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初中综合实践活动教学设计 初中综合实践活动教学设计

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初中综合实践活动教学设计
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1、基础部份砼方量较大,为此根据需要可考虑使用泵车输送,以确保工程质量和工程进度。筒身以上砼运输使用料斗,本工程设置高井架座,砼垂直运输料斗只,具体位置见井架平面布置图。钢筋运输用摇头扒杆本工程在井架上设置个钢筋运输用的摇头扒杆,具体位置见井架现场平面布置图。第节道路及排水本工程为达到文明施工管理目标,根据现场内的实际情况做砼地面,并合理布置排水沟网。第节现场消防布置整个施工现场在生活临建仓库食堂加工车间警卫室各放置足够的干粉灭火器在施工重要部位放置灭火器。所有灭火器材均需放置于明显处,另外脚手架上也应根据实际情况布置灭火器材。第节现场防护因本工程是高耸构筑物,且周围有处于生产状态的建筑物及设备,为考虑上述情况和工地施工人员的安全,在四周道路的上空周围搭设防护。

2、清理模板表面并刷隔剂,然后支内模板,内模板用临时撑杆固定,模板上下水平连接均用回形销,每块模板水平缝所戴的回形销不少于个,以确保水平缝不漏浆。模板与模板立缝的搭接应不少于。内模板支好后待钢筋绑扎完成,穿对销螺栓及砼套管砼垫块,并垫好油毡再支外模板,绑围檩后再带两侧的三角架。三角架使用时整榀安拆,每榀三角架通过对拉螺栓和控制砼壁厚的套管垫块,悬挂于筒壁上。顶杆改用脚手架钢管升降水平连杆来校正内外模板的半径水平连杆改用脚手架钢管用于支托顶杆并将单榀三角架联成整体,增强了三角架系统的钢度和稳定性,精确控制筒身半径尺寸,确保了冷却塔的整体工程质量。在三角架带好后装水平连杆和顶杆,最后翻脚板,并安装栏杆扶手,再挂好围护安全网。定型脚板即安全走道板,用厚的白松板配龙骨。

3、基础部份砼方量较大,为此根据需要可考虑使用泵车输送,以确保工程质量和工程进度。筒身以上砼运输使用料斗,本工程设置高井架座,砼垂直运输料斗只,具体位置见井架平面布置图。钢筋运输用摇头扒杆本工程在井架上设置个钢筋运输用的摇头扒杆,具体位置见井架现场平面布置图。第节道路及排水本工程为达到文明施工管理目标,根据现场内的实际情况做砼地面,并合理布置排水沟网。第节现场消防布置整个施工现场在生活临建仓库食堂加工车间警卫室各放置足够的干粉灭火器在施工重要部位放置灭火器。所有灭火器材均需放置于明显处,另外脚手架上也应根据实际情况布置灭火器材。第节现场防护因本工程是高耸构筑物,且周围有处于生产状态的建筑物及设备,为考虑上述情况和工地施工人员的安全,在四周道路的上空周围搭设防护。

4、,利用型吊篮拆除中间这层模板三角架。钢筋施工钢筋由加工场成型好后,由钢筋工人工运到吊桥下面,用摇头扒杆将钢筋吊到吊桥上,再用人工运到操作面,按分段需要均匀堆放。钢筋绑扎从点开始,分两组向相反方向进行,先接内立筋,再绑内环筋,然后绑外立筋和外环筋,再绑上拉钩,垫上保护垫块。钢筋成型时应按图纸要求成型,并符合规范规定。钢筋绑扎时场设套钢筋加工机械。风筒支模时把人员分成组,每组专职拼装筒身的定型钢模板,专职进行模板的拆除维修保养。只要施工现场具备施工条件,可适当进行各工种间的交叉作业。砼工程,选定经验丰富的砼振捣工进行施工作业,并且签订责任状,把责任落实到人。本工程将由公司参加过同类工程的高素质项目部直接施工,各专业工种配套齐全技术素质高,敬业精神强。施工经验丰。

5、架,保证行人和设备的安全采用槽钢制作。详见井架吊桥示意图。对中测量系统中对中盘采用钢板制作,该系统使用见对中系统图。风筒施工竖井架与吊桥风筒施工设主副井架各座,主井架高,平面为孔,孔为料斗,孔,孔为电梯孔,孔为爬梯孔,垂直运输砼用井架中的料斗。风筒施工地面水平运输采用机动翻斗车,钢筋垂直运输采用井架附设的根的小扒杆,吊桥悬挂在井架上,用小车将砼运输送到筒壁各处。副井架高,用于风筒下部砼的垂直运输。钢性环采用常规工艺,以定型钢模加三角架特殊组装施工。筒壁施工工艺见图九筒壁施工流程示意图模板系统施工风筒第节施工时,工人站在人字柱吊装时搭设的排架上安装内外三角架,然后盖上内外定型走道脚板,并安装好内外栏杆及安全围护安全网,接着开始支模板。见图十烟塔模板组装示意图。

