【测控设计】2015_2016学年高中化学4.3.2二氧化氮、一氧化氮及酸雨课件新人教版必修1预览图（1）

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上传时间：2022-06-24 20:17

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【测控设计】2015_2016学年高中化学4.3.2电解原理的应用课件新人教版选修4

新知导学当堂检测探究探究二探究三解析由于端显蓝色,可推知端附近呈碱性。显然滤纸上水电离的在端获得电子发生反应,使该端浓度较大。由于锌活动性大于银,甲池为原电池。乙池中不参与反应,故极为,极为,显然乙池为电解池。电子从,。滤纸上水电离的在端反应,端浓度增大,使端出现红色。答案原电池电解池极负极极正极极阳极↑极阴极↑方法技巧电解池中电极质量增加,该电极必为阴极,金属阳离子放电。电解池中电极...

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【测控设计】2015_2016学年高中化学4.3.1硫及其氧化物课件新人教版必修1

首页探究探究二名师精讲漂白原理分类漂白类型漂白原理特点举例氧化型漂白剂本身是强氧化剂,利用其氧化性氧化有色物质而使之失去原有的颜色不可逆,褪色后不能恢复原色等化合型漂白剂与有色物质结合生成新的无色物质,使有机色质失去原有的颜色可逆,在定的条件下又能恢复原来的颜色使品红褪色吸附型有些固体物质疏松多孔,具有较大的表面积,可以吸附有色物质而使之失去原有的颜色部分吸附剂可重复使用活性炭木...

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【测控设计】2015_2016学年高中化学4.2化学电源课件新人教版选修4

池反应书写电极反应式均可采用此法。重难探究首页新知导学当堂检测探究探究二名师精讲根据装置书写电极反应式确定原电池的正负极及放电的物质。首先根据题目给定的图示装置特点,结合原电池正负极的判断方法,确定原电池的正负极及放电的物质。书写电极反应式。负极反应规律活泼金属或或其他还原剂失去电子生成金属阳离子或或其他氧化产物。特例若电解质溶液中的阴离子与生成的金属阳离子或能反应,则该阴离子...

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【测控设计】2015_2016学年高中化学4.2富集在海水中的元素_氯课件新人教版必修1

新知导学当堂检测重难探究首页探究探究二收集方法向上排空气法密度大于空气。排饱和食盐水法在饱和溶液中的溶解度很小,且用此法可除去实验过程中挥发产生的气体。验满方法将湿润的淀粉碘化钾试纸靠近盛的瓶口,观察到试纸立即变蓝,则证明已集满。将湿润的蓝色石蕊试纸靠近盛的瓶口,观察到试纸立即发生先变红后褪色的变化,则证明已集满。尾气处理有毒,易污染空气,需用溶液吸收。实验室制取氯气的其他方法可用...

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【志鸿优化设计】2016届高考英语一轮复习专题10定语从句课件重庆大学版

先行词被,等修饰时。先行词是最高级或被最高级修饰时。先行词是序数词或被序数词修饰时。当先行词同时含有表示人和物的名词时。以或开头的特殊疑问句中含有定语从句,为避免重复时。注意即使有最高级修饰先行词,但从句中为不及物动词,先行词只作其地点状语,故要用关系副词因此牢记,前面所述几种情况已有前提需要用关系代词时,遇到这几种情况才选用。考点三关系代词不能用的情况在“介词关系代词”的结构中,...

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【志鸿优化设计】2016届高考英语一轮复习专题9虚拟语气课件重庆大学版

,如果你早点来的话,你就赶上那辆公交车了。考点二宾语从句中的虚拟语气用法在后的宾语从句中,表示与现在或过去的事实相反,或对将来的主观愿望,从句中通常用虚拟语气。从句中谓语动词的构成形式为表示对现在情况的虚拟,从句中谓语动词用般过去时动词用。北京东城统检测你喜欢这个学校吗是的。我只希望我们的班级小些。表示对过去情况的虚拟,从句中谓语动词常用过去分词。我希望他昨天来了。表示对将来的主观...

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【志鸿优化设计】2016届高考英语一轮复习专题11连词和状语从句课件重庆大学版

词从句他太小了以至于不能上学。天气这么好,以至于我们都想出去散步。考点四原因状语从句为常用词,其语气最重,且说明的是直接原因,用来回答引导的问句。,和语气较弱,常用来表示些显而易见或对方知道的原因。译为“既然,鉴于”时不可用替换。山东马克有必要学习汉语了,因为他的公司正在北京开设分支机构。,下雨了,你最好坐出租车。,既然大家都在,那我们就开始吧。考点五让步状语从句引导让步状语从句的连词...

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【志鸿优化设计】2016届高考英语一轮复习专题5数词和主谓一致课件重庆大学版

不止个学生去了北京。河南开封第次摸底!,!嘿,我手机上有条短信,告诉我我已获得巴黎周末双人游的等奖。删掉吧。那是个骗局。许多人被这样的短信骗过。“形容词”作主语,表示类抽象的事物时,谓语动词用单数。新生事物定会取代旧的事物。考点二谓语动词用复数的情况有些集合名词如等作主语,后面的谓语动词多用复数动词形式。警方正在搜寻凶手。“形容词分词”作主语,表示类人时,谓语动词用复数。老人们现在生...

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【志鸿优化设计】2016届高考英语一轮复习专题2代词课件重庆大学版

,无论在哪儿,他总是习惯在早餐前出去散步。据说他们都去看电影了。用在不能直接跟宾语从句的动词短语,尤其是表示好恶的动词短语后面,如后,即这些动词短语后面的宾语从句前要加。如我讨厌你把门开着。的固定结构。如我该怎么说呢考点三,的用法比较两者都,两者中的任何个,两者都不。以上这些词使用范围为两者。约翰和玛丽都得了奖。山东,我曾经在纽约和芝加哥生活过段时间,但是这两个城市我都不是很喜欢。课...

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