《考案》2017届高考语文(全国通用)第一轮总复习课件:第11章 领悟题意与文体选择

上传时间:2022-06-24 19:56
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  • 考第轮复习用书语文年全国新课标卷Ⅱ阅读下面的材料,根据要求写篇不少于字的文章。当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人大李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队举跻身国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就手绝活,变普通技术为完美艺术,走出条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉世间美景,他的博客赢得网友片赞叹“你带我们品味大千世界”“你...
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  • 者献身传记文学的努力。第十章实用类文本阅读人物传记高考第轮复习用书语文从第段看,作者认为“别传”的特点主要有哪些答案内容生动。信笔直书,不回避传主的错误和缺陷,没有阿谀奉承之辞。作者为什么不学习勃路塔克和约翰逊博士传的写作方法答案不学习勃路塔克是因为时代相去太远。很少对于传主的刻画。看不到入情入理的细致的分析。不学习约翰逊博士传是因为琐碎。传主不处于当时的政治中心。传主没有代表...
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  • 代形成和发展起来的”也可知,其他形式不定是在“宋代形成和发展起来的”。故“借贷质押典赊买赊卖等信用形式的产生是宋代金融的个新特点”的表述不合文意。根据选文第段“政府借贷主要表现为赈贷的形式,在紧急情况下通过贷给百姓粮食或种子的方式,帮助他们度过困境。私人借贷多为高利贷”可知,该项的表述正确。由选文第段关于质押的介绍,以及“债务人违约时,债权人可用变卖价款优先受偿”第八章论述类文章...
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  • 抓住提示词语“用星辰作比喻”“表述为政以德社会效果”。“譬”字易错。“归乡途中轻舟快风”提示作用明显。“飏”字为不常见字。“颔联”“景象雄浑阔大,反衬了作者孤苦漂泊的悲怆心情”提示作用明显。解析本题考查结合语境默写常见的名句名篇。“譬”“辰”“共拱”字易错。“遥”“飏”字易错,同时要注意两句的先后顺序。题目中已明确指出为颔联,难度不大,注意不要出现错别字。答案譬如北辰居其所而众...
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  • 献上颗爱心”之意第四章图文转换高考第轮复习用书语文续表手法解释图例模拟手法用特性相近的事物的形象模仿或比拟所标志对象的特征或含义。如深圳航空公司的标志由象形文字“鹏”变化而来第四章图文转换高考第轮复习用书语文续表手法解释图例视感手法采用并无特殊含义的简洁而形态独特的抽象图形文字或符号,给人种强烈的现代感视觉冲击感或舒适感。如李宁品牌标志由字母横向扩大而来第四章图文转换高考第轮...
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  • 它不追求,而主张激发想象力和灵感,带着自己的思考,让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑通过分析根源找到解决问题的途径和方法,这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。答第三章简明连贯得体准确鲜明生动高考第轮复习用书语文这段文字的中心议题是什么答案阅读的类型和阅读的目的。第空是总括句,要根据下面两句对阅读类型的分类来填写。第二空根据“不追求”与后文中“而主张”的对比关系,要...
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  • 语序应该是许多演员昨晚在休息室里都同他热情地交谈第二章辨析并修改病句高考第轮复习用书语文虚词的位置不当类型示例副词位置不当政府如果把土地和就业问题不解决好,户籍迁离农村的农民就会觉得不踏实。“把”字句中的否定副词“不”应移至“把”字之前关联词语位置不当他如果不能实事求是,事业就会受到损害。“如果”应放在“他”之前第二章辨析并修改病句高考第轮复习用书语文关系错位类型示例有承接关...
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  • 贾之罪,尚未足。”史记范睢蔡泽列传用法示例可死之罪,。清蒲松龄聊斋志异续黄粱第章正确使用词语包括熟语高考第轮复习用书语文解析“穿靴戴帽”多用于形容文章或讲话的开头或结尾部分空洞老套,与材料中“空话套话”相照应,用法正确。“辕”本指古时车前用于驾牲畜的两根直木,古时又作为车的代称。所以“南辕”就是想要驶向南方的车。“辙”是车轮在路上辗过的痕迹,引申为道路。“北辙”即通向北方的道路。...
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  • 单元第课高考第轮复习用书政治商品的基本属性商品的含义用于的劳动产品。商品具有和两个基本属性。二货币的产生与本质含义从商品中分离出来,固定地充当的商品,就是货币。本质。第单元第课高考第轮复习用书政治三货币的职能基本职能货币从产生时起,就具有了和两种基本职能。其他职能货币还具有和世界货币等职能。货币在执行价值尺度职能时,只需要⑩的货币在执行流通手段职能时,必须用的货币。货币流通规律在...
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  • 体分析。是不可取的。第单元第三课高考第轮复习用书政治引发的消费。这种消费有时可以,但展示个性要考虑社会的认可,还要考虑。为显示与众不同而过分标新立异,是不值得提倡的。引发的消费。这种消费心理是不健康的。主导的消费。这种消费讲究实惠,根据自己的需要选择商品,是种的消费。五做理智的消费者量入为出,。要在自己的之内进行消费。避免盲从,。要避免盲目跟风,避免,避免只重物质消费而忽视精神消费的...
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