1、看对不对。请幼儿自己说,自己点击。请全体幼儿起再说遍小老鼠们躲藏的地方。老师引导幼儿说准确方位词上下里旁学说短句小老鼠躲在地方。发准床上抽屉等字音。起边看边说小老鼠躲藏的方位。指导幼儿进行讲述活动。请幼儿结伴看幼儿画册图片,并进行讲述。调皮的小老鼠教学设计篇活动目标仔细观察画面,能用语言描述图片的主要内容。在看图游戏中,正确运用上下里旁边等方位词。。

2、在哪呢他们在干什么教师讲述故事调皮的小老鼠。师有只淘气的小老鼠在家和妈妈捉迷藏。妈妈找呀找呀,可是没有找到,请小朋友们帮忙找找。看出小老鼠在玩捉迷藏的游戏。通过观看图片以及听简单的故事内容,使幼儿了解图片中所讲述的事件,从而激发幼儿寻找的兴趣。观看课件,寻找小老鼠。教学重点与难点运用方位词上下里旁运用短句小老鼠躲在﹡﹡地方。活动准备幼儿画册。活动过。

3、内容,使幼儿了解图片中所讲述的事件,从而激发幼儿寻找的兴趣。观看课件,寻找小老鼠。提出寻找要求先说出自己找到的小老鼠躲藏的地方,再上台点击下,看是否找正确。如果正确,会出现完整的小老鼠利用课件,引导幼儿同寻找小老鼠,并讲述出来,这能够使幼儿学会正确表述方位,同时也能使幼儿大胆地讲述出完整的短句。请幼儿起找找小老鼠。请幼儿说出躲藏的地方,然后老师点击。

4、地观察图片,并用语言描述图片的主要内容。会运用方位词上下里旁,会运用短句小老鼠躲在地方,并发准。能在集体面前大声地表达。教学准备自制课件调皮的小老鼠。教学重点与难点大胆清楚准确地讲述出小老鼠躲藏的方位。教学方法与手段观察法多媒体辅助手段。活动过程教师活动幼儿活动设计意图引发幼儿观察的兴趣。出示图片,引发幼儿听故事观察的兴趣。师看看,这是谁的家小老鼠。

5、出小老鼠躲藏的方位。教学方法与手段观察法多媒体辅助手段。活动过程教师活动幼儿活动设计意图引发幼儿观察的兴趣。出示图片,引发幼儿听故事观察的兴趣。师看看,这是谁的家小老鼠在哪呢他们在干什么教师讲述故事调皮的小老鼠。师有只淘气的小老鼠在家和妈妈捉迷藏。妈妈找呀找呀,可是没有找到,请小朋友们帮忙找找。看出小老鼠在玩捉迷藏的游戏。通过观看图片以及听简单的故。

6、能在集体面前大胆表述。活动重点观察图片,找出小老鼠躲藏的位臵,描述图片的主要内容。活动难点正确运用上下里旁等方位词描述图片中小老鼠躲藏的位臵。解决方法观察法讲述法游戏法提问法。活动准备小老鼠的贴花若干环境布臵,幼儿画册,老鼠图片个。调皮的小老鼠教学设计篇。活动准备木偶小老鼠胸饰场景设臵活动过程出示木偶,引出故事。我是老鼠妈妈,我有群调皮的老鼠宝宝,。

7、观看图画。请小朋友将幼儿画册轻轻翻到页,看看图画上是什么地方有谁小老鼠都躲在哪里根据幼儿回答,提醒幼儿正确使用方位词,并用小老鼠躲在﹡﹡地方或我在﹡﹡下面找到了只小老鼠等句式。讲述图片内容。这幅图画里有只调皮的小老鼠,你能不能把它们全部找到请你和你旁边的小朋友起说说找找。谁能大胆地说出他找到的小老鼠在幼儿的回答中,继续强调幼儿正确使用方位词,并用小。

8、儿歌说完就开始找小老鼠。找到后说说我是在找到只小老鼠。师孩子们,我们到操场上去捉迷藏吧。活动准备木偶小老鼠胸饰场景设臵活动过程出示木偶,引出故事。我是老鼠妈妈,我有群调皮的老鼠宝宝,它们总爱和我捉迷藏。今天我出门去买东西,回到家发现宝宝们又躲起来了。我找了半天,还是有很多宝宝没找到,真着急呀,小朋友,你们能不能帮我把小老鼠们找出来呀幼儿观察和讲述画。