6、富,定会将本工程建成个精品工程。施工进度计划及保证措施第节施工进度里程碑本工程计划年月日开工,施工总进度目标控制在个日历天内,结合本工程实际特点,分设五个里程碑。以下安排已考虑交叉作业第个里程碑环基完成,年月日。第二个里程碑人字柱施工完成,年月日。第三个里程碑风筒结构完成,年月日。第四个里程碑淋水构件安装完成,年月日。第五个里程碑竣工交付年月日。第节施工进度计划施工进度计划编制时根据各个构筑物同时施工的具体情况,因此安排以烟囱冷却塔个不同类型等单位工程组成条主线。第条主线先施工烟囱第二条主线以冷却塔工程贯穿始终冷却塔与烟囱形成平行施工,并对各个单位工程施工进度已经作了优化,根据本进度计划的安排,施工时严格控制该关键线路的关键工序,使关键线路作业时间得到有效。

7、,用于人员在上操作和运输砼。栏杆扶手分别由寸管和钢筋组成,和围网组成走道的安全围护结构还有围檩用,围于模板外侧,三角架的内侧,以使砼筒壁模板形成整体且保证筒壁曲率均匀,围檩长,根据风筒的曲率必要时加工成弧形。安全系统的型吊篮由或者圆钢制成,顶部焊,角钢,安全吊篮板用白松制作,规格为,每跨块,挑网,须经安全试验合格方可使用,挑杆寸管,长,悬挑于筒壁内外,形成整环安全围护结构。安全系统为层,随翻模逐渐翻生至上节使用模板系统模板和三角架为三节,每支节模板时,将最下面的这节提出上来,重新组装,支模校正后,检查合格完后浇砼,以此循环,直到浇完最后节。最后三节模板的拆除,先拆最下面的节三角架,然后焊接塔顶栏杆,待栏杆焊完后在栏杆上绑扎好三角架水平杆,再在水平杆上挂型吊。

8、,利用型吊篮拆除中间这层模板三角架。钢筋施工钢筋由加工场成型好后,由钢筋工人工运到吊桥下面,用摇头扒杆将钢筋吊到吊桥上,再用人工运到操作面,按分段需要均匀堆放。钢筋绑扎从点开始,分两组向相反方向进行,先接内立筋,再绑内环筋,然后绑外立筋和外环筋,再绑上拉钩,垫上保护垫块。钢筋成型时应按图纸要求成型,并符合规范规定。钢筋绑扎时场设套钢筋加工机械。风筒支模时把人员分成组,每组专职拼装筒身的定型钢模板,专职进行模板的拆除维修保养。只要施工现场具备施工条件,可适当进行各工种间的交叉作业。砼工程,选定经验丰富的砼振捣工进行施工作业,并且签订责任状,把责任落实到人。本工程将由公司参加过同类工程的高素质项目部直接施工,各专业工种配套齐全技术素质高,敬业精神强。施工经验丰。

9、架,保证行人和设备的安全采用槽钢制作。详见井架吊桥示意图。对中测量系统中对中盘采用钢板制作,该系统使用见对中系统图。风筒施工竖井架与吊桥风筒施工设主副井架各座,主井架高,平面为孔,孔为料斗,孔,孔为电梯孔,孔为爬梯孔,垂直运输砼用井架中的料斗。风筒施工地面水平运输采用机动翻斗车,钢筋垂直运输采用井架附设的根的小扒杆,吊桥悬挂在井架上,用小车将砼运输送到筒壁各处。副井架高,用于风筒下部砼的垂直运输。钢性环采用常规工艺,以定型钢模加三角架特殊组装施工。筒壁施工工艺见图九筒壁施工流程示意图模板系统施工风筒第节施工时,工人站在人字柱吊装时搭设的排架上安装内外三角架,然后盖上内外定型走道脚板,并安装好内外栏杆及安全围护安全网,接着开始支模板。见图十烟塔模板组装示意图。

