高中化学4.2富集在海水中的元素_氯课件新人教版必修1(2)预览图(1)
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高中化学4.2富集在海水中的元素_氯课件新人教版必修1(2)
上传时间:2022-06-24 20:18
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高中化学4.2富集在海水中的元素_氯课件新人教版必修1(2)
,酸性增强盐酸为强酸。典题探究例氯水中含有多种成分,因而具有多种性质,根据氯水分别与如图四种物质发生的反应填空重合部分代表物质间反应,且氯水足量。能证明氯水具有漂白性的是填或。过程中的现象是,过程中反应的离子方程式为。过程中反应的化学方程式为。氯水中含有等多种微粒,结合图示分析每种试剂与氯水中的哪种微粒作用,显示什么现象。溶液中产生白色沉淀↑解析含分子,可将氧化含,可使石蕊...
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高中化学1.1.2蒸馏和萃取课件新人教版必修1(2)
装置,无冷凝管,故长玻璃导管除导出水蒸气外,还兼起冷凝作用。长玻璃导管的冷凝效果比冷凝管的差,故烧杯中应放冷水或冰水,进步将水蒸气冷凝为液态水。蒸馏实验的适用范围和实验步骤根据蒸馏原理可知,对于沸点相差较大的液体混合物宜采用蒸馏的方法进行分离,而对于沸点相差不大的液体混合物,采用蒸馏的方法则难以分离。蒸馏实验的般步骤检查装置气密性向蒸馏烧瓶中加入待分离或提纯的液态混合物,并...
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高考语文一轮复习第一部分第二章第二节压缩语段课件
题包括引题正题副题之分,其中正题旨在揭示消息的主题或主要新闻事实,引题和副题用以说明背景概述意义,或指出内容范围,作出内容提方法归纳要等。考试通常要求写单标题,并有字数限制,因为标题要求高度概括,因此压缩时不必拘泥于新闻要素是否齐全,只要求两个必备因素人物或单位事物等事件,用语般较直白简洁,有时可运用比喻借代双关对偶引用等修辞手法。如中国经济直在“升温”比喻警惕“仕场经济...
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高考语文一轮复习第四部分写作第五节结构课件
去”,既照应了这种递进,也使“感恩”有了更多的角度。文章前两个事例写“我”,第三个例子写韩红刚,“我”的事例占了三分之二,在大堆“谈天谈地谈古今中外就是不谈自己”的作文中,这样的“有我之作”确为少见,值得提倡。了解结构完整的要求结构是文章的骨架,是作者的思路在文章外部形态上的体现。最新考试说明中写作部分对结构方面的要求是“结构完整”,就是作文思路的展开要有步骤,有次序,有头...
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高考语文一轮复习第一部分第二章第一节扩展语句课件
不仅可以使语意丰富,而且可以使我们扩展的语句更生动形象,所以借助常见的修辞方法来对语句进行扩展是十分有效的解题途径。运用这种方法需要我们能够充分挖掘所提供的语言材料中的信息,寻找到可供我们选用的那些“修辞点”。例把“歌声传到很远的地方”扩展成段话,使句子内容丰富起来。至少运用两种修辞方法。解析要使该句变得丰富起来,我们可以对“歌声”这对象进行具体的描绘,将“歌声”作为个“点...
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高考语文专题复习8图文转换课件
世界银行分别就全球粮食价格飙升可能引发的后果发出预警。阅读下面图表,请你就我国粮食问题写条宣传标语。字以内分解析关键是读懂图。读图要按照定的顺序,如先读题目,再读图中内容。读图时不能遗漏图中信息,如本图表中的“耕地面积”“粮食产量”及其相应的曲线年份变化图表尾部的注释等。由此可得出结论我国耕地面积在逐年减少,粮食产量有所波动,据要求,可写出“保护耕地,珍惜粮食”之类的宣传标...
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高中化学3.1.1金属与非金属、酸、水的反应课件新人教版必修1
形成的氧化膜是致密的,可以保护内层金属不被继续氧化,而钠铁等金属的氧化膜是疏松的,不能保护内层金属。知识点三金属与酸水的反应金属与酸的反应非氧化性酸盐酸或稀硫酸和金属活动性顺序表中氢以前的金属反应生成。盐和氢气和稀盐酸反应的离子方程式分别为↑,↑铝与盐酸反应的化学方程式为↑。金属与水的反应钠与水的反应反应的化学方程式↑。请把钠与水含酚酞反应的现象与所表现的性质连接起来。浮钠...
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高考语文一轮复习第四部分写作第七节有文采课件
对对身着白色婚纱的情侣,在湖畔拍摄婚纱照。在湖畔的石壁上,我们看到了“给野生动物喂食,易使它们丧失觅食能力。不听警告执意喂食者,将依法惩处”的警示。景区的工作人员告诉我们,为了更好地保护鸳鸯群,国家林业局年正式批准鸳鸯湖纳入国家湿地自然保护区。而自从彻底整治非法喂食以后,鸳鸯的体质和数量都发生了很大变化。每年暑假,到这里旅游的情侣特别多,他们以鸳鸯为背景拍照,见证他们的爱情...
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高考语文一轮复习第一部分第二章第五节第三课时准确、鲜明、生动课件
答案示例本人于月日下午在足球场捡到个黑色小背包,内有现金钢笔笔记本钥匙等物品。请失主尽快与高三班张华联系,电话。典例福建阅读下面的材料,完成后面的题目。渔民在夜间先用灯光诱集趋光性鱼类,然后围捕,称“光诱围网捕捞”。这种科学的捕鱼方法,渔获量高。有些渔民运用这种方法,拿网眼极小的密网围捕,连筷子粗细的硬币大小的幼鱼,都统统捞了上来。题型二鲜明典例剖析用密网进行光诱围捕,你...
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高中化学4.4.1氨、铵盐课件新人教版必修1
验探究实验装置操作及现象结论操作打开止水夹,并挤压胶头滴管的胶头现象烧杯中的溶液由玻璃管进入烧瓶,形成喷泉,瓶内液体呈红色氨气极易溶于水,水溶液呈碱性喷泉形成原理减小内部压强当气体接触外部的水或溶液时,由于气体大量溶解或与溶液中的溶质发生化学反应,从而使容器内气压迅速降低,在外界大气压作用下,外部液体迅速进入容器,通过尖嘴导管喷出,形成喷泉。引发喷泉的实验操作打开止水夹,挤...
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