三年级语文上册《最后一根火柴》课件5语文A版

上传时间：2022-06-24 20:21

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要在野外熬过个夜晚几乎不可能。在可可西里无人区突遇暴风雪，迷失了方向。我们的心下子跌进了无底的深渊。“我们”在遇到这种恶劣的天气后，采取了什么措施火柴哧的亮便熄灭了，冒起缕青烟，根，两根，三根六个生命，根火柴，上演着与死神对峙的悲壮幕。老队长沉默了会儿，然后命令大家把厚厚的外衣脱下，挡在各自胸前。我们用身体围成圈，将老队长划火柴的手围得密不透风。在火柴擦向磷纸的刹那，每个人...

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三年级语文上册《最后一根火柴》课件4语文A版

把厚厚的外衣脱下，拥在各自胸前。然后用身体围成个圈，将老队长划火柴的手围得密不透风。他自己是怎么做的“哧的声，火柴绽开朵绚丽的火花，将浓重的夜幕撕开角。老队长忙将自己的帽子点燃，放在树枝下。堆篝火欢快地燃烧起来！”如果你是这个准备划火柴的老队长，你心里怎么想命令大家把厚厚的外衣脱下，拥在各自胸前。然后用身体围成个圈，将老队长划火柴的手围得密不透风。“哧的声，火柴绽开朵绚丽的...

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三年级语文上册《最后一根火柴》课件3语文A版

小的火柴创造的奇迹激励学生的生活，引导学生面对生活积极向上。•过渡为了使学生达到先前设定的课程目标，我运用了以下教学方法。四教法分析在教学中，我坚持以学生为主体，教师为主导，理解领悟为主轴的“三主原则”运用法如下阅读法对话法实践法电教法合作法分析法•五教学分析为了突破重难点，我引导学生用“读想说”的方法来学习，循着作者的思路，让学生自己在读中弄懂文章大意，抓住重点句子在想中...

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三年级语文上册《中华世纪坛》课件4语文A版

的祝福。圆柱体间相互穿透，构筑出不同的视角关系空间，大厅的穹顶，镶嵌着采用先进的光导纤维技术制作的近颗不同亮度的繁星，记录着年月日零时新世纪初始时刻北京上空的星象图，星光闪烁，气度恢弘，表征着新世纪的来临和中华民族对未来的美好愿望。世纪大厅内的巨型浮雕壁画更是幅历史与美学水乳交融的辉煌乐章。接下张接上张由清华大学美术学院及全国壁画专家创作组精心创作，采用国内种颜色的彩石雕刻...

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三年级语文上册《在牛肚子里旅行狼》课件2语文A版

贮藏食物,只有第四个才是管消化的！瘤胃网胃瓣胃皱胃在牛肚子里旅行旅游“你在哪儿”青头急忙问。青头顾不得疼痛，骨碌爬起来大声喊“躲过它的牙齿，牛在这时候从来不会细嚼的，它会把你和草起吞到肚子里去”青头又跳到牛身上，隔着牛肚皮和红头说话“红头！不要怕，你会出来的！牛共有四个胃，前三个用来贮藏食物，只有第四个才是管消化的！”“等会儿，牛休息的时候，它要把刚才吞下去的草重新送...

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三年级语文上册《饮湖上初晴后雨》课件4语文A版

施夷光住在西村，所以叫她“西施”。水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。波光闪动的晴天景色真好，云雾迷茫的雨天景色也很奇妙。欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。若把西湖当作是美女西施，淡妆浓抹都是那么合适，美妙多娇。天晴的时候，湖中波光粼粼，很美丽下雨的时候水雾迷茫，山色奇妙。我要把西湖比作西施了，不管是淡妆还是浓抹都很合适。这首诗是写西湖在不同气候下呈现的不同风姿，表达了作者热爱大...

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三年级语文上册《饮湖上初晴后雨》课件3语文A版

奇亦也山色空蒙雨天的西湖，云雾迷茫，别有番奇妙的景色。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。欲如果，想要西子西施。淡妆淡雅的装束浓抹浓艳的打扮。相宜适宜。西施的图片西施如果把西湖比作西施，不论她是淡雅的装束，还是浓艳的打扮，都是样光彩照人。水波荡漾的晴天，景色真好，烟雨迷茫的雨天景色更加奇特。如果把西湖比作西施，不论她是淡雅的装束，还是浓艳的打扮，都是样光彩照人。六明诗意七入诗境...

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三年级语文上册《饮湖上初晴后雨》课件2语文A版

种形状水光潋滟晴天的西湖，水上波光闪动，十分耀眼，美丽极了。山色空濛雨亦奇亦也山色空蒙雨天的西湖，云雾迷茫，别有番奇妙的景色。如诗如画的西湖欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。欲如果，想要西子西施。淡妆淡雅的装束浓抹浓艳的打扮。相宜适宜。西施的图片西施如果把西湖比作西施，不论她是淡雅的装束，还是浓艳的打扮，都是样光彩照人。水波荡漾的晴天，景色真好，烟雨迷茫的雨天景色更加奇特。如...

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三年级语文上册《饮湖上初晴后雨》课件1语文A版

目中的“后雨”就是“雨后”，“初晴后雨”即雨后初晴。题目中的“初晴后雨”意思是起初阳光明丽，后来下起了雨。饮湖上初晴后雨宋苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。题目中的“后雨”就是“雨后”，“初晴后雨”即雨后初晴。饮湖上初晴后雨宋苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。第二句说雨中的山云雾迷茫似有若无，非常奇怪。第二...

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三年级语文上册《一个马掌钉》课件1语文A版

铁钉在马蹄上以保护马蹄不致磨损。由于马蹄是坚硬的角质物质，在坚硬的地面上行走，磨久了就会损坏而出现凹凸不平的腐蚀现象，影响马的行走和负重，因此必须给马钉掌以保护其蹄不受损坏。•理查派马夫钉马掌•马夫催促铁匠快点•铁匠发现少了钉子•马夫继续催促铁匠•铁匠给马挂上马掌•理查骑上马去战斗•掉马掌理查被俘虏“我等不及了，”“国王的敌人正在推进，我们必须在战场上迎击敌兵，有什么你就用...

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