1、鱼嘟着嘴又游开了。他游呀游,看到前面有许多大脑袋细尾巴全身乌黑的小东西在游,他赶紧游过去说你们好,我是小金鱼。那些乌黑的小东西说你好,我们是小蝌蚪。小金鱼说我们起玩好吗好的,小金鱼终于找到了朋友。他们起在水中玩得非常开心。小朋友,你们说,小金鱼的朋友是谁呀幼儿园小班周教学计划范文篇身体发展方面在老师不断地提醒下,幼儿大致上养成了良好的生活卫生习惯。幼儿能较协调地走,跑跳,属于中等水平的约有,学会了个跟着个走成圆圈,学会了做模仿操等。多数幼儿小肌肉发展不够灵活,表现为有的幼儿不会系纽扣,还有的幼儿串珠撕纸等不够灵活自如。幼儿的自我服务能力普遍较低。穿衣整理床上用品较为困难,饭后漱口擦嘴的常规仍需老师不断地提醒。游戏中,自我保护意识不强季节变化,不懂得自行增减衣。

2、解自己长大了,是小班的小朋友了。能从性别外行等外在特征上比较自己与别人的不同。艺术领域音乐方面观看大班幼儿的音乐活动,激发幼儿对音乐是兴趣和学习音乐的愿望。能喜欢唱歌,初步理解和表现歌曲的形象内容情感。基本上能随着音乐节奏做上肢或下肢的简单的基本动作和模仿动作,学做些简单的音乐游戏。美术方面在老师启发下,引起对周围美好事物的兴趣,喜欢参加美术活动,并愿意向别人讲述自己作品的内容。在艺术领域教育方面通过语言故事中的不同形象,体验善与恶,让幼儿做个心灵美的人。让幼儿通过美术活动,创造美的作品,让幼儿体验其中的乐趣。通过身边的各种好人好事,让幼儿了解及时表扬鼓励,以达到教育的效果。利用音乐游戏,及课间休息,播放音乐或进行游戏,培养幼儿感受艺术的美。家园联系家长密切。

3、富有表情能正确体现作品音乐形象的示范,供幼儿模仿,在音乐教学中是个很重要的教学方法,但不能只让幼儿单纯机械和模仿,排除幼儿的想象力和创造性。因为每个幼儿都是具有与众不同的天资,都有创造的需求,更不能排除幼儿对主体对元素的能动发现以及不同于他人的独特的组合能力。幼儿园小班周教学计划范文篇语言小金鱼找朋友活动目标理解故事主要内容,愿意学讲故事中的对话,感受有朋友起玩的快乐。丰富有关动物行动方式的知识经验。附故事小金鱼找朋友池塘里有条小金鱼,想找好朋友起玩。游呀游,看到岸上有只小鸡,他对小鸡说小鸡小鸡,我们起玩,好吗小鸡说对不起,我不会游泳,你找别人吧,小金鱼又游呀游,看到只小鸟在天上飞,他对小鸟说小鸟小鸟,我们起玩,好吗小鸟说对不起,我不会游泳,你找别人吧,小金。

4、接班工作。各领域的教学目标语言领域乐意用普通话与人交流,能用简单的语言回答别人的问题,并大胆的表达自己的愿望和要求。学习安静地倾听他人的讲话。能听清楚老师的简单指示并照着去做。喜欢听故事念儿歌看表演看图书,能初步了解其大致内容,能大胆的回答老师的提问。健康领域,生活条件的变化,懂得些健康卫生常识。有较好的生活。卫生习惯有初步的生活自理能力。,能使用运动器械进行活动并注意安全。,了解人体的器官的功能,帮助幼儿了解常见病的简单知识,知道打预防针的好处。,学习走跑跳投掷钻爬攀登等技能,培养小朋友动作的灵活性,协调性和姿势的正确。养小朋友在体育活动中团结合作,遵守纪律,对人要宽容谦让,做人要有勇敢的好习惯。社会领域能感知幼儿园环境的美,爱幼儿园,知道幼儿园的名称。了。