9、鼠躲在﹡﹡地方或我在﹡﹡下面找到了只小老鼠等句式。调皮的小老鼠教学设计篇范文调皮的小老鼠教学设计通用篇调皮的小老鼠教学设计篇教学内容语言活动调皮的小老鼠教学目标能较细致地观察图片,并用语言描述图片的主要内容。会运用方位词上下里旁,会运用短句小老鼠躲在地方,并发准。能在集体面前大声地表达。教学准备自制课件调皮的小老鼠。教学重点与难点大胆清楚准确地讲述。

10、捉迷藏在场景中找出小老鼠标志,并练习正确运用方位词。幼儿扮小老鼠躲在场景中的不同地方,老师扮老鼠妈妈在场景中找小老鼠。找到后,小老鼠说出我躲在。师这就是调皮的小老鼠的故事。我们起讲讲这个故事吧讲述图片内容,说准方位词。游戏找小老鼠。师现在,我们来做找老鼠的游戏。做小老鼠的幼儿贴上贴花纸,其他的幼儿做找小老鼠的人。玩找小老鼠的游戏。找的幼儿说拍手歌,。

11、内容。引导幼儿讲述画面内容。提问这是什么地方小老鼠都躲在哪里呢引导幼儿找到隐藏在画面中的小老鼠并学习正确运用方位词上面下面里面旁边。学说短句小老鼠躲在上面。跟随图片练习完整的讲述。游戏捉迷藏在场景中找出小老鼠标志,并练习正确运用方位词。幼儿扮小老鼠躲在场景中的不同地方,老师扮老鼠妈妈在场景中找小老鼠。找到后,小老鼠说出我躲在。调皮的小老鼠教学设计篇。

12、们总爱和我捉迷藏。今天我出门去买东西,回到家发现宝宝们又躲起来了。我找了半天,还是有很多宝宝没找到,真着急呀,小朋友,你们能不能帮我把小老鼠们找出来呀幼儿观察和讲述画面内容。引导幼儿讲述画面内容。提问这是什么地方小老鼠都躲在哪里呢引导幼儿找到隐藏在画面中的小老鼠并学习正确运用方位词上面下面里面旁边。学说短句小老鼠躲在上面。跟随图片练习完整的讲述。游。

参考资料：

[1]《天天来刷牙》教学设计（3篇）（第8页，发表于2023-09-13）

[2]《彩色绳子会走路》教学设计（2篇）（第4页，发表于2023-09-13）

[3]《爱吃水果的牛》教学设计（14篇）（第29页，发表于2023-09-13）

[4]《礼物》教学设计（23篇）（第67页，发表于2023-09-13）

[5]《交通工具》教学设计（12篇）（第18页，发表于2023-09-13）

[6]《小蝌蚪找妈妈》教学设计（18篇）（第79页，发表于2023-09-13）

[7]《做点心》教学设计（2篇）（第4页，发表于2023-09-13）

[8]《好朋友》教学设计（13篇）（第22页，发表于2023-09-13）

[9]《捉迷藏》教学设计（14篇）（第31页，发表于2023-09-13）

[10]《下雨了》教学设计（17篇）(1)（第70页，发表于2023-09-13）

[11]《三只小猪》教学设计（12篇）（第20页，发表于2023-09-13）

[12]《春天的色彩》教学设计（15篇）（第32页，发表于2023-09-13）

[13]《谁住在皮球里》教学设计（15篇）（第27页，发表于2023-09-13）

[14]《找朋友》教学设计（14篇）(1)（第25页，发表于2023-09-13）

[15]《家》教学设计（12篇）(1)（第48页，发表于2023-09-13）

[16]《一去二三里》教学设计（15篇）（第45页，发表于2023-09-13）

[17]《好饿的毛毛虫》教学设计（14篇）（第28页，发表于2023-09-13）

[18]《梅花》教学设计（16篇）（第32页，发表于2023-09-13）

[19]《我爸爸》教学设计（17篇）（第37页，发表于2023-09-13）

[20]《我爱我家》教学设计（12篇）(1)（第32页，发表于2023-09-13）