养学生收集整理资料的能力提高分析历史人物历史事件以及解决问题的能力。了解中华千多年文明史是中国特色社会主义文化的不竭源泉,知道民族精神的内涵,认识弘扬和培育民族精神和时代精神的重要性。教学重。

12、弘扬和培育民族精神的重要性,从而促使学生落实弘扬和培育民族精神的实际行动。民族精神耀中华教案篇教材分析本课时所要集中解决的问题是帮助学生深刻理解民族精神的内涵,充分认识民族精神对我们国家发展的重大作用。主要包括两个层次是讲述民族精神的形成与发展而是说明民族精神的重要地位。本课时的两个问题是紧密联系,相辅相成的。教学目标态度价值观使学生认识到民族精神是个国家赖以生存和发展的基础,是个民族进步的灵魂,是中华民族的精神支撑,以实际行动弘扬和培育民族精神,增强对中国文化的认同感,培养学生爱国主义情感,树立爱国主义情感,树立民族自尊心自信心和自豪感。培养学生收集整理资料的能力提高分析历史人物历史事件以及解决问题的能力。了解中华千多年文明史是中国特色社会主义文化的不竭源。

参考资料:

[1]人教版初三政治第一课:《责任与角色同在》教案(5篇范文)(第26页,发表于2023-09-07)

[2]第六课 参与政治生活教案(2篇范文)(第5页,发表于2023-09-07)

[3]对外开放的基本国策 教案(2篇范文)(第7页,发表于2023-09-07)

[4]人教版初三政治第九课《实现我们的共同理想》教案(3篇范文)(第16页,发表于2023-09-07)

[5]第二单元 关爱自然 关爱人类教案(2篇范文)(第16页,发表于2023-09-07)

[6]第二节《感受使命》教案(2篇范文)(第11页,发表于2023-09-07)

[7]第二节 面对人生的重大选择教案(2篇范文)(第8页,发表于2023-09-07)

[8]第九课 弘扬和培育民族精神教案(3篇范文)(第12页,发表于2023-09-07)

[9]《建设社会主义精神文明》教案设计(7篇范文)(第25页,发表于2023-09-07)

[10]第一课 责任与角色同在教案(3篇范文)(第18页,发表于2023-09-07)

[11]第五课 中华文化与民族精神教案(3篇范文)(第7页,发表于2023-09-07)

[12]《灿烂的文明之花》教案(4篇范文)(第19页,发表于2023-09-07)

[13]《走科教兴国之路》教案(3篇范文)(第17页,发表于2023-09-07)

[14]《依法治国》教案(3篇范文)(第17页,发表于2023-09-07)

[15]《中华文化与民族精神》教案(9篇范文)(第31页,发表于2023-09-07)

[16]九年级思想政治复习教案(2篇范文)(第23页,发表于2023-09-07)

[17]《党的基本路线》教案(7篇范文)(第33页,发表于2023-09-07)

[18]《学会合作》教案(23篇范文)(第80页,发表于2023-09-07)

[19]《正确对待理想与现实》教案(3篇范文)(第14页,发表于2023-09-07)

[20]《承担对社会的责任》教案(3篇范文)(第8页,发表于2023-09-07)

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