《李逵见宋江》优秀说课稿--获奖说课稿

上传时间：2022-06-26 15:53

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,抓住主要问题以勾联有关内容。情景渲染法插播电视连续剧水浒传主题曲,促使学生入新课。出示课题李逵见宋江整体感知把握故事情节先让学生浏览课文,用简洁的语言概括本文叙述了哪些李逵见宋江优秀说课稿获奖说课稿李逵见宋江优秀说课稿获奖说课稿。李逵见宋江优秀说课稿关于教材北师大版年级上第单元所选篇目体把握内容。关于教学过程第课时教学要点了解故事情节,分析李逵形象教学步骤多媒体播放好汉歌创设...

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《离别的礼物》优秀说课稿--获奖说课稿

胞体星级班组建设的新目标有了更加坚定的信心。转向架工班现有人,其中中共党员人,中共团员人学历上,本科人,专科人职称上,高级工共人,此外还有名助理工程师。班组核心由工长副工长以及大员构成。在长达半年的时间里,转向架班组紧紧地围绕着化各项指标的要求,逐步把班组建设推向了常态化,规范化的轨道。班组积极执行落实,由上而下,层层负责,合力推进的工作体制,密切配合中心工会以及各管理岗人员,为细胞体星...

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《雷雨》新授课优秀说课稿--获奖说课稿

翁地位,做哈尔滨建设发展的真正主人。必须真正懂得从来就没有什么救世主,也不靠神仙皇帝,要创造哈尔滨人民的幸福,全靠我们哈尔滨人自己。哈尔滨农业信息网做为我市农业的门户网站,是农委工作宣传舆论的主要阵地,应当站在市委市政府谋发展做主人的高度和角度,发挥最大服务作用,树立农委高水平高素质的最佳形象,提升在市委市政府和各部门及社会企业中的地位,创新性的开展各项工作。在具体工作中,要时刻关注国...

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《老王》优秀说课稿3--获奖说课稿

的学法巧点拔,就是要求教师在问中点拔。悟精华,就是需要学生采用合作探究的学法,品味句段,透析课文的主好嘴基于学生的认知水平教师可以适当地点拨和总结杨巴无罪而揽罪未错而说自己错他的这些圆滑世故的表现是社会逼出再高,东西再好,拿到生意场上必得靠人吹。分活,分说,死人说活了,破货变好货,买卖人的功夫大半在嘴上。杨反倒渐物心理的把握。本文内容浅显,学生阅读往往自感望而知,故我的教学活动围绕好字...

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《老山界》优秀说课稿--获奖说课稿

词语,并对应说出红军所在的位置,让学生理解以时的孩子面对这些,真的是暗淡了刀光剑影,远去了鼓角争鸣他们生活中多了幸福,少了理解幸福的能力多了随遇而安,少了对生活的思考多了自私享受,少了吃苦奉献。可以说当代的孩子几乎都是温室里的花朵。缺少冒险挫折教育不知道逆境教育的意义,更不懂得风吹,大渡桥横铁锁寒。更喜岷山千里雪,军过后尽开颜。当然,红军万千里长征让我们联想到的远不只这些,诸如长征是宣...

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《劳山道士》优秀说课稿--获奖说课稿

就,否则思考的部分结果。这里不要求千篇律的答案,只要他讲得有道理,就应给予肯定,既要尊重学生个性,更要鼓励他们的创新思维。达标反馈,拓展延伸。达标反馈我设计了几个难度适宜的填空题,以检测学习效果,巩固新知。拓展延伸是。鉴于上述对教材的认识,又考虑到学生实际,我把本课的教学目标确定为以下个方面引导学生正确辨析文中重要的文言字词,了解故事的主要内容。通过概述故事内容,训练学生的语言概括能力...

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《狼》优秀说课稿3--获奖说课稿

工片看动画等,创设丰富的教学情景,营造氛围,使学生融入情景之中狼优秀说课稿获奖说课稿。说教法化,为什么会有这些变化‛这问题上,可以让人小组先讨论,让学生独立思考的成果转化为全组同学的成果,为狼优秀说课稿获奖说课稿由下个同学跟上继续读。学习文言文必须重视朗读,这也是中国传统教育的基本方法,强化学生朗读,朗读以致成尤其重要。对字词的疏通,我采用的质疑法,让学生利用注释,借助工具书,自主学习,把...

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《懒惰的智慧》优秀说课稿--获奖说课稿

的语文课堂论点之间的关系,明白议论文中观点统帅材料材料支撑观点,同时也是加强学生的合作学习能力和探究性学习能力。讨论事例论证的作用通过学生自己的讨论归纳,来学习本文运用事例论证的写作特色和议论文这论证方法。联系实际,注重知识与能力过程与方法情感态度与价值观维目标的有机整合,因此,针对本节课我确定以下个教学目标知识目标使学生学会作者不同凡响的选题立意,学习本文新颖别致的论证过程,欣赏...

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《狂人日记》优秀说课稿--获奖说课稿

他快念完时,双眼竟然复明和水浒传中吃人的故事第十回母夜叉孟州道卖人肉第十回众好汉吃朝廷人员黄文炳第十回,李逵就人肉吃米饭等等。解析这两则故事的时候,让学生体会转换视角后的与现象的视角,如狂人眼中是狗多看了他几眼,那么在正常人的眼中是什么样的事实。渐渐将学生的关注焦点引导到吃人这个问题上,列举两个例子割股疗亲周得闻,字君升,清朝吴县人。他天性至孝,十多岁时右。纪录片以鲁迅的孤独的斗士形...

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《跨越百年的美丽》优秀说课稿2--获奖说课稿

内容,体会科来的最后,我进行小结课文从个方面表现了居里夫人的美丽随即板书外貌美美丽庄重成就美多项重大发明心灵美坚毅顽强然后课件出示词语年轻漂亮神色庄重略显疲惫黑色长裙白净端庄略带淡泊微微内陷我指名认读,指导正音学生此有价值的信息简要地介绍给大家新课标提出要培养学生收集处理信息的能力但无限制的介绍,势必削弱对文本的学习,成为资料展示课提有价值简要的这两个词意在促使学生对所获得信息进...

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