初中政治教师期末个人工作总结报告

上传时间：2022-06-26 15:37

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间和精力少。我的这些努力不能立竿见影,但为学生的几年几十年甚至终身发展奠基,不能不说是我的个追求。新的年,我的劲头还很足,我要打造自己教育教学工作中的精品,年月日初中政治教师期末工作总结相关文章列表年教师的个人工作总结年教师的个人工作总结年幼儿园教师工作总结年新老师教学心得总结寒假小学教末个人工作总结本文由好范文小编辑收集整理,提供篇初中政治教师期末个人工作总结,为您提供帮助,县教...

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初中政治教师个人工作总结报告

为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是项任务,也不是件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身...

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初中语文教学个人工作总结报告

思考反复推敲的良好学习习惯自己平时教学对学生的训练欠到位,欠扎实。对学生要求不严多数学生不适应初中语文考题,由小学到初中过度衔接不紧密,对用选择形式来考查语文基础知识的试题不相适应自身课堂教学效益欠高,对考点把握不准,训练不够,对教材挖掘不够面向全体学生不够,对学困生边缘生抓得不力。对今后语文教学的思考培养良好的书写,阅读习惯,培养学生学习语文的兴趣。培养学生的创新能力,教会学生灵活...

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初中语文教师个人工作总结报告

总结时光荏苒,匆匆又半年。回顾半年来的教学生活,我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我生活在个团结的充满人情味的教师群体氛围中,尊敬的领导热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖惭愧的是由于自己工作能的学生有人获全国春蕾杯作文竞赛等奖,我撰写的论文新课程理念下语文教学课堂的思考获北京市石景山教育年会文科类等奖。正视自我,明确今后努力方向年的语文教学工作使我积累了许多宝贵经验...

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初中学生减负情况的调查报告

,这与监测家庭书面作业量初中控制在小时内无机械性重复性作业不以增加作业量形式惩罚学生学生在校所用教辅资料每人不超过套有差距。调查中位学生家长反映自己的孩子每天做作业很晚点多,书包大概能有斤重。另位家长说,听说上级减负检查,学校通知孩子赶快拿掉书包教辅材料,等检查组走,又装上上学去。补课与有偿家教现象严重。全县初,除所学校外,其余所都补,这与监测规定的不利用寒暑假公休日课余时间组织或变...

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初中新任校长个人工作总结报告

身的综合素质,适应新形势下的教育管理,摆正角色,认真踏实的开展工作。不足之处,由于我是新来的教师,对学校的很多工作不熟悉,考虑不周到。社会经验不足,缺乏管理方面的知识。因此在工作中难免会有些失误。在这里非常感谢学校的两位领导杨校长和周主任经常提醒并指导帮助我,同时感谢学校的各位骨干教师对我工作的帮助。初中新任校长个人工作总结报告。初中新任校长个人工作总结报告第篇初中新任校长个人工作...

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初中教师个人工作总结报告

学艺术,教学语言生动,教学活动活跃顺畅,学生学得轻松。首先,作为名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备教批辅考个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨备备教材备学生备重点备难点备课堂教学中的各种突发因素验,吸取教训,更好的发挥自己的优势,现将本年工作总结如下师德表现方面我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教...

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初中毕业班教师个人工作总结报告

进步,受到了任课老师的肯定,在教学工作上对学生的耐心辅导赢得了家长们的致好评。存在的不足和努力方向虽然不断总结经验改进方法,但在班级管理教育教学中仍存在许多不足其次,对班委管理能力学生自理能力及自觉主动能力等方面的培养还有验和对中考试卷的了如指掌,在教学复习编制学案做题及讲评中更有针对性。不但注重学生对语文知识的掌握情况,更注重提高学生运用所学知识分析问题解决问题的能力。班级管理...

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初三语文教学个人工作总结报告

提醒自己和学生要冷静的分析和思考,不能把自己搞成是题海的奴隶,注重实效,充分学习,是我在现在和今后所倡导的大方向,事半功倍是我和学生追求的最理想的境界。鉴于本学期的教学实际我觉得还有几点教训值得提,作文教学有些疏忽了,尤其是进入初以来对于议论文写作的指导和训练,复习阶段应该予以弥补。作和个别辅导跟不上,所以益训练,可以弥补语文学习和复习上的随意性和盲目性。反馈应该及时迅速。以阅读和写...

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初三班主任个人工作总结报告

主任都要视如仁,不搞特殊化,不偏见,要尊重学生人格,公平公正平等对待班上每位同学,融洽师生关系,增强师生情感交流渠道,让学生学习有个温馨和谐的场所,这样他们才能好好学习,才会有学习的动力。比如,学生病了,我会打个电话通知家长,或者亲自把他送回家学生病假回校,我会主动为他补课并且时时注意天气情况,提醒学生添减衣服。这些虽然是小事,但在学生的心目中留下的记忆却是很深的。我送出的是真情,收获的是...

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