德育工作别过于量化

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1、„„„„„电动机选择„„„„„„„„„„„„„„„„„„„分配传动比„„„„„„„„„„„„„„„„„„„传动系统的运动和动力参数计算„„„„„„„„„„设计高速级齿轮„„„„„„„„„„„„„„„„„设计低速级齿轮„„„„„„„„„„„„„„„„„减速器轴及轴承装置键的设计„„„„„„„„„„轴输入轴及其轴承装置键的设计„„„„„„„轴输出轴及其轴承装置键的设计„„„„„„„轴中间轴及其轴承装置键的设计„„„„„„„箱体结构尺寸„„„„„„„„„„„„„„„„„„设计总结„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„参考文献„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„题目及总体分析题目设计个带式运输机的减速器给定条件输送带的牵引力，运输带速度，运输机滚筒直径为，滚筒效率。工作情况连续单向运转，载荷较平稳，两班制，每班小时使用年限为八年检修间隔期四年大修，两年次中修动力来源电力三相电流，电压。减速器类型选择选用展开式二级齿轮展开式圆柱斜齿轮减速器。特点及应用结构简单，但齿轮相对于轴承的位置不对称，因此要求轴有较大的刚度。高速级齿轮布置在远离转矩输入端，这样，轴在转矩作用下产生的扭转变形和轴在弯矩作用下产生的弯曲变形可部分地互相抵消，以减缓沿齿宽载荷分布不均匀的现象。高速级与低速级均为斜齿。整体布置如下图示为电动机，为联轴器，为减速器，为链传动，为输送机滚筒，为低速级齿轮传动，为高速级齿轮传动，。辅助件有观察孔盖,油标和油尺,放油螺塞,通气孔,吊环螺钉,吊耳和吊钩,定位销,启盖螺钉,轴承套,密封圈等。二各主要部。

2、据大设计计算对比计算结果，由齿面接触疲劳强度计算的法面模数大于由齿根弯曲疲劳强度计算的法面模数，取，已可满足弯曲强度。但为了同时满足接触疲劳强度，须按接触疲劳强度算得的分度圆直径来计算应有的齿数。于是有取，则几何尺寸计算计算中心距将中心距圆整为按圆整后的中心距修正螺旋角因值改变不多，故参数等不必修正。计算大小齿轮的分度圆直径计算大小齿轮的齿根圆直径计算齿轮宽度圆整后取验算合适七设计低速级齿轮选精度等级材料及齿数，齿型确定齿轮类型两齿轮均为标准圆柱斜齿轮材料选择小齿轮材料为调质，硬度为，大齿轮材料为钢调质，硬度为，二者材料硬度差为。运输机为般工作机器，速度不高，故选用级精度选小齿轮齿数，大齿轮齿数,取。选取螺旋角。初选螺旋角按齿面接触强度设计按式试算，即确定公式内的各计算数值试选由图，选取区域系数由图，查得计算小齿轮传递的转矩由表选取齿宽系数由表查得材料的弹性影响系数由图按齿面硬度查得小齿轮的接触疲劳强度极限，大齿轮的接触疲劳强度极限由式计算应力循环次数由图查得接触疲劳强度寿命系数，计算接触疲劳强度许用应力取失效概率为，安全系数为，由式得计算试算小齿轮分度圆直径，由计算公式得。

3、,轴段的直径应根据直径应根据角接触球轴承左位轴肩直径确定,即，取齿轮齿宽中间为力作用点,则可得,，参考表，取轴端为，各轴肩处的圆角半径见图。输入轴的结构布置受力分析弯距的计算ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧ计算支承反力在水平面上在垂直面上,故总支承反力计算弯矩并作弯矩图水平面弯矩图垂直面弯矩图合成弯矩图计算转矩并作转矩图作受力弯距和扭距图选用键校核键连接联轴器选单圆头平键型齿轮选普通平键型联轴器由式，查表，得，键校核安全齿轮查表，得，键校核安全按弯扭合成应力校核轴的强度由合成弯矩图和转矩图知，处左侧承受最大弯矩和扭矩，并且有较多的应力集中，故截面为危险截面。根据式，并取，轴的计算应力由表查得，，故安全精确校核轴的疲劳强度ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧ判断危险截面截面,Ⅱ,Ⅲ,只受扭矩作用。所以,Ⅱ，Ⅲ，无需校核。从应力集中对轴的疲劳强度的影响来看,截面Ⅳ和Ⅴ处过盈配合引起的应力集中最严重,从受载来看,截面上的应力最大截面Ⅴ的应力集中的影响和截面Ⅳ的相近,但是截面Ⅴ不受扭矩作用,同时轴径也较大,故不必做强度校核。截面上虽然应力最大,但是应力集中不大,而且这里的直径最大,故截面也不必做强度校核,截面Ⅵ和Ⅶ显然更加不必要做强度校核由第章的附录可知,键槽的应力集中较系数比过盈配合的小，因而,该轴只需校核截。

