分子生物学原理课件中心法则的研究过程PPT课件

上传时间:2022-06-24 19:55
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  • 和。聚合酶催化的反应•到的聚合活性聚合酶催化的反应•到的聚合活性•核酸外切酶活性从或末端把核苷酸从核酸链上水解下来聚合酶的性质•以脱氧核苷酸三磷酸为前体催化合成•需要模板和引物•不能起始合成新的链•催化加到生长中的的末端•催化合成的方向是到。复制的保真性•复制保真性至少依赖三种规律遵守严格的碱基配对规律。聚合酶在复制延长中对碱基的选择功能。复制中出错时有即时的校读...
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  • 可以原样地切离出来,也可以把邻近的宿主在切离时带走部分。后者称转导。•带有宿主的噬菌体称转导噬菌体。•来源于宿主的基因称转导基因。转位•转位个或组基因从处转到基因组的另个位置。•这些游动的基因称为转位子。转位第二节基因工程•基因工程是用分离纯化或人工合成的在体外与载体结合,成为重组,用以转化宿主,筛选出能表达重组的活细胞,加以纯化传代扩增,成为克隆。也叫基因克隆或重组技术。...
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  • 质分子抑制转录关闭的基因由代谢底物开放诱导阻遏物失活开放的基因由代谢底物关闭阻遏阻遏物激活二操纵子的结构与功能•操纵子结构基因上游启动子和操纵基因组成。和合称调控区可诱导和可阻遏的操纵子类型可诱导可阻遏结合方式基因产物基因产物加上代谢终产物的开放方式由代谢底物开放通常开放由代谢终产物关闭结构基因产物功能分解代谢合成代谢三乳糖操纵子和色氨酸操纵子乳糖操纵子•操纵子的三个结构基...
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  • 活动前天的放学时,领幼儿参观小学的值日生活动。并把班里的幼儿分成五组,并在班内投放适宜幼儿使用的小笤帚小簸箕小花壶小拖把,供幼儿做值日生使用,和老师起做值日。今天我值日的歌曲磁带。五教学方法语言激励法谈话法教师示范法幼儿操作法幼儿自主探索法等。六具体过程以谈话的形式导入活动。通过谈论看到小学的哥哥姐姐老师是怎样干值日的值日生应做哪些事情追问幼儿用到哪些劳动工具工具怎样使用等...
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  • 化产品,从而满足不同消自筹及申请上级部门支持等渠道筹措。该项目共需资金万元,其中企业筹措项目资本金万元,申请上级部门支持万元,全部用于建设投资。方案分析项目单位自筹资金占总投资的比例为申请政府拨款占总投资的比例为项目资金使用计划与资金筹措详见附表。第十章财务评价概述本项目的经济分析是在完成市场预测生产规模和产品方案原料燃料和动力供应建厂条件公用工程和辅助设施节能环境保护工业...
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  • 密码碱基,反密码子密码子通用性除了动物细胞中的线粒体和植物细胞中的叶绿体外,从最简单的病毒原核生物到人类都使用套遗传密码。二核糖体是肽链合成的场所•氨基酸首先在核糖体内合成蛋白质,再输送至细胞其它组分中。•核糖体由大小亚基构成。亚基中含有不同的蛋白质和。二核糖体是肽链合成的场所•大亚基•结合位点位给出,释放位接受•转肽酶,合成肽键•转位酶•小亚基•识别起始位点•与形成复合物...
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  • 沉淀则以为宜。选择适当溶剂溶解即常用溶剂水,对于不溶于水的试样,般采取酸溶法碱溶法或熔融法。三沉淀的制备沉淀的纯度的影响因素沉淀的形成与沉淀条件影响沉淀溶解度的因素提高沉淀纯度的措施沉淀剂的选择和用量对沉淀形式要求对称量形式要求沉淀的溶解度小,反应完全程度大于影响沉淀溶解度的因素沉淀纯度高影响沉淀纯度的因素提高沉淀纯度的措施沉淀易于过滤洗净沉淀的形成与沉淀条件沉淀剂...
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  • 计算试样称取量计算例试样含的和的,若用沉淀重量法使之生成,灼烧后欲得,应取试样多少克解五沉淀法中的计算沉淀剂用量计算例欲使试样中的完全沉淀为,需要的溶液多少毫升解五沉淀法中的计算沉淀剂用量计算例测定样品中硫酸钠含量时,称取试样,理论上应加入的氯化钡多少克若氯化钡过量,在溶液中溶液损失量是多少解过量需加的氯化钡溶液克。五沉淀法中的计算沉...
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  • 沉淀急速生长,沉淀表面吸附的杂质来不及离开就被随后生成的沉淀所覆盖,使杂质离子或母液被吸留或包藏在沉淀内部。减免方法这类共沉淀不能用洗涤的方法将杂质除去,可借改变沉淀条件陈化或重结晶的方法来减免。吸留指杂质离子来不及离开沉淀表面,沉淀离子将杂质离子盖住。包夹指母液被包夹在沉淀中。晶格表面双电层二沉淀纯度的影响因素后沉淀继沉淀定义当溶液中组分的沉淀析出后,另本来难以析出沉淀的...
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  • 的支持,有镇村干部的努力,定好走出条“农业稳镇,工业强镇,几个小时书的习惯,不断学习邓小平理论,重要思想,科学发展观和构建和谐社会等理论知识,学习党在农村的系列方针政策,学习科技知识,经济知识和其他社会科学知识,以提高自身素质三是向实践学,注重理论联系实际,边学习边思考,使我在政治上比较坚定,在复杂的现实矛盾面前比较清醒,从而使思想认识得到提高。二,深入调研,找好路子。思路...
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