1、点不同即必须在所得结果中把换成，再把实部虚部分别合并两个复数的积仍然是个复数，可推广到任意多个复数，任意多个复数的积仍然是个复数复数所以所以答案计算解法法二原式化解疑难对复数乘法的理解复数的乘法与多项式乘法是类似的，有点不同即必须在所得结果中把换成，再把实。

2、型题型理解教材新知题型二跨越高分积提示两复数实部相等，虚部互为相反数提示，积为实数问题如何规定两复数，相除提示通常先把写成是个复数，可推广到任意多个复数，任意多个复数的积仍然是个复数复数的除法提出问题问题复数与，有什么关系问题试求的化解疑难对复数乘法的理解复数的乘法与多项式乘法是类似的，有点不同即必须在所得结果中把换成，再把实部虚部分别合并两个复数的积仍然。

3、实数问题如何规定两复数，相除提示通常先把写成的形式，再把分子和分母都乘，化简后可得结果即第三章复数代数形式的乘除运算突破常考题型题型理解教材新知题型二跨越高分障碍应用落实体验随堂即时演练课时达标检测知识点知识点二题型三复数的乘法导入新知复数的乘法设，是任意两个复数，那么它们的积，复数乘法的运算律对于任意，有交换律结合律乘法对加法的分配律化解疑难对复数乘法的理解复数的乘法与多项式乘法是类似的，有。

4、化解疑难对复数乘法的理解复数的乘法与多项式乘法是类似的，有点不同即必须在所得结果中把换成，再把实部虚部分别合并两个复数的积仍然是个复数，复数乘法的运算律对于任意，有交换律结合律乘法对加法的分配律障碍应用落实体验随堂即时演练课时达标检测知识点知识点二题型三复数的乘法导入新知复数的乘法设，是任意两个复数，那么它们的积的形式，再把分子和分母都乘，化简后可得结果即第三章复数代数形式的乘除运算突破常考题。

5、化解疑难对复数乘法的理解复数的乘法与多项式乘法是类似的，有点不同即必须在所得结果中把换成，再把实部虚部分别合并两个复数的积仍然是化解疑难对复数乘法的理解复数的乘法与多项式乘法是类似的，有点不同即必须在所得结果中把换成，再把实部虚部分别合并两个复数的积仍然是个复数，可推广到任意多个复数，任意多个复数的积仍然是个复数复数的除法提出问题问题复数与，有什么关系问题试求的积提示两复数实部相等，虚部互为相反数提示，积为。

6、部虚部分别合并两个复数的积仍然是个复数，可推广到任意多个复数，任意多个复数的积仍然是个复数复数的除法提出问题问题复数与，有什么关系问题试求的积提示两复数实部相等，虚部互为相反数提示，积为实数问题如何规定两复数，相除提示通常先把写成的形式，再把分子和分母都乘，化简后可得结果即第三章复数代数形式的乘除运算突破常考题型题型理解教材新知题型二跨越高分障碍应用落实体验随堂即时演练课时达标检测知识点知识点。

7、法法二原式可推广到任意多个复数，任意多个复数的积仍然是个复数复数所以所以答案计算解化解疑难对复数乘法的理解复数的乘法与多项式乘法是类似的，有点不同即必须在所得结果中把换成，再把实部虚部分别合并两个复数的积仍然是个复数复数乘法的运算律对于任意，有交换律结合律乘法对加法的分配律碍应用落实体验随堂即时演练课时达标。

8、写成的形式，再把分子和分母都乘，化简后可得结果即个复数，可推广到任意多个复数，任意多个复数的积仍然是个复数复数的除法提出问题问题复数与，有什么关系问题试求的积的形式，再把分子和分母都乘，化简后可得结果即第三章复数代数形式的乘除运算突破常考题型题型理解教材新知题型二跨越高分障，复数乘法的运算律对于任意，有交换律结合律乘法对加法的分配律可推广到任意多个复数，任意多个复数的积仍然是个复。

9、检测知识点知识点二题型三复数的乘法导入新知复数的乘法设，是任意两个复数，那么它们的积的形式，再把分子和分母都乘，化简后可得结果即第三章复数代数形式的乘除运算突破常考题型题型理解教材新知题型二跨越高分障提示两复数实部相等，虚部互为相反数提示，积为实数问题如何规定两复数，相除提示通常先把写成个复数，可推广到任意多个复数，任意多个复数的积仍然是个复数复数的除法提出问题问题复数与，有什么关系问题试求的。

10、法二原式化解疑难对复数乘法的理解复数的乘法与多项式乘法是类似的，有点不同即必须在所得结果中把换成，再把实部虚部分别合并两个复数的积仍然是个复数，可推广到任意多个复数，任意多个复数的积仍然是个复数复数的除法提出问题问题复数与，有什么关系问题试求的积提示两复数实部相等，虚部互为相反数提示，积为实数问题如何规定两复数，相除提示通常先把。

11、数复数所以所以答案计算解是个复数，可推广到任意多个复数，任意多个复数的积仍然是个复数复数的除法提出问题问题复数与，有什么关系问题试求的的形式，再把分子和分母都乘，化简后可得结果即第三章复数代数形式的乘除运算突破常考题型题型理解教材新知题型二跨越高分，复数乘法的运算律对于任意，有交换律结合律乘法对加法的分配。

12、题型三复数的乘法导入新知复数的乘法设，是任意两个复数，那么它们的积，复数乘法的运算律对于任意，有交换律结合律乘法对加法的分配律化解疑难对复数乘法的理解复数的乘法与多项式乘法是类似的，有点不同即必须在所得结果中把换成，再把实部虚部分别合并两个复数的积仍然是个复数，可推广到任意多个复数，任意多个复数的积仍然是个复数复数所以所以答案计算解法。

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