地理新课程合作教学的观察与反思

上传时间：2022-06-24 19:34

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理念，地理课堂应该成为对话的场所，但并不意味着放任和随意，这种放羊式的合作方式，似乎把主体权还给学生，其实热闹之后是学生知之甚少，有形式而无实质有探讨而无内涵有思考而引导有探讨而无总结有交流而无反馈，由于没有教学目标的定位和检测，没有交流的矫正和落实，这种合作教学的实效性也就值得怀疑和大打折扣。例如，关于自然地理计算类复习专题课，就可设计出以下环节来进行设置问题。让学生自己...

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大学物理多媒体教学的体会

因此，要做个好的多媒体课件，必须要了解课件自制的必要性和制作课件的必要条件。课件自制的必要性在实际教学中由于每个班的学生特点不同，各个教师的教学思路也有很大差异，所以即便是质量较高的同课件，也不能完全适用于所有的学生和教师。因此，为了取得更好的教学效果，必须采取自制的办法进行设计制作。在制作过程中，课件要根据教学大纲和教学要求，合理地编排教学内容，做到主次分明，突出教学重点...

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从容面对考试——心理健康教育辅导方案

母文化水平不高，两人都是初中毕业，现在为私人老板打工，工作流动性比较大，常常是几个月就换家工作单位，生存的压力和对自身现状的不满使他们对小明寄予了很高的期望。他们认为只有学习好才能出人头地，才能避免遭受像他们现在样为生活奔波的痛苦。望子成龙的父母给小明施加了很大的压力，可是却心有余而力不足。懂事的小明心里背着考试定要拿高分的负担，好让父母宽心，结果成绩总令人不满意。四辅导步...

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创新高中化学实验探究课的一些体会

题,因此对教师在知识方面的要求是多学科的。这需要教师提高自己,更新自己的知识结构。源于课本,超越课本,在主干内容之间创新实验探究内容铁丝在氧气中燃烧实验,学生在初中已经做过,比较常见,也比较容易操作,但是学生般只关注实验表象并不知产生火星四射的原因。年,本人根据普通高中化学课程标准实验第三部分内容标准必修课程化学主题常见无机物及其应用内容标准根据生产生活中的应用实例或通过实验探究,了...

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创伤性血气胸100例临床治疗体会

患者例，急性的呼吸衰竭患者例。治疗方法例的创伤性的血气胸的患者，其早期诊断均以胸腔穿刺胸部的线平片为主。依据病情的需要做检查。些重症的患者则采用超床边胸片等作检查。闭合性的胸部损伤有例，开放性的胸部损伤有例。例创伤性的血气胸的患者，采用保守治疗的有例。其中采用胸腔闭式的引流治疗的有例，有例患者的引流管有足量血液引出，立刻进行开了胸术，结扎了肋间的血管，出血才得以控制。肋间血...

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船舶建造的计划管理及优化

的关系。由于厂内场地十分有限,不可能将船体所有的分段在同期间进行生产,只能根据场内场地的实际条件进行分段场地的计划安排。实际安排分段场地时,在充分考虑船体各分段形状特征的前提下,对于单层分段安排比相应分段的平面投影面积略大的场地就行对于双层分段,应至少安排两倍的分段投影面积,用于分段上下层钢板在场地内进行相应的拼板和小构件的组装。船舶建造区域的划分船舶建造区域的划分主要是依据船舶...

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初中一年级班主任工作计划

总来说，平行班的学生的基础差异较大，学生的学习热情没有尖子班的学生高，后进生较多。因此，作为名平行班的班主任，我更应该努力去调动学生的学习积极性，时刻注意些后进生的发展动向，帮助他们克服学习上和生活上的困难。二初中班主任工作计划指导思想坚持认真学习贯彻全教会精神，全面推进素质教育，以学校提出的六个现代教育观念为指针，以学会关心为主线，以三观教育为重点，进步提高学生的政治素养...

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初中思想品德新课程实践中的教学反思

字知识活起来，能否做到这点直接关系到学科知识的质量和水平，进而关系到三维目标能否有效达成。二实现课堂教学形式多样化不能走形式初中思想品德课程标准提倡多样化的教学形式。在课堂教学实施的过程中，为了给学生学习营造个良好的学习环境，为了激发学生学习的兴趣，我们都在积极地探索多种教学形式，其目的是为了改变过去那种严格按照教学流程按部就班地进行教学的状况，我们组织了丰富多彩的教学活动...

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初中生物学课程改革的反思

中剔除，于是乎生物的学科地位便落千丈，有些学校的生物教学甚至陷入停滞，处于可教可不教的窘况，后来生物学科经重归高考行列，其重要地位才恢复如初。因此在目前的初中学科价值坐标中，生物学科作为等级科目，其尴尬地位也就可想而知了。二生物教学状况没有根本改变。我教你学，我讲你听这仍是目前生物教学的主要授课形式，与传统的生物学教学相比，课堂上只是多了点多媒体的味道，条件差没有多媒脑要同...

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初中生物新课程改革的体会

变成学生的学习行为，而是要以教师的教学行为方式参与学生的学习过程之中，在观察倾听交往中成为学生学习的参与者，走进学生的世界，学会用学生的眼光看世界，与学生起分享感情与认识，尊重学生的差异人格和选择，赞赏学生的闪光点，与学生起寻找真理，并勇敢地承认自己的过失和。在新的教学中，教师必须树立民主平等的师生观。这是现代师生关系的核心要求，也是很多年以来就倡导的切为了每位学生的发展得...

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