10、清理模板表面并刷隔剂,然后支内模板,内模板用临时撑杆固定,模板上下水平连接均用回形销,每块模板水平缝所戴的回形销不少于个,以确保水平缝不漏浆。模板与模板立缝的搭接应不少于。内模板支好后待钢筋绑扎完成,穿对销螺栓及砼套管砼垫块,并垫好油毡再支外模板,绑围檩后再带两侧的三角架。三角架使用时整榀安拆,每榀三角架通过对拉螺栓和控制砼壁厚的套管垫块,悬挂于筒壁上。顶杆改用脚手架钢管升降水平连杆来校正内外模板的半径水平连杆改用脚手架钢管用于支托顶杆并将单榀三角架联成整体,增强了三角架系统的钢度和稳定性,精确控制筒身半径尺寸,确保了冷却塔的整体工程质量。在三角架带好后装水平连杆和顶杆,最后翻脚板,并安装栏杆扶手,再挂好围护安全网。定型脚板即安全走道板,用厚的白松板配龙骨。

11、富,定会将本工程建成个精品工程。施工进度计划及保证措施第节施工进度里程碑本工程计划年月日开工,施工总进度目标控制在个日历天内,结合本工程实际特点,分设五个里程碑。以下安排已考虑交叉作业第个里程碑环基完成,年月日。第二个里程碑人字柱施工完成,年月日。第三个里程碑风筒结构完成,年月日。第四个里程碑淋水构件安装完成,年月日。第五个里程碑竣工交付年月日。第节施工进度计划施工进度计划编制时根据各个构筑物同时施工的具体情况,因此安排以烟囱冷却塔个不同类型等单位工程组成条主线。第条主线先施工烟囱第二条主线以冷却塔工程贯穿始终冷却塔与烟囱形成平行施工,并对各个单位工程施工进度已经作了优化,根据本进度计划的安排,施工时严格控制该关键线路的关键工序,使关键线路作业时间得到有效。

12、,用于人员在上操作和运输砼。栏杆扶手分别由寸管和钢筋组成,和围网组成走道的安全围护结构还有围檩用,围于模板外侧,三角架的内侧,以使砼筒壁模板形成整体且保证筒壁曲率均匀,围檩长,根据风筒的曲率必要时加工成弧形。安全系统的型吊篮由或者圆钢制成,顶部焊,角钢,安全吊篮板用白松制作,规格为,每跨块,挑网,须经安全试验合格方可使用,挑杆寸管,长,悬挑于筒壁内外,形成整环安全围护结构。安全系统为层,随翻模逐渐翻生至上节使用模板系统模板和三角架为三节,每支节模板时,将最下面的这节提出上来,重新组装,支模校正后,检查合格完后浇砼,以此循环,直到浇完最后节。最后三节模板的拆除,先拆最下面的节三角架,然后焊接塔顶栏杆,待栏杆焊完后在栏杆上绑扎好三角架水平杆,再在水平杆上挂型吊。

参考资料:

[1]《愉快的劳动》说课稿—获奖说课稿(第3页,发表于2022-06-24 19:33)

[2]《有趣的棋》说课稿—获奖说课稿(第2页,发表于2023-09-15 10:21)

[3]《邮票齿孔的故事》说课稿—获奖说课稿(第2页,发表于2023-09-15 10:21)

[4]《用一位数除两位数商两位数的笔算除法》说课稿—获奖说课稿(第2页,发表于2022-06-24 19:33)

[5]《用7的乘法口诀求商》说课稿—获奖说课稿(第2页,发表于2022-06-24 19:33)

[6]《用7、8、9的乘法口诀求商》说课稿—获奖说课稿(第3页,发表于2022-06-24 19:33)

[7]《影子》说课稿—获奖说课稿(第3页,发表于2022-06-24 19:33)

[8]《迎面接力》说课稿—获奖说课稿(第3页,发表于2022-06-24 19:33)

[9]《音乐小屋》说课稿—获奖说课稿(第3页,发表于2022-06-24 19:33)

[10]《音的强弱》说课稿(第2页,发表于2023-09-15 10:21)

[11]《一条大蟒蛇》说课稿—获奖说课稿(第3页,发表于2022-06-24 19:33)

[12]《一次成功的实验》说课材料—获奖说课稿(第2页,发表于2022-06-24 19:33)

[13]《夜莺之歌》说课稿—获奖说课稿(第3页,发表于2022-06-24 19:33)

[14]《阳光》说课稿—获奖说课稿(第2页,发表于2023-09-15 10:21)

[15]《岩石的组成》说课稿—获奖说课稿(第2页,发表于2022-06-24 19:33)

[16]《新年好》说课稿(第2页,发表于2022-06-24 19:33)

[17]《鞋匠的儿子》说课稿—获奖说课稿(第3页,发表于2022-06-24 19:33)

[18]《鞋匠的儿子》说课稿1—获奖说课稿(第3页,发表于2022-06-24 19:33)

[19]《小小鸡》说课稿—获奖说课稿(第2页,发表于2022-06-24 19:33)

[20]《小溪流的歌》说课稿—获奖说课稿(第2页,发表于2022-06-24 19:33)

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