1、印活动冬天里的小动物教案篇范文。作为了本次活动的重难点。活动前准备最近主题活动名称正好是可爱的小动物,因此我已经带领孩子们认识了许多动物,并引导孩子们发现有的动物的脑袋是圆圆的,身体是圆圆的中班美术拓印活动冬天里的小动物教案篇范文。中班美术拓印活动冬天里的小动物教案篇范文中班美术拓印活动冬天里的小动物教案精选篇中班美术拓印活动冬天里的小动物教案篇活动目标了解拓印添画的基本方法,尝试用多种材料进行操作,并通过想象添画的方式表现动物基本特征。积极探索拓印的奥秘,对拓印活动产生兴趣。活动准备纸各种圆形物体水粉颜料棉签冬天背景图等活动过程激发兴趣师冬天到了,雪花飘呀飘,到处都是白茫幼儿用不同的动作表示特定拍,大胆表现自己的想法师我们除了可以用手拍蚊子,我们还可以用什。

2、得,雪人最想和谁起做游戏中班美术拓印活动冬天里的小动物教案篇说教材纲要中艺术领域提出指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具手工艺品来美化自己的生活或开展其它活动。以及要引导幼儿接触周围环境和生活中美化的人和事,鼓励幼儿用不同的艺术表现形式大胆表达自己的情感,激发幼儿创造美表现美的情趣。根据这目标和要求,结合中班幼儿的年龄特点和美术发展水平,我为本次活动制定了以下几个目标了解拓印添画的基本方法,尝试用多种材料进行操作,并通过想象添画的方式表现动物基本特征。积极探索拓印的奥秘,对拓印活动产生兴趣。活动重难点能仔细观察并说出动物的基本特征。能大胆进行拓印活动,并进行想象添画。选取生活中的材料进行拓印活动,对于幼儿来说是次新的尝试,在拓印的基础上大胆想象,进行添画。

3、据中班幼儿的年龄的特点,结合幼儿园教学工作原则和本次活动的目标,我设计以下几环节激发兴趣探索讨论幼儿操作评价交流第个环节激发兴趣这个环节我以冬天的图片导入,通过飘落下来的雪花,吸引幼儿注意力。这时,出示雪人,引导幼儿问问雪人想找什么样的好朋友,雪人说想找和我样有圆圆身体和圆圆脑袋的小动物激发了幼儿的兴趣,为下个环节动手创作做好铺垫。第个环节探索讨论通过教师的引导提问哪些动物脑袋圆圆的,身体圆圆的幼儿说说自己的答案。在平时的积累中,孩子在艺术活动中已经具备了初步的构图能力和技巧,但很多孩子在创作时还是有主题不鲜明,作品表现内容太零散。作为老师作为引导者,我们应该在每次活动中找到个突破点,让幼儿的能力得到提升。所以我将能大胆进行拓印活动,并进行想象添画中班美术拓。

4、茫的。地上有个小雪人,它觉得很孤单,想要找好朋友起玩。雪人想找谁起玩呢你们来问问它雪人,雪人,你想找谁起玩雪人说我想要找,和我样有圆圆脑袋和圆圆身体的小动物起玩。探索讨论师哪些动物是脑袋圆圆的,身体圆圆的呢小鸡长颈鹿兔子大熊猫小猫小猪等出示小动物图片分开放小动物图片,再集中在张上观察发现动物特征有圆圆的脑袋和圆圆的身体,它哪里很特别它是什么颜色教师出示范例,幼儿欣赏。师我制作了几个有圆圆脑袋和圆圆身体的小动物和雪人起做游戏,猜猜看我是怎么画的教师讲解拓印添画方法,引导幼儿能说出基本步骤。师如果你要画只大熊猫,你打算怎么做小动物画好以后,就可以跟雪人起做游戏啦,动手操作教师播放轻音乐提醒幼儿保持干净卫生,不要把颜料弄到身上评价交流将幼儿作品贴在背景图上,师你觉。

