1、杂性，技术含量高这特点，平时尤其注意理论知识的学习。而作为名技术人员，始终以业务知识学习作为工作的主要任务。为了尽快熟悉业务，做好计量员的本职工作，翻阅了大量有关油品保管和油品计量方面的书籍，认真专研油品知识，学习工艺流程，保证理论与实践切实相结合的学习方法，从本质上解决问题，并找到问题的根源，解决问题的原理和方法，加以巩固学习。期间也不忘丰富的网络资源，大量的专业文献资料更是我学习的法宝，遇到难题时，再三推敲琢磨，向主管们请教，结合网络资源找出最佳解决方案。由此在工作中不断摸索积累实践经验，使自己的业务知识能力满足工作需要。三工作收获简要在次卸油作业。

2、识解释现象的能力，通过解释现象。以假象实验引出互感和互感电动势的概念，让学生来解释现象，引起了学生浓厚的兴趣。由于课程标准对互感现象要求不高，所以没有进行太多研究，这里只提到变压器收音机等是利用互感制成的。除了让学生了解互感在生活中的应用，同时让学生也知道它存在些危害，有时会影响电路的正常工作，这时要设法减小电路间的互感。引入和互感部分用时分钟我通过互感的现象，提出问题，引入自感的实验直接给出实验的电路图，让学生根据电路图说出需要的器材，连接实物，动手操作并观察现象，运用已学知识来探究观察到的现象。学生通过亲手操作，最后得出的结论更能让他们信服，印象更。

3、式感受自感和互感。五教学过程引入新课教学方法上主要是教师利用问题启发学生，逐步地引导学生的学习，并采用对比法来加强学生的理解。我给出实验器材并提出问题，由学生自己设计实验来解决问题，实验成功后，让学生说出自己的设计思路，锻炼了学生的动手能力和利用所学知识解释现象的能力，通过解释现象。以假象实验引出互感和互感电动势的概念，让学生来解释现象，引起了学生浓厚的兴趣。由于课程标准对互感现象要求不高，所以没有进行太多研究，这里只提到变压器收音机等是利用互感让自己成为名真正的骨干员工，从而更好的报效祖国，为企业添砖加瓦。二业务水平方面针对于自己在所在岗位的工艺流程。

4、，保证学生看到明显的实验现象，用直观的方式感受自感和互感。五教学过程引入新课教学方法上主要是教师利用问题启发学生，逐步地引导学生的学习，并采用对比法来加强学生的理解。我给出实验器材并提出问题，由学生自己设计实验来解决问题，实验成功后，让学生说出自己的设计思路，锻炼了学生的动手能力和利用所学知识解释现象的能力，通过解释现象。以假象实验引出互感和互感电动势的概念，让学生来解释现象，引起了学生浓厚的兴趣。由于课程标准对互感现象要求不高，所以没有进行太多研究，这里只提到变压器收音机等是利用互感制成的。除了让学生出自己的设计思路，锻炼了学生的动手能力和利用所学知。

5、己分析归纳规律，培养学生的观察分析能力。引导学生动手做实验，培养学生的动手能力及通过实验研究问题的习惯，提高学生实验操作的能力。情感目标进步培养学生学习物理的兴趣三难点和重点的确定及教法因为自感现象是电磁感应现象的特殊情况，它是在这章前面几节的基础上来学习和理解的，实际上也是进步巩固前面的知识，这节的自感分析是重难点，而要解决它，就需要深刻理解楞次定律的“阻碍”的含义，所以我在课前进行复习提问，让学生脑海中有阻碍的概念，复习的知识也是这节课解释实验现象的基础，可以做到前后呼应对于两个实验也要把实验装置的要求说清楚，保证学生看到明显的实验现象，用直观的方。

6、，由于我的粗心大意，忘记了观测油面高度的本职工作，翻阅了大量有关油品保管和油品计量方面的书籍，认真专研油品知识，学习工艺流程，保证理论与实践切实相结合的学习方法，从本质上解决问题，并找到问题的根源，解决问题的原理和方法，加以巩固学习。期间也不忘丰富的网络资源，大量的专业文献资料更是我学习的法宝，遇到难题时，再三推敲琢磨，向主管们请教，结合网络资源找出最佳解决方案。由此在工作中不断摸索积累实践经验，使自己的业务知识能力满足工作需要。三工作收获简要在次卸油作业时，由于我的粗心大意，忘记了观测油面高度，在即将冒罐时，当班收款员及时发现液位仪报警，并立刻跑向卸。

7、深刻，比讲授法效果要好，并且探究的整个过程基本上都是由学生自己完成，老师只是从旁引导，最后总结说明。这部分实验操作和观察现象是关键，备课时为了能使实验现象明显，我们备课组下了很大功夫，对仪器的要求比较严格，特别是小灯泡，规格是，的，上外面很多地方都没买到，最后总务王主任到仪器站给找到的，保证了学生可以看到明显的实验现象。这部分用时分钟根据两个实验总结自感现象，找出产生自感现象的条件和自感电动势的作用。对于自感电动势大小的决定因素，我采用的是理论分析，因为最后计算大小的表达式可通过数学方法理论探究出来，这就锻炼了学生利用数学方法解决物理问题的能力。自感系。

8、，立足本职，勤奋努力，积极展开工作，圆满完成了自己所负责分管的各项工作任务。在李经理的直接领导下，在全体职工的热情支持和帮助下，各项工作得以顺利进行，并取得了些成绩。现就年来我所做的工作，向上级领导和全体职工汇报，有不妥之处敬请指正。思想政治学习方面在李经理的引导下，我牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观人生观价值观。在平日的工作中，我也要加倍努力，严格要求自己的言行，举动，用知识来不断充实自己，提高思想认识水平，让自己成为名真正的骨干员工，从而更好的报效祖国，为企业添砖加瓦。二业务水平方面针对于自己在所在岗位的工艺流程复杂性，技术含量高这。

