班主任工作的“六重六强”

上传时间:2022-06-24 19:37
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  • 力,能够随时捕捉学生的思想信息,把握他们的真实态度,以知人知面知心还应有启迪学生心灵的能力,有教育和管理相结合的能力,有较高的演讲和对话能力等等。二重言传,强身教,树立良好的班风孔子说过其身正,不令而行其身不正,虽令不从。言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。我们常常听到这样的话语老师自己都做不到,还要求我做,可见,教师的言行对学生的影响有多大。教师要做好学生的表率作用...
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  • 不良通常表现为两类行为。类是外向攻击性行为,如身体攻击,作弄他人,把发怒争吵打架斗殴作为解决问题的手段,活动过度,上课不专心,注意力分散,情绪不稳定,易冲动,不遵守纪律等。另类是内向退缩性行为,这类行为又有两种表现形式,种是沉默寡言胆怯退缩孤僻离群,不易适应新环境另种是性格温顺,但神经过敏易烦躁不安过度焦虑,白天稍不如意晚上就会做噩梦失眠等。外向性行为容易破坏纪律和影响别人...
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  • 面与界面课程不仅基础理论多,而且涉及种类繁多的材料,包括金属材料无机非金属材料高分子材料和复合材料等,课程内容庞杂且较为抽象。传统的教学模式由于仅依靠教师的黑板板书和讲解,不能给学生形成直观的感觉,学生在学习过程中感到内容枯燥,难以理解且黑板板书耗费大量课堂时间,造成教学进度缓慢,仅能完成课本既定教学任务,难以对教学内容进步延伸,易给学生造成读死书的感觉,难以激发学生学习兴...
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  • 做个广告牌,效果不知道会是怎么样啊。但是,光做几个广告牌,光多几个促销小姐又有什么用呢在这种场面下,宣传资料散发出去,马上成了垃圾,普通的广告失际上已经失去了意义。除非是出巨资,包下重要地段的广告位。但些财大气粗的企业,广告行为却是令人觉得不可思议。请那么多人敲锣打鼓,吹拉弹唱的,这跟品牌展示招商活动有什么关系,又能吸引到几个真正有实力,有理念的经销商醉糊涂酒招商的核心就是...
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  • 有哪些在实践中存在哪些不足等问题先后都在研讨中得到了解决,推动了我园园本课程向纵深发展。二以体育活动为突破,凸现园本课程健康教育特色身体健康是人获得发展的前提条件。因此,我们将健康教育的出发点落在幼儿身体健康层面上。在实践中我们主要以户外活动研究为突破口进行了系列教育活动促进幼儿身心健康和谐发展。充分利用农村自然环境,丰富体育活动内容农村的自然环境是我们宝贵的教育资源。充分...
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  • 少的作用。近几年我国材料加工领域技术发展十分迅速,各种新工艺新设备层出不穷,相比之下教材内涉及到的工艺和技术相对滞后。教师在教学过程中,积极结合科研工作成果和工程实践,查阅文献,收集资料,把材料工程领域的新知识增加到教学内容中。但是这些新知识与原有教材内容还缺乏有机的衔接,特别是些涉及到跨知识点跨学科的新技术新工艺,在讲解过程中,难免带而过,学生学习之后印象不深,理解也不透...
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  • 对勇敢的认识。培养学生由浅认识的勇敢上升到在学习上,在困难面前,在紧急关头坚强勇往直前的品质,从而树立正确的人生观。四教学环节本节课我设计了三个活动进述和讨论认识勇敢理解勇敢情境小品判断哪种行为是勇敢的自我测试如何克服怯弱,使自己变得勇敢讲述和讨论因为勇敢属于性格方面的问题,为了不伤同学们的自尊心,我先讲了发生在自己身上的故事,让同学们知道老师也曾有过的胆小的时候,但正确面...
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  • 析已基本教材的特点,我将教学目标确定为能力目标能够看懂听懂天气预报并用英文表达天气情况。只是目标能够听说认读本课的重点单词,情感策略文化等有关目标情感态度注重培养学生学习的愿望,鼓励学生参与实践活动。学习策略注重观察,交际功能。文化目标了解世界主要城市的天气差异。重点与难点依据以上对教学内容和教学目标的分析以及小学生的认识规律和英汉语言差异,我认为对五个形容词及交际性语言的学...
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  • 的学习兴趣和认知水平出发,倡导学生体验参与合作与交流的学习方式和任务型的教学模式,由学生共同努力来实现教学目标。教师要引导学生利用所学语言来完成任务,促进学生运用所学外语获取信息,处理信息,使用信息与人交流,让学生去发现问题设计问题并解决问题,提高合作意识,培养合作精神,从而实现学生的主体地位,发展学生的综合语言运用能力。五教学媒体设计指导学生将信息技术与英语学习相整合。学...
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  • 有认真阅读教学大纲对教学内容心中无数还没有制定切实可行的教学目标情况之下,盲目地去搬用名家论述滥用理论术语,而且这些罗列的空头理论也不可能指导实践,导致说课内容过空过碎,形成理论与实践相脱节的矛盾。忽视了学科特点说课中情景教学设置不够不灵活或不到位,忽视了英语这门学科的特殊性和可操作性。英语作为第二语言,本身没有语言环境与生活环境,学生开口说的机会较少,而且对它比较陌生,在...
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