最新苏教版小学语文五年级下册教案

上传时间:2022-06-25 17:22
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  • 中这样的词很多,你能找出来吗花园里边明晃晃的狗尾草毛嘟嘟的,说天空,是蓝悠悠的,丰富的色彩感和形象感,让你的眼前下子就明亮绚丽起来。从这些词语中可以看出我对眼中事物的满心喜爱。指名读,该用怎样的语气读得意你为什么这么得意美生机勃勃起美美地读。昆虫是自由自在的,你还能找到谁也是自由自在的,引出第自然段花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似...
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  • 总情况数之比答案解析试题分析由题意,考点向量的数量积及坐标运算④见解析知识点平面向量坐标运算解Ⅰ因为,所以所以Ⅱ因为,所以所以由得所以,所以考点列举法计算基本事件数及事件发生的概率专题计算题综合题分析从中任取个球,求取得红球或黑球的概率,需要先算出此事件包含的基本事件数,以及所有的基本事件数,由公式求出即可列出次任取个球的所有基本事件,由于小球只有颜色不同,故将红球编号为红...
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  • 分分七年级数学试卷第页共页理由如下作,交的延长线于点,交的延长线于,如图所示分⊥,,,,在和中,,≌分是等腰直角三角形且,在和中,,分≌分分的大小不变,分延长交于点直线与直线垂直相交于分别是和的角平分线,分分别是和的角平分线,,分或分图七年级数学试卷第页共页在线段上以的速度由点向点运动,同时,点在线段上由点向点运动它们运动的时...
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  • 角等于与它不相邻的两个内角的和列式计算即可得解解答解,⊥平分点评本题考查了三角形的内角和定理,三角形的个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,三角形的角平分线和高线的定义,准确识图是解题的关键已知∥,∥在上,且,求证≌考点全等三角形的判定专题证明题分析根据∥,∥,可证,根据,可证然后利用即可证明≌解答证明∥,∥,又≌点评此题主要考查学生对全等三角形的判定的理解和掌握,此题...
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  • 得,解这个元次方程,得,经检验是分式方程的解点评此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验在中,边的垂直平分线交于,边的垂直平分线交于,与相交于点的周长为求的长分别连结,若的周长为,求的长考点线段垂直平分线的性质分析先根据线段垂直平分线的性质得出再根据即可得出结论先根据线段垂直平分线的性质得出,再由的周长为求出的长,进而得出结论解答解分别是线段的垂直平分线...
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  • 力的作用线作出力的示意图解答解小车突然减速后,木块相对于平板向左滑动或有左向左滑动的趋势,在水平方向上受摩擦力的作用,方向向右,在竖直方向上,木块受重力和支持力的作用,并且这两个力是对平衡力,如图所示点评根据惯性判断出木块向左滑动或有左向左滑动的趋势对木块正确受力分析掌握力的示意图的作法是正确解题的关键四实验与探究题题分,题分,题分,共分小军用如图甲所示实验装置,在两个相同...
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  • 小球,分别标有号码乙口袋中装有两个小球,分别标有号码这些小球除数字外完全相同,从甲乙两口袋中分别随机摸出个小球,求这两个小球的号码都是的概率画树状图考点列表法与树状图法分析首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与这两个小球的号码都是的情况,再利用概率公式即可求得答案解答解画树状图得共有种等可能的结果,这两个小球的号码都是的只有种情况,这两个小球的号码都是的...
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  • 。同学之间互相读读听听。开火车指名朗读各段。相互交流的说说你觉得小兵是个怎样的孩子三再读课文,加深感悟朗读感悟段。请同学们再次认真读课文,找到你最受感动的段落,读给大家听。指名朗读,并引导全班学生读好句子。分角色读好段。朗读感悟段。课文中的这位小朋友什么也让妈妈给他买,是不是他不喜欢玩具是不是他不喜欢穿好看的衣服再读课文,感悟小兵喜欢玩具的心情。分角色朗读课文段朗读感悟最后...
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  • 可能多的人群能体验到植物园的乐趣。此外,园内还设有大型水上音乐喷泉,当夜幕降临时,波光粼粼的湖面在声光电的共同配合作用下,俨然派美轮美奂的奇幻之境。交通服务南湖,以期达到不间断清扫的效果。此外,景区内凡是游人可到之处,均以定密度分布有垃圾箱。为了尽可能保证景观的完整性,诸如垃圾箱等环卫设施都尽量美化伪装成自然景物,如树桩动物形象等。为保证景区内的观光安全,管委会对景区内实施...
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  • ,在与中≌是等边三角形证明如图,菱形中四边形是正方形过点作⊥于,作⊥于四边形是矩形,∥,∥四边形是正方形在与中≌是等腰直角三角形正方形,在中根据对称性可知,当旋转到如图所示位置时,综上可得,线段的长为或令代入令,代入设抛物线的解析式为,把,代入上式得点的坐标为取点关于轴的对称点连接,则,的内心在轴上,直线的解析式为,联立,点的坐标为,直线的表达式为,...
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