高考数学一轮总复习10.7离散型随机变量及其分布列课件 57页（完稿）

上传时间：2022-06-24 20:33

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求分布列解记“第次试验恰好摸到个红球和个白球”为事件，则由题知可能取值为,则，，，分布列为考点三超几何分布例天津卷大学志愿者协会有名男同学，名女同学，在这名同学中，名同学来自数学学院，其余名同学来自物理化学等其他互不相同七个学院现从这名同学中随机选取名同学，到希望小学进行支教活动每位同学被选到可能性相同求选出名同学是来自互不相同学院概率设为选出名同学中女同学人数，求随...

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高考物理一轮总复习10.1交变电流的产生和描述课件 94页（定稿）

匀强磁场中，有矩形线圈可绕线圈平面内垂直于磁感线轴转动，由线圈引出导线和分别与两个跟线圈起绕转动金属圆环相连接，金属圆环又分别与两个固定电刷保持滑动接触，这样矩形线圈在转动中就可以保持和外电路电阻形成闭合电路。图是线圈主视图，导线和分别用它们横截面来表示。已知长度为，长度为，线圈以恒定角速度逆时针转动。只考虑单匝线圈线圈平面处于中性面位置时开始计时，试推导时刻整个线圈中感应...

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高考物理一轮总复习1.1描述运动的基本概念课件 64页（完稿）

段时间内平均快慢程度瞬时速度与位置或时刻有关，表示物体在位置或时刻快慢程度。平均速度与瞬时速度联系瞬时速度是运动时间时平均速度。对于匀速直线运动，瞬时速度与平均速度相等。典例透析例河北衡水中学高三模拟多选如图所示，物体沿曲线轨迹箭头方向运动，四段曲线轨迹运动所用时间分别是。下列说法正确是物体在段平均速度为物体在段平均速度为段平均速度比段平均速度更能反映物体处于点时瞬时速度物...

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高考数学一轮总复习8.8曲线与方程课件 51页（定稿）

轴于，求线段中点轨迹方程解设点坐标为是线段中点，点坐标为点坐标为由已知即线段中点轨迹方程为考点二定义法求轨迹方程例已知圆，圆，动圆与圆外切并且与圆内切，圆心轨迹为曲线求方程是与圆，圆都相切条直线，与曲线交于，两点，当圆半径最长时，求听课记录由已知得圆圆心为半径圆圆心为半径设圆圆心为半径为因为圆与圆外切并且与圆内切，所以由椭圆定义可知，曲线是以，为左右焦点，长半轴长为，短半轴...

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高考数学一轮总复习3.2同角三角函数的基本关系课件 54页（完稿）

三角函数思路和要求思路方法分析结构特点，选择恰当公式利用公式化成单角三角函数整理得最简形式化简要求化简过程是恒等变形结果要求项数尽可能少，次数尽可能低，结构尽可能简单，能求值要求出值变式思考大纲全国卷设，则已知，则值为已知是方程根，是第三象限角，则解析选...

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高考数学一轮总复习4.4数系的扩充与复数的引入课件 50页（完稿）

为纯虚数，则，即答案规律方法复数分类及对应点位置问题都可以转化为复数实部与虚部应该满足条件问题，只需把复数化为代数形式，列出实部和虚部满足方程不等式组即可解题时定要先看复数是否为，形式，以确定实部和虚部变式思考湖北八校联考设，则是“复数为纯虚数”充分不必要条件必要不充分条件充分必要条件既不充分也不必要条件安徽“江南十校”联考若是虚数单位，则解析由纯虚数定义知...

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高考数学一轮总复习2.11变化率与导数、导数的计算课件 54页（定稿）

所以故选依题意得，所以所以，所以因为当，时，所以是，上增函数注意到，于是有答案考点二导数几何意义例新课标全国卷Ⅱ设曲线在点,处切线方程为，则江苏卷在平面直角坐标系中，若曲线，为常数过点且该曲线在点处切线与直线平行，则值是听课记录得由曲线过点，得又，所...

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高中政治第三单元第7课第1框处理民族关系的原则平等、团结、共同繁荣课件新人教版必修2PPT文档（定稿）

础。安徽，“历史告诉我们，在多民族国家，只有民族团结才能实现民族解放，才能建设好国家，才能有幸福生活。”这说明，民族团结是社会稳定前提民族区域自治制度核心内容民族平等基础经济发展和社会进步保证解析本题考查民族团结意义知识，考查学生调动和运用知识能力。解答本题关键是熟记教材知识。民族团结是社会稳定前提，也是经济发展和社会进步保证，故应选和自治权是民族区域自治制度核心内容，故不...

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高考数学一轮总复习2.9函数与方程课件 51页（定稿）

为，当，所以，故函数在,内没有零点因为又，所以，故，即，所以，即又，根据零点存在性定理，可知函数在,上必存在个零点，即方程解,故选答案考点二判断函数零点个数例福建卷函数零点个数是听课记录当时，由，即，解得或因为，所以方法函数单调性法当时，而，所以，又函数图象是连续，故由零点存在性定理，可得函数在,内至少有个零点而函数在，上单调递增，在，上单调递增，所以函数在，上单调递...

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高考数学一轮总复习5.1数列的概念与简单表示法课件 64页（完稿）

分子分母特征相邻项变化特征拆项后特征把数列项分成变化部分和不变部分各项符号特征若关系不明显时，应将部分项作适当变形，统成相同形式，让规律凸现出来变式思考根据数列前几项，写出下列各数列个通项公式„，„„„解符号问题可通过或表示，其各项绝对值排列规律为后面数绝对值总比前面数绝对值大，故通项公式为将数列变形为，„，各项分母分别为„，易看出第项分子分别比分母少因此把第项...

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