浅谈高中物理教学如何有效激发学生的学习兴趣(原稿)

• 活化概念教学，灵动数学课堂(原稿)

• 基于核心素养的英语阅读教学读后活动设计(原稿)

• 基于互联网技术的汽修专业课教学模式研究(原稿)

• 基于话题与功能的初中英语阅读课有效教学设计的策略(原稿)

• 基于语篇知识运用的高中英语读写教学(原稿)

• 几何画板在小学数学教学中的有效运用(原稿)

• 家庭小实验——初中化学课堂教学的催化剂(原稿)

• 教学评价在物理课堂教学中的尝试(原稿)

• 教学信息化下的语文合作学习(原稿)

• 解读杨绛《老王》一文中的“愧怍”(原稿)

• 九年级语文课堂改革初探(原稿)

• 聚焦教材插图，优化课堂教学(原稿)

• 科学课堂中创设“矛盾性问题情景”的应用(原稿)

• 课堂讨论法在初中物理教学中的应用探究(原稿)

• 立足读写结合课堂，培养学生核心素养(原稿)

• 丽水国际摄影节“我们零零后”学生作品展布展案例(原稿)

• 利用生成性教学理念，提升高中数学教学质量(原稿)

• 利用文体特征，提升高中英语阅读能力(原稿)

• 利用信息技术，推进高效数学教学(原稿)

• 利用信息技术培养学生语文基本能力(原稿)

• 例谈初中数学概念教学黄平(原稿)

• 论变式教学的高效性(原稿)

• 论初中化学教学基本方法之我见(原稿)

• 论初中数学教学基本方法之我见(原稿)

• 论初中思想政治课的重要性(原稿)

• 论初中体育教学困惑之我见(原稿)

• 论初中物理实验教学的必要性(原稿)

• 论如何学习高中英语之我见(原稿)

• 论中学教师职业道德存在问题及解决方案(原稿)

• 魅力课堂的构架(原稿)

• 农村初中思想品德课教学现状的思考(原稿)

• 农村学校图书室建设的管理策略探讨(原稿)

• 农村中小学教师编制管理的几点建议(原稿)

• 农村中学阅读教学课堂提问的有效性探究(原稿)

• 农业“双创”与产业融合培训的探索与实践(原稿)

• 培养农村小学生写好日记的策略(原稿)

• 培养学生英语写作能力之浅见(原稿)

• 培育初中生法治精神的策略研究(原稿)

• 批注在初中语文自读课学习中的应用(原稿)

• 浅谈初中古代诗词教学(原稿)

• 浅谈初中教师在教育工作中的赏与罚(原稿)

• 浅谈初中数学建模教学的实施(原稿)

• 浅谈初中英语教学中德育的渗透(原稿)