1、少无功损耗。照明采用高效节能灯具。设计中全部选用具节能效果的优质产品，防止选用淘汰的高能耗机电产品。第九章职业安全卫生劳动保护及消防第节研究依据项目在实施过程中严格执行贯彻劳动部颁发的有关劳动安全条例，按照工程项目劳动安全卫生的原则将车间内各有害因素控制在规定范围内。工艺布置有利于安全生产和有效操作，各设备间的距离满足设备清洗和检修要求，并充分考虑到消防通道。动力线路及供电照明设施，有过热过流保护。各项防护措施符合规定。主要依据建设项目工程劳动安全卫生监察规定劳动部令第号工业企业设计卫生标准建筑设计防火规范修订本爆炸和火灾危险环境电力装置设计规范生产设备安全卫生设计规范建筑物防雷设计规范建筑抗震设计规范工业企业厂内运输安全规程电力设备安全设计。
2、管理方案企业应制定并实施职业安全卫生管理方案。内容包括确定计划期内职业安全卫生目标和各项指标规定各内设机构和人员职责权限和责任计划期内实现目标的方法资源配置专项经费时间责任部门和人员等。企业应定期对职业安全卫生管理方案进行评审和检查，并根据企业的产品服务或运行条件的变化情况，及时修订方案，提供给相关方。四实施与运行为有效实施职业安全卫生管理，应依据“分级管理，分线负责”的原则，办公室企业内设机构和各岗位员工的职业安全卫生职责和权限。应依据员工教育培训和经历对其能力进行鉴定，员工应具备完成本职职业安全卫生工作任务的能力。企业应建立协商与交流制度，以确保员工和相差方进行有关职业安全卫生信息的交流。机械电气热工设备设施的安全防护保险装置及作业环境等。
3、析。小班的孩子年龄比较小，思维还处于直觉行动向具体形象过渡的阶段，他们对事物的理解往往要通过自己的亲身活动来实现。同时，小班幼儿年龄小自制力较差注意力容易分散。所以兴趣也比较容易转移，因此，我就抓住孩子的兴趣点，利用游戏及自己的亲身体验让幼儿有兴趣轻松快乐的学习。二说活动目标教育活动的目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。新纲要中指出目标要注重全面性，要为幼儿生的发展打好基础。根据我们小班孩子的实际情况和年龄特点,我确立了包含认知能力情感等方面的目标练习走爬钻跑等动作，提高动作的协调性。学会在走跑活动中保护自己。体验成功的快乐。本次活动的重点就是使幼儿练习走跑动作及学会在走跑活动中保护自己，这在整节课的每个环节中都始终贯穿渗透。本次。
4、则第二节职业危害因素分析及防范措施危害辨识危险评价和危险控制计划依据作业场所情况确定危险级别与运行经验和控制危险的措施相适应明确培训需求和生产运行控制的要求进行必要的监测，保证危害辨识和危险评价方法的有效性和及时性。危害辨识危险评价的危害控制计划内容包括常规和非常规活动新建扩建改建工程项目及新技术新工艺新设备新材料和危险性作业进行作业场所人员的活动，特别是特种作业临时用工外来人员的活动企业内或由外部提供的机械电气热工易燃易爆等特种与危险设备设施企业内的建构筑物工艺工装工模夹具产成品原辅料等危险建筑物。二执行法律法规的要求企业应严格遵守现行的职业安全卫生法律法规和规章，并将现行的职业安全卫生法律法规和规章及时传达到全体员工和相关方。三职业安全卫。
5、，提高动作的协调性。学会在走跑活动中保护自己。体验成功的快乐。本次活动的重点就是使幼儿练习走跑动作及学会在走跑活动中保护自己，这在整节课的每个环节中都始终贯穿渗透。本次活动的难点是学会在走跑活动中保护自己，因为这些动作是本次活动的新授动作，所以在活动中以个别示范个别练习集体练习强调复习等几种方法来突破此难点，并用贴小红花为奖励，鼓励幼儿积极表演，让幼儿在表演的同时也加深了对走跑活动的记忆。三说活动准备为了更好地服务于本次活动目标和完成活动内容，我做了以下准备工作小兔小鸡小猫头饰若干，小兔小鸡小猫的房子。欢快的音乐磁带。平衡木地毯积木山洞等等四说教法学法教法纲要反思小动物找家是个发展幼儿平衡能力的体育游戏。在小班身体动作技能的练习中，平衡能力的。
6、浴室卫生间食堂等辅助设施，职工医疗保健工作有专门机构负责。本设计对工程范围内的劳动安全卫生内容做了充分的考虑，对可能产生的不安全及有害因素等均按有关规定及标准采取了相应的防范措施，因此，只要杜绝违章作业，就能确保安全生产及良好的工业卫生条件。第三节消防概述根据中华人民共和国国家标准建筑防火设计规范，按照生产厂房火灾危险性分类，生产厂房的火灾危险性为乙类，火灾危险性较大按照生产厂房的耐火等级标准，生产厂房的耐火等级为二级。建筑设计遵循建筑防火规定，厂区道路及供水条件等皆能满足消防要求，承重部分采用防火结构，有利于防火防爆建筑物均设有符合要求的出入口楼梯和通道，有利于安全疏散。生产区内消防栓管路与消防专用供水网相连，水源来自自来水。除按照国家有关。