5、的活动做好铺垫与暗示,我创设了雪人找朋友的情景。观察指导法美术活动幼儿操作环节中,经常说到教师巡回指导,因为孩子的注意力容易分散,目标不明确,需要老师的巡视来加以指导,也能增加幼儿操作的安全感,同时也便于掌握幼儿在操作中的随机信息,然后老师再把这些信息抛给幼儿,让幼儿说自己如果遇到这样的情况会用什么方法解决,让幼儿的实践操作来解决可能出现的问题,更加突显老师在活动中引导者的角色。此外,活动还将适时采用交流讨论法赏识激励法等对活动加以整合,以达到科学性,艺术性,健康性,愉悦性的和谐统。说学法活动中,我始终以幼儿为主体,更多的是让幼儿自己发现问题分析问题解决问题,让幼儿在对动物看看想想说说的轻松气氛中掌握活动的重难点。幼儿运用观察法操作法等学习方法。说活动过程根。

6、么消灭蚊子呢幼我们还可以引导幼儿自主回答师可以用什么动作来表示呢引导小朋友大胆使用其他动作表示特定拍师我们起跟着音乐试试吧。播放节音乐,引导幼儿在特定拍时大胆做出与老师不同的动作环节反思通过帮助幼儿回忆其他可以消灭蚊子的方式,鼓励幼儿积极想象,大胆创作,敢于表达自己的想法。教师小结老师小结蚊子都被我们打掉啦,小朋友们,小蚊子都喜欢住在脏脏乱乱的地方,最最喜欢找不洗澡,不爱干净,不讲卫生的小朋友了,夏天来了,咱们小朋友要多多洗澡澡哦,活动总结本次活动结合暑期天气炎热蚊虫较多的日常现象,吸引小朋友们都较为积极地参与到游戏活动中来,且能在教师的引导下用拍手或跺脚等方式表示特定拍,在定程度上达到了教育目标。拍蚊子教案篇范文。并且过程中围绕拍蚊子这主题,先让幼儿回忆日。

7、,这对孩子能否有效运用已有的经验是次很大的考验中班美术拓印活动冬天里的小动物教案篇范文。作为了本次活动的重难点。活动前准备最近主题活动名称正好是可爱的小动物,因此我已经带领孩子们认识了许多动物,并引导孩子们发现有的动物的脑袋是圆圆的,身体是圆圆的。老师在活动中引导者的角色。此外,活动还将适时采用交流讨论法赏识激励法等对活动加以整合,以达到科学性,艺术性,健康性,愉悦性的和谐统。说学法活动中,我始终以幼儿为主体,更多的是让幼儿自己发现问题分析问题解决问题,让幼儿在对动物看看想想说说的轻松气氛中掌握活动的重难点。幼儿运用观察法操作法等学习方法。说活动过程根据中班幼儿的年龄的特点,结合幼儿园教学工作原则和本次活动的目标,我设计以下几环节激发兴趣探索讨论幼儿操作评价。

8、在你不注意的时候,叮你下,猜猜是什么小虫子呀蚊子那你看到蚊子会怎么做啊今天给你们带来段和蚊子有关的音乐,我们起来听听好不好欣赏音乐设计意图通过谈话,激发幼儿对活动的兴趣,引导幼儿知道蚊子的特征,初步感受音乐的特点,为学习拍蚊子的动作打基础。创编拍蚊子挠痒痒擦药水的动作学习‚拍蚊子‛的动作师谁来猜猜看,这段音乐讲了段什么事情拍蚊子原来是讲拍蚊子的事情。如果有蚊子来叮你,你怎么办拍死它你听,有蚊子来啦,我们起来拍蚊子,哎呀,有没有拍到它呀有没有那你感觉怎么样,生气吗谁来学学生气的动作,那淘气怎么表示呀嘘,你听,好像又有蚊子来了呀,我们起来拍蚊子好,‚嗡啪,嗡啪,拍蚊子,拍蚊子,打不到蚊子真生气,小小蚊子真淘气,‛第段动作练习设计意图通过上个环节的欣赏音乐,让幼儿。