5、习惯的培养,平时生活中注意观察,及时表扬幼儿的良好行为,每周进行评奖,促进幼儿养成良好的日生活,学习习惯。结合教学及游戏课,开展幼儿感兴趣的活动,提高幼儿在绘画唱歌口语表达等各项技能。各月份活动安排月份完善环境布臵。选择主题教学内容。做好新生接待工作,稳定新生幼儿的情绪。建立正常的教学秩序,开展午间操早操活动。组织节教育活动。开展幼儿环保教育和种植活动。月份开展革命传统教育活动。开展集体舞比赛。开展热爱劳动的主题教育活动。月份加强幼儿的自我服务能力。培养幼儿良好的进餐习惯。组织幼儿健康检查。开展游泳教学。组织庆图画比赛。举行第届幼儿运动会。灵活,正确地使用示范方法示范法对老师来说是示范,对幼儿来说是模仿。幼儿有好模仿的天性和本能,因此在音乐教学中提供正确的熟。

6、服。认知发展学习了按物体的大小颜色形状分类。学习了运用视觉触觉感知物体的大小多少等,学会区分早晨晚上,学会听琴唱歌听音乐节奏拍手。学会了用短句表达自己的感受,能听懂语意,能大胆地表达自己的愿望,但有些幼儿发音不清。对身边的自然物感兴趣,但还不会有顺序的观察他们的主要特征。学会比较长短多少高矮按图形配对分类。社会性发展在成人提醒下使用礼貌用语,初步懂得收放玩具爱护玩具,不是自己的东西不拿回家。多数幼儿比较活泼,不认生。但有个别幼儿比较内向,爱独处,很少与小朋友起玩。喜欢参加集体活动,并保持愉快的情绪,喜欢老师和小朋友等。与逐渐形成遵守活动规则的意识部分幼儿依赖性较强,自制力较差,不能在短时间内专心做简单的事情。幼儿园小班周教学计划范文篇工作重点创设良好的音乐游。

7、联系,主动向家长反映幼儿在园的情况,同时从交谈中了解幼儿在家情况。每周写好家园联系册,搞好它的桥梁作用。定期出好家园共育栏目,让家长及时了解教学安排及内容,并向家长介绍育儿经验。利用下班时间家访,及时反馈幼儿在家情况。各项常规教育礼貌常规引导幼儿在园主动与教师阿姨打招呼,离园时主动说再见在幼儿园与小朋友团结友爱,互相帮助,不抢夺东西,不打人,做错事要道歉,主动说对不起。卫生常规每天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁,小手干净,不留长指甲,并带块干净的手帕在餐前,入厕后提醒幼儿洗手午餐时教幼儿正确使用勺子,不挑食,不边吃边玩,注意细嚼慢咽,注意用餐卫生,不把饭菜弄在桌上,地上。就餐午睡常规就餐前后知道要排队洗手,吃饭时不说话,也不玩弄勺子饭菜,吃完后将碗勺放好,然后安。

8、幼儿了解及时表扬鼓励,以达到教育的效果。利用音乐游戏,及课间休息,播放音乐或进行游戏,培养幼儿感受艺术的美。家园联系家长密切联系,主动向家长反映幼儿在园的情况,同时从交谈中了解幼儿在家情况。每周写好家园联系册,搞好它的桥梁作用。定期出好家园共育栏目,让家长及时了解教学安排及内容,并向家长介绍育儿经验。利用下班时间家访,及时反馈幼儿在家情况。各项常规教育礼貌常规引导幼儿在园主动与教师阿姨打招呼,离园时主动说再见在幼儿园与小朋友团结友爱,互相帮助,不抢夺东西,不打人,做错事要道歉,主动说对不起。卫生常规每天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁,小手干净,不留长指甲,并带块干净的手帕在餐前,入厕后提醒幼儿洗手午餐时教幼儿正确使用勺子,不挑食,不边吃边玩,注意细嚼慢咽,注意用。

9、阅读图书,不奔跑。午睡前知道要先小便,然后在教师帮助下脱衣服,并盖好被子,午睡时不讲话,不乱动,安静就寝,午睡起床时,能学着自己穿衣服,穿鞋子。上课常规要求幼儿听到铃声立即进教室,坐到自己的座位上,并注意小脚并拢,小手放膝盖上,胸也挺起来,眼睛平视教师,上课时遵守纪律,不随便说话,离开座位,注意养成幼儿积极动脑,举手回答问题的习惯。课间游戏常规教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫,爱护班内的课桌椅和玩具,轻拿轻放,不随便拿教师桌上的东西,游戏后要将游戏角内的玩具整理好,放回原处。爱护公物常规教育幼儿爱护桌椅,不把椅子当马骑,也不拉掉小椅子上的鞋子,不在墙上乱涂乱画,拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。具体措施在上学期的基础上,逐渐巩固,提高加深幼儿的各种生活自理能力和行为。

