高考物理第一单元分子动理论课件（选修3_3）

上传时间：2022-06-24 20:21

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吗为什么答案不是布朗运动的微粒肉眼不能直接观察到，这种运动是空气的对流占主导因素考题随练做布朗运动实验，得到个观测记录如图所示图中记录的是分子无规则运动的情况个微粒做布朗运动的轨迹个微粒做布朗运动的速度时间图线按等时间间隔依次记录的个运动微粒位置的连线解析布朗运动是悬浮在液体中的固体小颗粒的无规则运动，而非分子的运动，故项错误既然无规则，所以微粒没有固定的运动轨迹，故项错误...

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高考物理第五单元专项训练气体压强的计算及微观解释课件（选修3_3）

击到器壁上的分子数越多，故器壁受到的压强越大当定时，越大则越大，这是因为越大，越大，从而使器壁所受压强越大可见分子速率是从双重意义上来影响碰撞效果的方面分子运动越快，单位时间内分子碰撞器壁的次数越多另方面，分子运动越快，每次碰撞时施于器壁的冲量也越大例下列说法正确的是气体的内能是分子热运动的动能和分子间的势能之和气体的温度变化时，其分子平均动能和分子间势能也随之改变功可以全...

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高考物理第四单元实验油膜法测分子直径课件（选修3_3）

长约为的浅盘里倒入约深的水，待水面稳定后将适量的痱子粉均匀地撒在水面上用注射器将事先配好的油酸酒精溶液滴滴在水面上，待薄膜形状稳定实验次数滴纯油酸的体积分子的大小平均值将画有油膜形状的玻璃板平放在坐标纸上,计算出油膜的面积,根据油酸的体积和面积计算出油酸分子直径的大小用注射器将事先配好的油酸酒精溶液滴滴地滴入量筒中，记下量筒内每增加定体积时的滴数，由此计算出滴油酸酒精溶液的体...

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高考物理第三单元气体的状态方程课件（选修3_3）

管都可能改变，但压强跟体积的乘积与热力学温度的比值不变公式或成立条件质量定图像学会几种图像的相互转化考题随练江苏种海浪发电机的气室如图所示，工作时，活塞随海浪上升或下降，改变气室中空气的压强，从而驱动进气阀门和出气阀门打开或关闭，气室先后经历吸入压缩和排出空气的过程，推动出气口处的装置发电，气室中的空气可视为理想气体下列对理想气体的理解，正确的有理想气体实际上并不存在，只是...

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高考物理第二单元热力学定律能的转化和守恒课件（选修3_3）

簧末状态再利用能量守恒判断活塞最后平衡，故弹簧处于压缩状态，没有全部转化为其他形式的能量活塞对气体做功，并且容器是绝热的，故气体内能增加，由能量守恒，可判定项正确答案考题随练下图为焦耳实验装置图，用绝热性能良好的材料将容器包好，重物下落带动叶片搅拌容器里的水，引起水温升高关于这个实验，下列说法正确的是这个装置可测定热功当量做功增加了水的热量做功增加了水的内能功和热量是完全等...

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四年级语文上册《海浪花变成的镜子》课件1语文A版

疑阅读质疑海浪花变成了镜子帮助别人找到优点，他善于发现别人内的优点女孩，男孩还有螃蟹也能找到自己的优点，他们都能正确地看待自己。•又到了涨潮的时候，焦急的妈妈，终于找到了自己的孩子，她伸臂膀，就把这多海浪花抱走了。海浪花又生活在妈妈的怀抱里了。•他遍遍地向妈妈向兄弟姐妹，讲述他当镜子的见闻。他在企盼有天还能留在海滩上，照照天，照照地，照照过往的人们。他还想当次明亮的镜子。•...

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四年级语文上册《父爱深深》课件4语文A版

想想同学们问，“我”怎么窘得无言以对后来呢，是什么让我感到自豪谁能读出这自豪的感觉课文中，作者的心情发生了几次变化“我”满心疑惑，但也别无选择但我心底有个疑问始终挥之不去。“我”窘得无言以对，只能“坦白招认。”刚才的窘迫顿时烟消云散，“我”感到无比自豪和幸福。同学们，花在材料上的钱足够买个音箱了，可为什么要辛辛苦苦的自己去做呢父亲有什么用意呢长大后，我才解开这个挥之不去的疑...

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四年级语文上册《父爱深深》课件3语文A版

班后，爸爸没有去，我们起挑选木材，整整挑选了个傍晚别人的爸爸的时候，我的爸爸却顶着和我起购买喇叭我们购买蒙在音箱上的编制材料，到处都买不到,我都想放弃了,爸爸说甚至那微不足道的胶水，爸爸都精益求精,才买到满意的时候,爸爸和我起做音箱,我给爸爸爸爸和我起试音响效果,当第声优美的音符传出时,我和爸爸。读读课文自然段。划找出描写我心情变化的句子，划上“。我窘得无言以对，只好坦白“是的，我...

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四年级语文上册《父爱深深》课件2语文A版

到无比的自豪和幸福。分角色朗读甲什么牌子的自己做的吗乙是的，我爸爸和我起做的。甲唉！我爸爸从来不和我起做这些事。我有个多么了不起的爸爸！为了让我美梦成真，他牺牲了自己宝贵的时间和精力。此后，爸爸牺牲所有的闲暇时间，和我起做音箱。我们起挑选木材，购买喇叭和蒙在音箱上的编织材料，甚至胶水也是跑了好几家商店才买到的。终于，我们的音箱做好了，我们可以参加学校的比赛了。说明爸爸用了全...

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四年级语文上册《打开大自然绿色的课本》课件4语文A版

们健康成长。你喜欢这绿色的课本吗为什么•我喜欢，因为大自然是神奇而又美妙的，他充满了知识，充满了科学奥妙，只要勇于探索，善于发现。他就能带给我们收获和快乐！课文主题•作者以敏锐的目光捕捉了大自然的奇趣妙景，以细腻的笔触展现了大自然的绚丽多姿，召唤少年儿童热爱自然，勇于探索，从大自然这绿色的课本中汲取丰富的营养。思考大自然除了是绿色的课本外，还会是什么课本呢大自然是语文课本，...

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