4、键的设计输入轴上的功率,转速转矩求作用在齿轮上的力初定轴的最小直径选轴的材料为钢，调质处理。根据表，取以下轴均取此值，于是由式初步估算轴的最小直径输出轴的最小直径显然是安装联轴器处轴的直径为了使所选的轴直径与联轴器的孔径相适应,故需同时选取联轴器型号联轴器的计算转矩,查表,考虑到转矩的变化很小,故取,则，查机械设计手册，选用型弹性柱销联轴器，其公称转矩为。半联轴器的孔径，故取半联轴器长度，半联轴器与轴配合的毂孔长度。轴的结构设计拟定轴上零件的装配方案见下图根据轴向定位的要求确定轴的各段直径和长度为满足半联轴器的轴向定位要求，轴段右端需制处轴肩，轴肩高度,故取段的直径。半联轴器与当量动载荷，在表查得。,由表取则，轴承的当量动载荷，校核安全校核安全验算轴承寿命因为,所以按轴承的受力大小验算该轴承寿命该轴承寿命年年，大于大修年限，符合要求。轴输出轴及其轴承装置键的设计输入功率转速转矩第三轴上齿轮受力初定轴的最小直径选轴的材料为钢，调质处理。根据表，取。由式，初步估算轴的最小直径输出轴的最小直径显然是安装联轴器处的轴的直径。为了使所选的轴直径与联轴器直径相适应，故需同时选取联轴器型号。联轴器的计算转矩由查表得机械设计课程设计计算说明书设计题目带式运输机目录题目及总体分析„„„„„„„„„„„„„„„„„各主要部件选择„„„„„„„„„„„„。

5、图得表面质量系数综合系数为安全系数所以它是安全的校核轴承和计算寿命求两轴承受到径向载荷求两轴承计算的轴向力，对于型轴承，按表，轴承派生的轴向力,其中派生轴向力,被放松的轴承所受的轴向力为其本身派生的轴向力,求轴承由式计算应力循环次数由图查得接触疲劳强度寿命系数计算接触疲劳强度许用应力取失效概率为，安全系数为，由式得计算试算小齿轮分度圆直径，由计算公式得计算圆周速度计算齿宽及模数计算纵向重合度计算载荷系数已知使用系数根据，级精度，由图查得动载荷系数由表查得由图查得假定，由表查得故载荷系数按实际的载荷系数校正所算得的分度圆直径，由式得计算模数按齿根弯曲强度设计由式确定计算参数计算载荷系数根据纵向重合度，从图查得螺旋角影响系数计算当量齿数查取齿形系数由表查得查取应力校正系数由表查得由图查得，小齿轮的弯曲疲劳强度极限大齿轮的弯曲疲劳强度极限由图查得弯曲疲劳强度寿命系数计算弯曲疲劳许用应力取弯曲疲劳安全系数，由式得计算大小齿轮的大齿轮的。

6、轴配合的毂孔长度，为了保证轴端挡圈只压在半联轴器上而不压在轴的端面上，故的长度应该比略短点，现取初步选择球轴承参照工作要求并根据，初选型号轴承，其尺寸为，基本额定动载荷基本额定静载荷，，故,轴段的长度与轴承宽度相同,故取取齿轮左端面与箱体内壁间留有足够间距，取。为减小应力集中,并考虑右轴承的拆卸,轴段加轴套，直径应根据角接触球轴承右位轴肩直径，确定。轴段上安装齿轮,为便于齿轮的安装,应略大与,可取齿轮左端用套筒固定,为使套筒端面顶在齿轮左端面上,即靠紧,轴段的长度应比齿轮毂长略短,若毂长与齿宽相同,已知齿宽,故取。齿轮右端用肩固定,由此可确定轴段的直径,轴肩高度,取,,故取为减小应力集中,并考虑右轴承的拆卸,轴段的直径应根据直径应根据角接触球轴承左位轴肩直径确定,即，取齿轮齿宽中间为力作用点,则可得,，参考表，取轴端为，各轴肩处的圆角半径见图。输入轴的结构布置受力分析弯距的计算ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧ计算支承反力在水平面上在垂直面上,故总支承反力计算弯矩并作弯矩图水平面弯矩图垂直面弯矩图合成弯矩图计算转矩并作转矩图作受力弯距和扭距图选用键校核键连接联轴器选单圆头平键型齿轮选普通平键型联轴器由式，查表，得，键校核安全齿轮查表，得，键校核安全按弯扭合成应力校。

参考资料：

[1]Module 9 Unit 1 We laughed a lot说课稿（第10页，发表于2022-06-24 19:31）

[2]Module 3 Unit 3 Language in use 说课稿（第4页，发表于2022-06-24 19:31）

[3]Look at me英语说课稿（第5页，发表于2022-06-24 19:31）

[4]Christmas Day说课（第3页，发表于2022-06-24 19:31）

[5]A Read and write,Let’s play,C Pronunciation说课稿（第4页，发表于2022-06-24 19:31）

[6]8年级上 Unit2 Topic 2 Section A说课材料（第2页，发表于2022-06-24 19:31）

[7]《走近乙醇》说课稿（第4页，发表于2022-06-24 19:31）

[8]《走近残疾人》说课设计—获奖说课稿（第7页，发表于2022-06-24 19:31）

[9]《走近颁奖辞》说课稿（第3页，发表于2022-06-24 19:31）

[10]《自己的事自己做》说课稿（第3页，发表于2022-06-24 19:31）

[11]《转盘游戏》说课稿（第11页，发表于2022-06-24 19:31）