10、班况分析本班工作人员以热心耐心细心的工作态度,使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活,还喜欢上了幼儿园呢,本班幼儿名,其中,男孩名,女孩名。孩子们都能听懂普通话,对老师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成喜欢游戏活动,且玩得非常投入。本班孩子独生子女占。大部分孩子娇生惯养自理能力较差陶浩然孙文睿欧梓航刘家乐江梁才等位小朋友自我控制意识较差,喜欢以自我为中心,蛮横独霸喜欢玩危险游戏,对老师提出的常规要求漠不关心。任务目标身体发展跑跳正面钻,爱参加集体活动,做模仿操。纸笔泥积木等工具材料,制作简单作品。在艺术领域教育方面通过语言故事中的不同形象,体验善与恶,让幼儿做个心灵美的人。让幼儿通过美术活动,创造美的作品,让幼儿体验其中的乐趣。通过身边的各种好人好事,。

11、餐卫生,不把饭菜弄在桌上,地上。就餐午睡常规就餐前后知道要排队洗手,吃饭时不说话,也不玩弄勺子饭菜,吃完后将碗勺放好,然后安静阅读图书,不奔跑。午睡前知道要先小便,然后在教师帮助下脱衣服,并盖好被子,午睡时不讲话,不乱动,安静就寝,午睡起床时,能学着自己穿衣服,穿鞋子。上课常规要求幼儿听到铃声立即进教室,坐到自己的座位上,并注意小脚并拢,小手放膝盖上,胸也挺起来,眼睛平视教师,上课时遵守纪律,不随便说话,离开座位,注意养成幼儿积极动脑,举手回答问题的习惯。课间游戏常规教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫,爱护班内的课桌椅和玩具,轻拿轻放,不随便拿教师桌上的东西,游戏后要将游戏角内的玩具整理好,放回原处。爱护公物常规教育幼儿爱护桌椅,不把椅子当马骑,也不拉掉小椅子上。

12、环境,激发幼儿对音乐游戏的兴趣。利用幼儿的兴趣,激发幼儿内在的学习动机,使幼儿成为游戏的主体,在游戏中充分激发幼儿协作交往的欲望。为幼儿提供更多欣赏音乐的机会,提高幼儿对音乐的感受力。具体措施创设音乐游戏的环境,激发幼儿交往的愿望。小班幼儿刚离开家庭进入幼儿园,往往以自我为中心,与同伴不会交往,不会交流,常表现出独自游戏。针对这情况,我们准备开展找朋友的游戏,让幼儿在游戏中与同伴亲切的握手,友好的拥抱,在音乐结束,鼓励幼儿能大胆的同好朋友说句话。利用找朋友游戏引领幼儿参与到音乐游戏中,激发幼儿对音乐游戏的兴趣。为幼儿提供更多与不同舞伴交往的机会,开展不同模式的音乐游戏。教师以玩伴的方式,同幼儿起融入到游戏中去,引导幼儿大胆地协作交往幼儿园小班周教学计划范文篇。

参考资料：

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[4]有关五年级体育教学工作计划（19篇）（第49页，发表于2023-09-12）

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[6]初二政治上册教学计划（19篇）（第53页，发表于2023-09-12）

[7]部编版五年级下册音乐教学计划（17篇）（第56页，发表于2023-09-12）

[8]关于数学教学工作计划（16篇）（第65页，发表于2023-09-12）

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[10]幼儿园大班第一学期教学计划（3篇）（第14页，发表于2023-09-12）

[11]社会学期教学工作计划（15篇）（第53页，发表于2023-09-12）

[12]关于高三生物教学计划（17篇）（第52页，发表于2023-09-12）

[13]关于四年级英语的教学计划（20篇）（第56页，发表于2023-09-12）

[14]2024五年级冀教版数学下册教学计划（20篇）（第61页，发表于2023-09-12）

[15]品德与社会教学计划（15篇）（第59页，发表于2023-09-12）

[16]综合教学计划（15篇）（第39页，发表于2023-09-12）

[17]2024音乐教师个人教学工作计划（3篇）（第12页，发表于2023-09-12）

[18]人美版六年级美术教学工作计划（15篇）（第38页，发表于2023-09-12）

[19]七年级思品下学期教学工作计划（18篇）（第61页，发表于2023-09-12）

[20]人教版二年级上册语文教学计划（16篇）（第77页，发表于2023-09-12）