9、交流第个环节激发兴趣这个环节我以冬天的图片导入,通过飘落下来的雪花,吸引幼儿注意力。这时,出示雪人,引导幼儿问问雪人想找什么样的好朋友,雪人说想找和我样有圆圆身体和圆圆脑袋的小动物激发了幼儿的兴趣,为下个环节动手创作做好铺垫。第个环节探索讨论通过教师的引导提问哪些动物脑袋圆圆的,身体圆圆的幼儿说说自己的答案。根据活动内容,我创设了雪人找朋友的情景,雪人也是圆圆脑袋和圆圆身体组成的,这样能给孩子个暗示,使活动的开展生动而具有延续性。说教学方法有效的教学方法能激发孩子兴趣,为其更为主动的学习提供了可能。针对活动内容和幼儿的年龄特点,我采用了以下教学方法情境创设法幼儿园的孩子,以直观形象思维为主,情景的创设能马上抓住每个孩子的视线与注意力,提高幼儿的学习兴趣,为后。

10、,能手眼协调地跟着音乐做打蚊子搔搔痒擦药等动作,并尝试创造性地表现这些动作。,乐意参与游戏,体验与同伴合作游戏的快乐。活动准备自制大蚊子只活动过程导入,‚夏天的时候,有种虫子,嗡嗡嗡嗡,盯到人的时候,会很痒。你们猜,是什么呢喔,那你们看到蚊子,会怎么做呀‛,‚今天呢,我带来了首打蚊子的音乐,我们起来听听。‛欣赏音乐,播放音乐,教师做着律动。‚这个音乐,都讲了个什么事情呀手做着拍蚊子的动作这个动作叫做什么打蚊子。乐意参与游戏,体验游戏带来的快乐。教学准备多媒体课件重点难点能手眼协调地跟着音乐做拍蚊子生气搔痒痒擦药水等动作,并愿意进行创编。教学过程谈话导入。师宝宝们,现在是什么季节呀夏天呀,有种特别令人讨厌的小虫子,它会在我们睡觉的时候,嗡嗡嗡地在耳边乱飞,还会。

11、对乐曲有了初步的了解,对拍蚊子的地方有了进步的掌握,通过教师的引导幼儿的动作创编,使幼儿对节奏有很好的了解,让幼儿能够准确的将节奏表现出来。创编挠痒痒的动作师刚才我被蚊子叮到了,好痒啊,怎么办抓抓你是怎么抓的谁愿意来帮我抓下分别请幼儿进行示创编臭蚊子,拍死它,这次我们跟着音乐起来试试。师哎,怎么这么多的蚊子在叮咬我呀真讨厌,我昨天是不是没有洗澡啊教师边说边闻自己的衣服蚊子喜欢藏在很臭的地方,所以小朋友要讲卫生,每天洗澡,这样蚊子才不会叮咬我们哦。活动反思本次活动,我上的是小班音乐游戏拍蚊子。活动中,主要引导孩子学会拍蚊子挠痒痒擦药以及睡觉的动作。活动以完整欣赏音乐导入,老师在幼儿感知音乐的同时,配上了动作提示。活动中,我还借助儿歌帮助孩子记忆动作顺序,孩子们。

12、中见过的消灭蚊子的方式引入主题,通过播放音乐重点片段让幼儿初步感知乐曲中的特定拍,再播放完整乐曲让幼儿体验,整个活动过程从易到难,从单独到整体,层层深入,让幼儿有个充足的练习过程。活动前半部分每位幼儿都积极参与了进来,但到活动后半部分有个别出现了分神或者聊天的情况。通过活动后教师的自我反思分析,本身婴班幼儿的专注力不强,并且整个活动环节中,游戏重复次数太多,没有太多的变化与转换,使幼儿很难长时间专注于活动中来,教师可以通过多种形式,利用更多种材料与方法,吸引幼儿的目光。且本次活动为音乐游戏活动,在正式开展前教师不但应提前讲明规则,还需要在过程中不断强调规则,加深幼儿的印象,这样才有利于后面活动的开展。拍蚊子教案篇中班音乐拍蚊子活动目标,体验音乐的活泼与动感。。

参考资料：

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[2]Writing a tourist guide教案（2篇范文）（第10页，发表于2023-09-08）

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[14]Choosing a new flat教案（2篇范文）（第5页，发表于2023-09-08）

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[16]《我是安全小卫士》教案（6篇范文）（第13页，发表于2023-09-08）

[17]《快乐的小厨师》教案（3篇范文）（第11页，发表于2023-09-08）

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