（终稿）2016届高考语文二轮复习课件：4.5五种结尾余韵生（山东专用）.ppt（OK版）

上传时间：2022-06-25 05:29

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我。品悟品悟提示考生开篇就缩小行文角度,将人的心中最柔软又最坚硬的东西限定成爱,并由此提出中心论点“爱,亦柔亦刚”。考生对曼德拉布鲁诺素材的运用深刻入理,具有极强的说服力,更深入探究他们对理想追逐的背后那刻入灵魂的爱,切换到作文主题,自然且令人信服。篇末的处理方式往往决定着篇文章能否成为优秀作文。从本篇来看,在前文不断展现经典素材紧扣题意之后,考生回扣到自届高考语文二轮复习课件.五种...

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（终稿）2016届高考语文二轮复习课件：4.4巧饰凤头有七招（山东专用）.ppt（OK版）

品悟品悟提示庄子的智慧是篇哲理性散文,作者以叙带议,精选了三个小生命鱼蝶龟。这三个小生命皆与庄子老先生休戚相关灵犀互启,而且视点有异,富于变化,将人生智慧的哲理说活了。除作者巧妙的构思和充满睿智的叙述性语言外,这篇作文的开头更值得提。“推开庄子的门,他不在”句,独立成段,巧设悬念,时穿千载,引人遐思,让人揣想。“他不在”,他届高考语文二轮复习课件.巧饰凤头有七招山东专用.文档免费在线阅读这...

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（终稿）2016届高考语文二轮复习课件：4.3精彩标题拟写六法（山东专用）.ppt（OK版）

仅看标题,顿觉诗意盎然,再看正文,方知作者借此标题形象地表达了借助他人智慧把花香吹满世界的观点。标题用了拟人手法,化用了南北朝诗人陆凯赠范晔诗中“江南无所有,聊赠枝春”的诗句,显示了作者非凡的文学功底,赢得了阅卷老师的青睐。作文标题有多重要阅卷老师曾深有感触地说标题可以反映文章的主题和考生的功底,好的标题可以让疲惫的阅卷老师眼前亮,他们怎么会吝惜给你高分呢可是有许多考生精心拟题的意识...

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（终稿）2016届高考语文二轮复习课件：4.2立意高远的四种技巧（山东专用）.ppt（OK版）

小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉世间美景,他的博客赢得网友片赞叹“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三人中,你认为谁更具风采请综合材料内容及含意作文,体现你的思考权衡与选择。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题不要套作,不得抄袭。“大国工匠”最有风采云南考生俗话说,“三百六十行,行行出状元”。届高考语文二轮复习课件.立意高远的四种技巧山东专用.文档免费在线阅读”写写你的...

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（终稿）2016届高考语文二轮复习课件：4.1材料作文审题八法（山东专用）.ppt（OK版）

,以真情实感为辅料,烹饪出锅令人回味的佳肴。品悟品悟提示这是篇审题精准的议论文佳作。作者从材料第段的最后句和材料第二段的最后句入手,以文显其品动人心为题,鲜明地表达了文品应该与人品相致,这样文章才能感动人心的观点。可谓审题准确。文章以袁中郎和郭沫若为例,分析思考和探究“作品格调趣味与作者人品”的关系,从正反两方面来论证文如其人的重要性。届高考语文二轮复习课件.材料作文审题八法山东专...

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（终稿）2016届高考语文二轮复习课件：3.4传记、新闻与科普阅读2（山东专用）.ppt（OK版）

真实是传记的生命,是传记的第特征,写作时不允许任意虚构。传记的材料比较翔实,作者从传主的繁杂经历中选取典型的事例,来表现传主的人格特点,有较强的说服力。第三,选文兼具史学性与文学性。因为传记叙写的是历史或现实中存在的活生生的人,有真名实姓居住地点活动范围等,故传记也有定的史学性。届高考语文二轮复习课件.传记新闻与科普阅读山东专用.文档免费在线阅读直问不拐弯抹角,把想了解的问题直截了当地...

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（终稿）2016届高考语文二轮复习课件：3.4传记、新闻与科普阅读1（山东专用）.ppt（OK版）

参考取法,又缺少用欧美精美图案作底子,且当时作用仅限于供应上海商业市场商品标志的需要,无前途可想而知。照相又只是从光影分配布置中见巧的艺术,其艺虽巧,学成亦不甚困难。二三答题感受蕴藏于定和生命中的特长,即那点混合了忧郁幻想与奔放热忱而为,对艺术几乎近于宗教虔敬的情绪,欲消纳它,转移它,当然只有用无固定性音符捕捉热烈而缥缈观念重新组织加儿来的”,读起来亲切自然。生动。届高考语文二轮复习课...

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（终稿）2016届高考语文二轮复习课件：3.3小说阅读2（山东专用）.ppt（OK版）

很想往远处走走走着走着,她的脚步急了起来再后来她听到河水的声音了。她来到芦青河湾了。补救训练典例方法点拨二重难特训尖子生错题本三月光下,河湾的浅水处片油绿。那柔软细长的草叶儿像人工整出的般齐,般好,茂盛极了。“啊!蓑衣草多么好的蓑衣草啊!”她在心里说。届高考语文二轮复习课件.小说阅读山东专用.文档免费在线阅读”小格干脆仰起了脸,看着笑分。高考对小说情节的考查,主要有梳理概括情节分析情...

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（终稿）2016届高考语文二轮复习课件：3.2散文阅读1（山东专用）.ppt（OK版）

作者将自己复诵草堂诗比喻成“梦游”,写出了作者沉迷于草堂诗意境中的情态凸显了杜诗中描写自然风物诗歌的意境之美,表现了作者对杜诗的新感受。二答题感受三二答题感受三解析理解文中重要语句的含意,要结合上下文,抓住关键词语来分析。句中“清疏”“仙气”是塑像的特点,“般”“难得”是对塑像的评价。解答本题要抓住作者此时的感受。面对届高考语文二轮复习课件.散文阅读山东专用.文档免费在线阅读走出西...

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（终稿）2016届高考语文二轮复习课件：3.1一般论述类文章阅读1（山东专用）.ppt（OK版）

那些人仍然没有血色,不像真人。为什么呢我想有个原因是,除了优点和缺点以外,活人的身上还有别的东西。”人类复杂的内心图景,不是用几笔鲜明的色彩可以描画清楚的,不是“优点”“缺点”这种具有确定范围的概念性语言可以概括的。事实上,人的性格世界有很大的模糊性特征,了解人物形象的模糊性,对作家塑造人物性格,将产生积极的影响。性格元素模糊性主要包括两层意思。届高考语文二轮复习课件.般论述类文章阅...

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