9、数的大小的决定因素，我直接将理论抛给学生。因为器材限制，这部分如果做实验，现象也不定很明显，如果误差较大，反而会让学生对结论产生怀疑。用时分钟通过巩固练习，解决自感现象常见题型，将所学知识应用到解题当中。用时分钟小结部分分钟互感和自感说课稿教材分析教材的地位和作用本课时是高中物理选修第四章电磁感应的第六节，课程标准是通过实验，了解自感现象，二教学目标知识目标知道什么是互感现象和自感现象。知道自感系数是表示线圈本身特征的物理量，知道它的单位及其大小的决定因素。能够通过电磁感应部分知识分析通电断电自感现象的原因。能力目标通过实验，指导学生观察现象，引导学生。

10、勤下现场，理论结合实际，提高综合素质和业务能力，为本职工作做出自己最大的贡献。勇于创新，多学习，多吸取高科技所带有的简便，灵活地运用到保管油品和计量油品的工作中来。放下思想包袱，多与同事沟通，特意增强协调能力，想民之所想，急民之所急，力争做名优秀的技术人员。以上是我任职半年来的述职报告，敬请各位领导批评指正。加油站员工述职报告尊敬的各位领导各位同事大家好!年度在紧张和匆忙中度过，回顾这年的工作，感觉收获颇丰。年，对于我来说，是不平凡的年。在这年里，我脱掉了初入社会时满脸的稚气，让自己在生产基层单位得以充分的锻炼，迅速成长。按照各级领导的工作思路目标任务。

11、点，平时尤其注意理论知识的学习。而作为名技术人员，始终以业务知识学习作为工作的主要任务。为了尽快熟悉业务，做好计量员的本职工作，翻阅了大量有关油品保管和油品计量方面的书籍，认真专研油品知识，学习工艺流程，保证理论与实践切实相结合的学习方法，从本质上解决问题，并找到问题的根源，解决问题的原理和方法，加以巩固学习。期间也不忘丰富的网络资源，大量的专业文献资料更是我学习的法宝，遇到难题时，再三推敲琢磨，向主管们请教，结合网络资源找出最佳解决方案。由此在工作中不断摸索积累实践经验，使自己的业务知识能力满足工作需要。三工作收获简要在次卸油作业时，由于我的粗心大意。

12、油现场，及时告知了我，杜绝了场安全事故，这次未遂事故反映出我日常工作粗心大意，没有及时树立安全意识，在平时的巡视检查工作做的不够彻底，需进步加强工作时的严密性，周全性，以免发生类似情况。以这次事故为教训，卸油时，定要留人看守，卸油前定要做到双确认，不可玩忽职守，只有这样，安全生产才能有保障。四存在的问题和今后努力方向回顾检查自身存在的问题，我认为主要是粗心大意，没有认识到自己岗位的重要性，加油机设备工作原理只知其，不知其二，没有做到了如指掌创新意识不够对外协调能力需进步加强。主要原因是任职时间较短缺乏经验。在今后的工作中，我定要努力做到以下三点努力学习。

参考资料：

[1]人教版数学二下2.1除法的初步认识ppt课件4（第15页，发表于2022-06-24）

[2]人教版数学二下2.1除法的初步认识ppt课件3（第15页，发表于2022-06-24）

[3]人教版数学二下2.1除法的初步认识ppt课件1（第16页，发表于2022-06-24）

[4]人教13年版数学五下分数的意义PPT课件（投稿）（第17页，发表于2022-06-24）

[5]青岛版数学一下第一单元下雨了 认识钟表ppt课件2（第31页，发表于2022-06-24）

[6]青岛版数学一下第一单元下雨了 认识钟表ppt课件1（第33页，发表于2022-06-24）

[7]青岛版数学一下第五单元小小存钱罐 人民币的认识ppt课件3（第22页，发表于2022-06-24）

[8]青岛版数学一下第五单元小小存钱罐 人民币的认识（信息窗2）ppt课件1（第25页，发表于2022-06-24）

[9]青岛版数学一下第四单元绿色行动 100以内数的加减法(一) ppt课件1（第21页，发表于2022-06-24）

[10]青岛版数学一下第四单元绿色行动 100以内数的加减法（信息窗4）ppt课件1（第26页，发表于2022-06-24）

[11]青岛版数学一下第十单元儿童乐圆 总复习ppt课件1（第109页，发表于2022-06-24）

[12]青岛版数学一下第三单元牧童 认识图形ppt课件4（第21页，发表于2022-06-24）

[13]青岛版数学一下第三单元牧童 认识图形ppt课件3（第20页，发表于2022-06-24）

[14]青岛版数学一下第三单元牧童 认识图形ppt课件2（第29页，发表于2022-06-24）

[15]青岛版数学一下第三单元牧童 认识图形ppt课件1（第16页，发表于2022-06-24）

[16]青岛版数学一下第七单元看魔术 乘法的初步认识ppt课件2（第31页，发表于2022-06-24）

[17]青岛版数学一下第六单元大海边 100以内数的加减法ppt课件2（第31页，发表于2022-06-24）

[18]青岛版数学一下第六单元大海边 100以内数的加减法（信息窗4）ppt课件（第28页，发表于2022-06-24）

[19]青岛版数学一下第二单元丰收了 100以内数的认识ppt复习课件（第33页，发表于2022-06-24）

[20]青岛版数学一下第八单元阿福的新衣 厘米、米的认识ppt课件4（第32页，发表于2022-06-24）