7、别体验三条不同的路线，练习各个动作并体验成功的快乐。游戏进行两遍。跟随音乐做放松运动。课后反思本节教育活动，我把三位老师扮演的动物妈妈请进了整个活动的过程中，对幼儿来说，这样的形式很少有，所以他们玩的很开心。跟动物妈妈们块做游戏，孩子既新奇又高兴，妈妈的示范更让孩子们有了标准的参照，这样在孩子跟随妈妈回家的过程中，钻爬走跑得动作自然而然的得到了锻炼，身体平衡性有了很好的发展。在游戏“捉迷藏”这个环节，是本节课的重点，孩子找到藏在不同家里的妈妈们，这样每条路，每个动作都得到了锻炼，当他们找到妈妈后的那种成功感，更是让人愉悦。总结这节课，各个环节衔接很好，孩子兴趣高昂，唯不足的是再设计课时考虑上课时间问题，捉迷藏游戏做了两遍，结果整节课只要能够了。
8、干线与室外接地网相连，接地电阻小于欧。照明电源由变压器提供，使用电压为。事故检修照明采用安全电压。另外在电气室及主要通道和重要场所等处，装设应急灯具，用于人员紧急疏散。此外，各种管网根据需要设有流量压力温度等报警信号压缩煤气管道设有自动报警吹扫等安全防范装置氩气或氦气贮存罐为压力容器，布置在生产车间的角落，与周围建筑物留有必要的安全距离。相关卫生措施有防尘防窒息措施各产尘点均设有吸尘设备，车间粉尘浓度低于国家标准为防止氦气造成窒息，特设通风换气，换气次数次。防噪声措施各类噪声源均设于室内，并对噪声设备采取减震防噪措施，高噪声还没有隔音操作室。防电磁辐射措施真空诱导熔解炉设在真空装置内，对高频及中频电磁波起到防护作用。此外，本工程设有值班室休息。
9、掌握是个难点，也是练习的重点，因此，在本活动的设计中，我有意识增加进行平衡练习的机会，用反复游戏增加情境引发兴趣的不同方法，对这重点进行反复练习，帮助幼儿掌握平衡的基本技能。具体活动过程如下热身运动小动物们和妈妈起跟随老师入场，随音乐起做热身操。二游戏“小动物找妈妈”激发兴趣，认识去小动物家的路线。妈妈告诉老师个好消息“请老师和小动物们块去看新家”，教师引领幼儿找到各自的家，并介绍回家的路线。小鸡家门前有草地要爬过去，小猫家门前有平衡木要走过去，小兔家门口有山洞要钻过去。妈妈首先回家，给幼儿做走爬钻跑的示范动作。三位妈妈分别带领各自的宝宝回家，体验回家的路线。游戏“小动物找妈妈”。教师将家中的幼儿喊出，组织幼儿玩“捉迷藏找妈妈”的游戏，让幼儿。
10、动的难点是学会在走跑活动中保护自己，因为这些动作是本次活动的新授动作，所以在活动中以个别示范个别练习集体练习强调复习等几种方法来突破此难点，并用贴小红花为奖励，鼓励幼儿积极表演，让幼儿在表演的同时也加深了对走跑活动的记忆。三说活动准备为了更好地服务于本次活动目标和完成活动内容，我做了以下准备工作小兔小鸡小猫头饰若干，小兔小鸡小猫的房子。欢快的音乐磁带。平衡木地毯积木山洞等等四说教求也越来越高，对推动我国稀土金属生产行业养护工作，各工序分别安装水电汽等计量装置，实行分级考核对能耗较大的设备单独设置计量装置，及时检查。生产车间中风机水泵等设备采取变频调节，以降低电耗。电力变压器采用节能型变压器，并进行低压无功功率补偿，补偿后全石侧功率因素达以上，。
11、钟就结束了，孩子和妈妈还有听课的老师都有种意犹未尽的感觉，这也给我以后的执教提了个醒，定要充分考虑好所有的细节，这只是个小小的遗憾，总体效果来说还是不错的，我比较满意。幼儿园小班健康说课稿小动物找家各位领导各位老师大家好说活动教材教材分析小动物找家是明天版山东省教材小班上学期我的动物朋友主题活动中得节健康活动，本节活动是个发展幼儿平衡能力的体育游戏。在小班身体动作技能的练习中，平衡能力的掌握是个难点，也是练习的重点，因此，在本活动的设计中，我有意识增加进行平衡练习的机会，用反复游戏增加情境引发兴趣的不同方法，对这重点进行反复练习，帮助幼儿掌握平衡的基本技能。二幼儿现状分析。新纲要强调要关注幼儿的已有经验，因此我在活动开始之前还对幼儿进行了现状。
12、个体劳动防护用品安全标志指示与信号等装置以及其它应控制的运行过程与活动。对潜在的易引发火灾爆炸等重大物危害和危险情况制定应急预案，建立应急指挥系统，确保与医院消防救助中心等机构联络的畅通，适时进行应急演练，不断完善应急预案，以预防减少事故伤害。生产车间按第三类建筑物设计防雷，采用避雷带做接雷器，防雷接地电阻不大于欧。防止机械伤害人体坠落措施凡以上的操作平台检修平台过桥走梯等均设高安全栏杆及扶手。设备传动易伤人部位设置保护罩。设备动作有连锁及限位开关。安全供电用电措施生产车间设有两路供电电源确保安全生产。车间内设保护接地和工作接地干线，所有电气设备正常不带电的金属部分均可靠接地，动力变压器低压柜保护接地和工作接地与干线相连，设有安全标志。车间接。
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