教师面试《简单的递归》说课稿

上传时间：2022-06-24 19:27

文档列表

性和学习兴趣。三说教学目标新课标要求教学目标是多元的，主要包括学会会学乐学三个维度，所以我确定了如下教学目标。首先是知识与技能目标掌握递归的基本含义。理解简单的递归语句。其次是过程与方法目标通过对递归过程的实践与观察，增强自学能力。通过小组讨论递归语句，培养想象力和合作意识。最后是情感态度与价值观目标以故事引入激起学生的学习兴趣，提升学生的信息素养。四说教学重难点结合教学内...

共4页 word 文档在线阅读

2015年一建考试建筑工程考试题库及答案解析

环境污染控制要求属于Ⅰ类的是办公楼图书馆体育馆学校教室答案解析暂无解析单选依据建筑业企业资质管理规定，建筑业企业申请晋升资质等级或者主项资质以外的资质，在申请之日前年内有将承包工程转包行为的，建设行政主管部门不予批准。答案解析年月日通过，年月日起实施建筑业企业资质管理规定，建筑业企业申请晋升资质等级或者主项资质以外的资质，在申请之日前年内有将承包工程转包行为的，建设行政主管...

共35页 word 文档在线阅读

初中化学《元素》说课稿

他们自主学习的环境，让他们展示自己的创造性和才能。本节课中我多数设置讨论看图归纳总结，有助于学生自主探究的学习。过渡结合教材分析和学情分析，我制定了如下教学目标三说教学目标知识与技能认识氢碳氧氮等与人类密切的元素记住并能正确书写些元素的名称和符号初步认识元素周期表，能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素。过程与方法通过元素概念的建构，学会从类事物中抽象出共同特征，从而获...

共4页 word 文档在线阅读

Unit 2 English around the world 说课稿

明企业有较强的付息能力。三资产负债增减变化原因分析通过对企业近三年的资产负债变动的分析，对其变动较大的科目列举如下近三年企业资产负债简表单位万元项目年年年月项目年年年月总资产总负债流动资产流动负债其中货币资金其中短期借款应收帐款应付帐款短期投资其他应付其他应收款预收帐款预付帐款存货其他二长期负债二长期投资三固定资产三所有者权益其中固定资产清理其中股本固定资产净值资本公积四无...

共4页 word 文档在线阅读

《圆明园的毁灭》说课稿

助多媒体教学的形式来让学生更加直观形象的体会当时我们所受的屈辱，也有利于激发学生的学习兴趣。三说教学目标根据新课标对小学语文教学的要求和本文的教学内容与特点，并结合学生的实际情况，我确定了本课时的教学目标知识和能力目标是学会本课个生字，正确读写玲珑剔透蓬莱瑶台建筑宏伟瑰宝灰烬等词语。过程与方法目标是通过反复阅读能够背诵自然段，体会圆明园的宏伟。情感态度与价值观目标是能够热爱...

共4页 word 文档在线阅读

《雨点》说课稿

的数有它们的个位都是拓展延伸︵约分钟︶教师检查或小组自查，发现问题教师课堂立即订正。选出两张数字卡片，按要求组数。组成的数是偶数组成的数是的倍数组成的数是奇数组成的数既是的倍数，又是的倍数板书设计的倍数的特征个位上是或的数都是的倍数个位上是的数都是的倍数个位上是的数，既是的倍数又是的倍数。课后反思课题的倍数。长方体是由个长方形特殊情况有两个相对的面是形围成的图形。在个长方体...

共2页 word 文档在线阅读

《小松树和大松树》说课稿

内容。自主探究法采用自主探究学习的方法，能促进学生精神的唤醒和潜能的开发，让每个学生都能尝到成功的喜悦。根据本课的特点，让学生自主读书表演评论，懂得做人要谦虚，不可盲目自满，看不起别人，从而感悟课文的内涵。三说教学过程复习检查，引入新课。边读边想这篇课文主要写了谁的事小松树大松树风伯伯让学生认读生字词，能巩固生字的音和形，同时能使学生更加正确流利地朗读课文，为学习课文作好铺...

共4页 word 文档在线阅读

《消化吸收》说课稿

点难点教学重点是描述人体消化系统的组成及功能，概述食物在消化道内的消化过程。教学难点是尝试探究馒头在口腔中的变化。五教学方法本节课我将通过教师的启发诱导与学生的自主学习合作探究相结合，从而有效的突出重点，突破难点，完成教学目标。六教学过程下面，重点说说我的教学过程。本节课我将做出如下安排分钟导入，分钟讲授新课，分钟归纳小结，分钟巩固练习，最后布置作业。实验是本节课的个重点，...

共4页 word 文档在线阅读

银行从业资格《公共基础》考试全真试题及答案

同标的须确定和可能下列融资方式中，不适于商业银行在遇到短期资金紧张时获得资金。将商业汇票转贴现同业拆入资金上市发行股票卖出持有的央行票据股票实质上代表了股东对股份公司的。产权债券物权所有权是指金融机构为了取得资金，将未到期的已贴现商业票据再以贴现的方式向中央银行转让的票据行为。贴现再贴现转贴现再贷款接收并分析人民币外币大额交易和可疑交易报告是的职责。银监会商业银行中国银行业...

共17页 word 文档在线阅读

《我们去植树》说课稿

不可缺少的个环节，提供自主宽敞的学习空间，使学生有机会交流，在实践合作中得到收获。这篇课文的最后个自然段棵棵小树多像我们，我们多像棵棵小树。比较难理解，于是，我就采取了合作学习的方法，把学生分成几个组，让他们共同学习理解。有的说小树和我们样都要成长。有的说小树成长需要阳光和水。还有的说小树的成长需要有人照顾。这时，我适时地引导小树在成长过程中需要有人浇水，修枝剪叶，那么你们...

共2页 word 文档在线阅读