1、视存在的问题,采取切实措施加以解决,真正使这次防治非典斗争成为我们改进工作更好地推动事业发展的个重要契机。据此回答题。,要看主要矛盾,要看矛盾的主要方面,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面,要着重把握它的主要矛盾国两制方针统祖国后,不会改变国家的社会主义性质。其哲学依据是牵牛要牵牛鼻子好钢要用在刀刃上工作要做到点子上等俗语认识正确的是办事情既要善于抓住重点,又要学会统筹兼顾参考答案。现在请同学们回顾下我们在第课的学习中,懂得了哪些关于矛盾问题的知识同学们回答略。课堂小结通过这两节课的学习,我们懂得了主要矛盾和次要矛盾矛盾的主要方面和次要方面相互关系的原理,这就要求我们坚持两点论和重点论的统。课堂练习年月日,全国防治非典工作会议日在北京举行。中共中。

2、各方人员参观现场和周边环境。当有人为这样够得上专业水准的接待员和介绍方式暗自喝彩的时候,准备投资的法国友人却坦率而干脆地说如果按照今天的情况,我们很难来这里投资。你们也许没有注意到,这位先生的衬衫袖口掉了粒纽扣。同学们也许认为这太过挑剔了,粒纽扣竟影响了笔投资但确实是这样,因为在法国友人的眼里,这种场合,粒纽扣就是颗螺丝,它会是火箭飞机或者高速火车的个不可或缺的零件。如果在它不该忽视的时候被忽视了,后果是灾难性的。法国企业非常重视办公室或者工作场合的服饰,尤其在会见公司客户的时候,必须西装笔挺,领带协调,衬衫平整。人们这样穿着,便进入了丝不苟的精神状态,工作起来必然认真负责。因为工作中的穿戴服饰包含着个人的敬业精神和修养水平,因而这笔投资丢失于如此次要的表面。

3、论和重点论统起来,看问题办事情既要全面,又要善于抓住重点和主流。现在请同学们回顾下我们在第课的学习中,懂得了哪些关于矛盾问题的知识同学们回答略。课堂小结通过这两节课的学习,我们懂得了主要矛盾和次要矛盾矛盾的主要方面和次要方面相互关系的原理,这就要求我们坚持两点论和重点论的统。课堂练习年月日,全国防治非典工作会议日在北京举行。中共中央总书记国家在会上发表了重要讲话。在从个方面对抗击非典斗争积累的经验获得的启示进行了总结后指出通过抗击非典斗争,我们比过去更加深刻地认识到,我国的经济发展和社会发展城市发展和农村发展还不够协调公共卫生事业发展滞后,公共卫生体系存在缺陷突发事件应急机制不健全,处理和管理危机能力不强些地方和部门缺乏应对突发事件的准备和能力。我们要高度重。

4、。在大报告中的讲话评价个人,评价项工作,同样要分清功与过成绩和缺点,才能得出客观的结论。不能求全责备,因为人无完人,金无足赤。决不忽视矛盾的次要方面看问题要分清主次,是不是就可以忽视矛盾的次要方面呢同学们在思考这个问题之前,先请听我讲这样件真实的事情,说的是粒纽扣毁掉笔投资在我国江南的个经济开发区,次,位从事尖端科技研究的法国友人准备在这里投资。各方人员被热情诚挚地迎进会议室,每个人面前都端端正正摆放着专供记录用的纸和笔,还有赠送的整套精装资料。位青年接待员面带微笑开始讲解,他身朝气,头发梳理得很仔细,鲜亮的领带配着浅色西装,给人端庄大方且充满活力的好感。这位接待员很有计划地运用录像图片和模型,对开发区的规划全貌进行熟练的介绍,讲解结束,接待员彬彬有礼地带领。

5、,懂得了什么是分为或两分法,那是指个矛盾而言,现在我们学习了复杂事物的矛盾后,对什么是两点论应该有新的认识,正如教材所指出的就是在认识复杂事物的发展过程时,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾在认识种矛盾时,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。什么是重点论重点论是个新的概念,它是指在矛盾发展不平衡的情况下,我们应该如何看待这种不平衡性。正如教材所指出的我们所说的重点论,就是在认识复杂事物的发展过程时,要着重把握它的主要矛盾在认识种矛盾时,要着重把握矛盾的主要方面。两点论和重点论的关系两点论和重点论的关系是紧密相联的,两点是重点中的两点,决不是均衡论重点是两点中的重点,决不是点论。因此离开两点谈重点是点论,离开重点谈两点是均衡论,这都是的,我们要把两。

6、央总书记国家在会上发表了重要讲话。在从个方面对抗击非典斗争积累的经验获得的启示进行了总结后指出通过抗击非典斗争,我们比过去更加深刻地认识到,我国的经济发展和社会发展城市发展和农村发展还不够协调公共卫生事业发展滞后,公共卫生体系存在缺陷突发事件应急机制不健全,处理和管理危机能力不强些地方和部门缺乏应对突发事件的准备和能力。我们要高度重视存在的问题,采取切实措施加以解决,真正使这次防治非典斗争成为我们改进工作更好地推动事业发展的个重要契机。据此回答题。,要看主要矛盾,要看矛盾的主要方面,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面,要着重把握它的主要矛盾国两制方针统祖国后,不会改变国家的社会主义性质。其哲学依据是牵牛要牵牛鼻子好钢要用在刀刃上工作要做到点子上等。

