TOP21人教课标版高中语文必修4《张衡传》基础练习.doc文档免费在线阅读

上传时间：2022-06-24 22:55

文档列表

必有师衡善机巧成败之机，在于今日以为吉凶倚伏，幽微难明至于幽暗昏惑而无物以相之下列句式特点与其他三项不同的项是自书典所记，未之有接俗人衡乃拟班固两都作二京赋，因以讽谏邹忌讽齐王纳谏时国王骄奢，不遵典宪治世不道，便国不法古衡少善属文属予作文以记之下列各组中加点词语意义相同的组是游于点的词语与现代汉语意义相同的项是常从容淡静，不好交接俗人举孝...

共4页 word 文档在线阅读

TOP19人教课标版高中语文必修4《雨霖铃》教案.doc文档免费在线阅读

的心弦。今天让我们轻轻叩开古典诗词的门扉，来聆听曲凄婉缠绵的离别之歌雨霖铃。二了解词人通过预习，大家对柳永已经不再感到陌生，下面请位同学把词人的情况给大家介绍下。课前布置学生预习，查找关于作者的资料。课堂上让学生来介绍作者。同学之间可互相补充。柳永，原名三变，字耆卿。仁宗景祐元年进士，官至屯田员外郎，世称柳屯田。他通晓乐律，是北宋第个专力写词的作家，是以描写城市风貌见长的婉...

共6页 word 文档在线阅读

32人教课标版高中语文必修4《永遇乐·京口北固亭怀古》教案文档

的另位豪放词派的代表作家辛弃疾的作品永遇乐京口北固亭怀古。来思考登上京口北固亭的辛弃疾，又会作何感想呢设计说明由刚学过的豪放词派代表苏轼的作品引入学习另位豪放词派代表辛弃疾的作品更和为国效劳的爱国热情。教学过程导入新课背诵念奴娇赤壁怀古登临赤壁，赤壁的惊涛骇浪勾起了苏轼无限遐想，与雄姿英发，少年得志的周瑜相比，年近半百的东坡自然会生发无限的感慨，今天我们就来学习继苏读辛弃疾...

共5页 word 文档在线阅读

TOP24人教课标版高中语文必修4《辛弃疾词两首》随堂练习.doc文档免费在线阅读

风吹去将下列诗词名句补写完整。，项是。水随天去秋无际际边际。无人会，登临意会理解。赢得仓皇北顾顾回头，回头看。廉颇老矣，尚能饭否饭饭量。下列语句中加点词的含义不相同的项是。楚天千里清秋更那堪，簪ā巷陌封狼居胥ū螺髻断鸿舞榭廉颇老矣ō元嘉草草ā孙仲谋佛狸祠金戈铁马ē对下列语句中加点词的理解，不正确的④以廉颇自比，表现的是对自身遭遇的愤慨。辛弃疾词两首随堂练习语基落实下列...

共5页 word 文档在线阅读

TOP19人教课标版高中语文必修4《望海潮》教案.doc文档免费在线阅读

，开创了文人俚词路。他的词作具有很深广的群众基础，形成凡有井据的乐谱。它规定词的字数句数平仄韵脚。词调很多，每种词调都有特定的名称，叫做词牌，同时，同词牌可以有不同的名称。如西江月，又名步虚词，江月令。除了字数较少的小令，大多数词要分段，段叫片又称诗余因词合乐可歌，故又称乐府曲子词因此往往句子长短不齐，故又称长短句。关于词的发展词是古代诗歌的种。又称诗余，长短句曲子词。起源...

共3页 word 文档在线阅读

TOP21人教课标版高中语文必修4《苏武传》随堂练习.doc文档免费在线阅读

者，阴相与谋劫单于母阏氏归汉。会武等至匈奴，虞常在汉时，素与副张胜相知，私候胜曰闻汉天子甚怨卫律，常能为汉伏弩射杀之，吾母与弟在汉，幸蒙其赏赐。张胜许之，以货物与常。后月余，单于出猎，独阏氏视左右而惊乃幽武置大窖中见犯乃死，重负国二阅读理解阅读文本选段，完成第题。方欲发使送武等，会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。缑王者，昆邪王姊子也，与昆邪王俱降汉后随浞野侯没胡中，及卫律...

共4页 word 文档在线阅读

TOP19人教课标版高中语文必修4《苏武传》教案.doc文档免费在线阅读

建正统观念出发，以儒家的伦理道德作为标准，如对人生。二简介班固及汉书班固年，字孟坚，扶风安陵今陕西咸阳市东人。东汉著名的史学家。后汉书•班固传称他年九岁，能属文，诵诗赋。及长，遂博贯载籍，九流百家之言，无不穷究。所学无常武是我国历史上著名的民族英雄。汉武帝时，苏武奉命出使匈奴，被匈奴扣留十九年，正如歌曲所唱，苏武历尽艰辛，持节不屈，成为中华民族历史上光耀千古的英雄。现在，就...

共4页 word 文档在线阅读

TOP23人教课标版高中语文必修4《苏轼词两首》随堂练习.doc文档免费在线阅读

把西湖比西子，缓慢。蓑烟雨任平生任担负。下列语句中加点的字，意义和用法相同的项是。大江东去沛公军在霸上，相去四十里尊还酹江月秦王还柱而走何妨吟啸且徐行驰椒丘且焉止萧瑟狼狈疲惫料峭俊俏羽扇纶巾至关重要蓑衣绳索斜照写照竹杖芒鞋仗义执言下列词句中加点的字，解释不正确的项是。乱石穿空，惊涛拍岸穿直指。尊还酹江月酹祭奠。何妨吟啸且徐行徐雨阴晴，由此可见这首词确实是归...

共4页 word 文档在线阅读

31人教课标版高中语文必修4《水龙吟·登建康赏心亭》教案文档

子的情调和谐，股悲凉凄切的氛围迎面而来，已分不清什么是景，什么是情，真正达到了情与景的有机统。强烈而极富暗示性的动作刻画紧承江南游子，词作由即景抒情完全转入人事人情。把吴钩看了，栏杆拍遍，充满了昂扬的斗志和激情。在这里，作品不再用即景抒情之法，而是以人物动作表现人物的内心世界。作品所展示给我们的是包含感情色彩的景物和带有强烈激情的动作，而感情的具体内涵却需要我们自己去体会。...

共7页 word 文档在线阅读

TOP19人教课标版高中语文必修4《声声慢》教案.doc文档免费在线阅读

黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘,院子里满是菊花，憔人。父亲李格非为当时著名学者，丈夫赵明诚为金石考据家。早期生活优裕，与丈夫共同致力于书画金石的搜集整理。靖康之变，北方沦陷，夫妇辗转下江南。后赵明诚病死，她过着悲苦孤独的晚年生活。所作词，前期多写闺怨这段文字写的是宋代婉约派女词人李清照，本节课我们就起来学习探讨她的代表作声声慢，起走进这位乱世中的美神。整体感知二生活和创作李清...

共4页 word 文档在线阅读