12《卖报歌》的诞生说课稿

上传时间：2022-06-24 22:51

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歌是首耳熟能详的歌曲，由于创作的年代久远，学生对当时的历史背景社会现实等情况肯定比较陌生，但是却充满了好奇。抓住学生的好奇心，引领学生去探索这首优美悦耳的老歌背后那个感动人心的故事，了解它的创作背景，激发学生的爱国情感。作者通过这个故事表达了聂耳对饱经忧患的中国人民的深切同情。我们也要象小报童样用乐观自信向上的态度对待每天的学习与生活。培养学生珍惜今天幸福的新生活的情感二说...

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TOP11《旅行中的文明》说课稿.doc文档免费在线阅读

唤，感染他人，与文明路同行。旅行中的文明说课稿活动主题旅行中的文明各位评委老师大家下午好,文明是社会主义核心价值观中的关键词之，今天我选的主题是旅行中的文明。随着人民生活水平的提高，越来越多的人会在假期外出旅行，基于学生的实际需求，我想开展旅行中的文明主题的队会，让文明的种子根植于心，相伴于行。二活动目标知识目标使学生知道在旅行中讲文明懂礼貌等礼仪是小学生必须养成的行为规范，...

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TOP10《姥姥的剪纸》说课稿.doc文档免费在线阅读

篇课文，主要描述了作者我有位剪纸技艺高超的姥姥。说她普通，她实在又不普通，手高超的剪纸技艺，让所有的人都赞不绝口。姥姥手里的剪纸会说话，会传情，永远牵动着我的心，让祖孙有了太多的回忆与快乐说她不普通，她实在又太普通，每天洗衣择菜淘米喂猪，与所有的姥姥样，朴实平凡，日夜操劳，与外孙相濡以沫，有着浓得化不开的亲情。全文总共个自然段，可以分为三部分。其中剪纸是贯穿全文的线索，也是...

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14《较复杂的小数乘法》说课设计

乘数大培养学生的计算能力，自学能力和概括能力。本节课的教学重点是让学生掌握在定积的小数时，位数不够的会用补足。教学难点是初步懂得当乘数比小时，积比被乘数小当乘数比大时，积比被乘数大的道理。本节课的学习内容涉及面广，要达到这节课的教学目的，必须对教材进行合理组合，以现代教育思想为指导，对整个教学过程进行系统设计，以达到优化教学过程，提高教学效率。二教法选用本节课采用的教学...

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14《角的初步认识（一）》说课稿

础之上。因此我制定了以下二教学目标知识目标结合生活情境使学生初步认识角，知道角的各部分名称。使学生初步学会画角，在创造性使用工具和材料来制作角和比较角的大小的过程中，初步感知角有大有小，体验解决问题策略的多样性。能力目标培养学生初步的观察能力想象能力和空间观念，会从实物或平面图形中辨认角，了解数学和日常生活的联系。情感目标在合作探究学习中培养学生的协作精神数学交流能力，增强...

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30《践行社会主义核心价值观争做文明小学生》少先队活动课说课稿

的起步，理想的种子要播种，人生的意义要认识我们要做个文明的人，个诚实的人，个守纪的人，做名文明的小学生，为学校做点事，为学校建立良好的形象。主持人呼号全体起立，举起右沃土的话，我们要在这里把耕作变成果实，实现我们的追求如果说晒书城是支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向如果说晒书城是只展翅飞翔巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想我少年。生齐少年智...

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9《家乡的桥》说课稿

。那我就在这节课上为学生创设个平台，关注他们的生活他们的观察角度他们的审美天性，和他们起想象老师和学生起体会被文字打动的感觉，使自己精神得到升华。五拓展练习我来说说家乡的桥六作业参照本文的写法介绍下自己家乡的个特色。八本课教学资源本课教学资源的选择本课选择课件出示家乡的桥相应图片，作为辅助理解课文的材料，帮助学生更直观深入地理解课文，同时还可以吸引学生的注意力，对学生的有...

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TOP15《集体的力量》少先队活动说课稿.doc文档免费在线阅读

活动课的第个环节首先通过折筷子的游戏，让学生直观的感受团结的力量，激发队员的兴趣，调动参与热情。本节游戏又可以分为三个部分教师演示将根方便筷子很容易就能折断各小队队员将自己手中的次性筷子捆在起，请小队里力气最大的同学折折，筷子不容易被折断将各小队捆好的筷子再捆在起，筷子根本不能被折断。通过游戏，孩子们能够轻松地过程激情导入活动课的第个环节首先通过折筷子的游戏，让学生直观的感...

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TOP7《回声》说课稿.doc文档免费在线阅读

音我们叫它什么估计学生不难答出是回声。最后要求学生把青蛙妈妈的话完整地读遍，同桌讨论小青蛙是怎样听到回声的第四环节出示填空题，碰到桥洞的，也要回来。小青蛙就听见自己的声音了。如果学生能够顺利回答出小青蛙听到回声的过程，这个填空题意在巩固学生讨论的结果，如果学生不能顺利回答，这个填空题又可以帮组学生整理自己的语言然后要求学生指着板画把听到回声的过程说说，只要学生能顺利叙述，教...

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26《弘扬传统文化小空竹蕴育大智慧》少先队活动课说课稿

活动对空竹有所了解，学习传承我国传统文化。少先队活动课说课稿通过学习空竹技法，达到健体启智育德的目标。四说活动准备辅导员准备课件选定主持人训练员准备队旗准备空竹收集关于传统文化能力，反应能力，培养合作意识。让每个学生都体验到我能行的喜悦，从而使学生主动获取知识，积极探索学习。我们的队活动不光是单纯的次活动，它是系列的活动甚至可以贯穿孩子们的整个小学阶段。三说活动目作用又学习...

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