7、看来微不足道的粒纽扣就不足为奇了。因此,由于主次方面的可以转化,也不能忽视矛盾的次要方面。活动方式课堂辩论西施东施题目东施效颦不可取正方东施效颦可取。反方东施效颦不可取。组织过程第步,课前准备。指导学生组建正反两方辩论组,各组推举位辩手和两位候补辩手。指导学生先期预习看问题要分清主流和支流,就各自辩题展开讨论研究,撰写辩论稿。要求用上课本知识。第步,学生辩论,教师作为辩论会主席主持辩论。基本过程如下主席介绍东施效颦的故事,宣布辩论开始,或用多媒体直接播放该成语故事东施效颦庄子天运里说,美女西施因为胸部疼痛,经常在众人面前捂着胸部皱着眉头。她的邻居中有个丑女见了,觉得那样很好看,回去也学着在人面前捂着胸部皱眉头。人家见了却都躲到边不愿看她。后来有些人称这个丑女。

8、艘水翼飞船从长江峡西陵峡的牛肝马肺峡驶过。峡水库实现米蓄水目标后,长江峡西陵峡和峡水库库首景色更加怡人年月日拍摄的峡大坝全景从弊上讲,存在的问题是移民和生态问题。峡水库要淹没了个县城和个市,迁移人口达到百万以上。峡水利枢纽工程建成后,会对生态和环境产生定影响,特别是些文物古迹自然景观会被淹没,这都是不可逆转的影响。在有利有弊的情况下,怎么办我国几代专家为此进行了数十年的精心勘察研究设计,经年至年的论证之后,年至年又经各方面个专业多位专家的论证,编写出了峡水利枢纽工程的可行性报告,并据此分析得出总的来说利大于弊的结论。又经过届人大次会议批准,才有了年月日的正式开工,才有了大坝蓄水通航发电成功的良好局面。可给学生放有关峡工程的录像片。秦山核电站全景秦山核电站是中。

9、东施。正方辩陈词,时间分钟而后反方辩陈词,时间分钟。正反两方自由辩论,时间分钟。反方辩总结陈词,时间分钟正方辩总结陈词,时间分钟。第步,教师主席就这次辩论进行点评。第步,教师串讲归纳总结矛盾主要方面与次要方面的辩证关系。活动目的知识方面,通过辩论使学生理解看问题要分清主流和支流,懂得事物的性质主要地由主要矛盾的主要方面规定的。能力方面,锻炼学生的思维与语言同步发展的能力,以及培养逆向思维的习惯。觉悟方面,培养学生的学习观念鉴借意识和创新精神。教师提问学习主次矛盾和矛盾的主要方面和次要方面相互关系的原理,对于我们看问题办事情有什么指导意义同学们阅读教材第页最下面段,谈谈自己的见解。坚持两点论和重点论的统什么是两点论同学们讨论略。教师分析我们在学习了矛盾的概念后。

10、相转化的道理,有利于增进团结和理解,也有利于个人的成长和进步。培养学生的学习观念借鉴意识和创新精神。教学重点矛盾的主要方面和次要方面相互关系的原理。教学难点事物的性质主要是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的。教学方法事例说理法自学讨论法问题教学法列表对比法。教学过程年月,在长江峡,发生了几件令世界瞩目的大事大坝蓄水通航发电成功。关于峡水利枢纽工程,建与不建,几乎经过了半个世纪的研究和论证。因为确实有利也有弊。从利上讲,峡工程完成后,可以使长江荆江大堤的防洪标准由目前的年遇提高到年遇,使万人免受洪水威胁它发电量相当于个葛洲坝工程,每年可送出亿千瓦时的强大电力峡建坝后形成的高峡平湖可使川江航道多处险滩全部淹没,万吨级船队从宜昌直达重庆秭归新县城巴东新县城月日。

11、国第座自行设计建造营运的原型堆核电站,位于中国浙江省海盐县秦山山麓北側,杭州湾之畔,距上海市和杭州市的公里数分别为公里和公里。秦山核电站是压水堆核电站,反应堆额定热功率为,额定发电功率为。它是带基本负荷的电站,设计寿命为年。秦山核电站核蒸气供应系统回路由个环路组成,其中个环路与稳压器相接。反应堆堆芯安放个燃料组件,每个组件由根装有低浓缩氧化铀的燃料棒组成。燃料棒的包壳管材料为锆合金。含硼水作为中子慢化剂和冷却剂回路系统中,汽轮机为饱和蒸汽凝汽式汽轮机。发电机为相两极双水内冷发电机,电压,功率因数,汽轮发电机额定转速为,额定功率为。凝汽器为钛管双流程表面式凝汽器,额定工作压力为绝对,设计进水温度为。无论是在我们分析的这件事情中,还是教材上讲的人类对核能的认识,。

12、语认识正确的是办事情既要善于抓住重点,又要学会统筹兼顾参考答案高教案看问题要分清主流和支流篇看问题要分清主流和支流教学目标知识方面识记矛盾的主要方面和次要方面的概念。理解理解矛盾的主要方面和次要方面相互关系的原理及其方法论要求。运用运用矛盾的主次方面相互转化的原理分析日常生活中的实例运用把握矛盾的主要方面,分清主流和支流的观点,对当前领域的形势发表见解。能力方面通过教学,培养学生分析与综合相结合的逻辑思维能力,努力使学生初步掌握矛盾分析的方法,提高学生理论联系实际的理解运用能力锻炼学生的思维与语言同步发展的能力,以及培养逆向思维的习惯。觉悟方面初步学会正确分析形势的方法,对当前的国际国内形势有较为全面的认识学会正确评价人和事,明白矛盾主次方面在定条件下可以互。

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