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2023-09-14

带来了些东西,你们认识它们吗出示叶片羽毛纸条自制降落伞,引导幼儿逐认识。摆弄材料,用语言表达物体的落体过程,对物体飘落产生兴趣。⒈师今天,我们要利用这些材料来玩个游戏,请你把这些材料高高地举起来,然后放开来,让它落下来,看看它是怎么落下来的⒉幼儿操作材料,并仔细观察材料落下来的样子。⒊集体交流树叶羽毛纸片降落伞是怎么落下来的⒋幼儿用自己的语言表达,如小朋友只能说出是飘下来或飞下来等,进...

小班科学《摸一摸》（13篇）

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周用彩色纸贴封好,在每个面上挖个孔大小刚好伸进只手。形状的材料。如积木海绵棉布丝绸钥匙玻璃球等,冷热水袋各个。教学过程同质地的物品教师向幼儿提供几种不同的物品和材料,让幼儿随意摸摸。然后,请他们辨别哪些东西是软的哪些东西是硬的哪些东西是光滑的哪些东西是粗糙的哪些东西是凉冰冰的哪些东西是热乎乎的游戏盲人摸物。让幼儿闭上眼睛或用布蒙上眼睛,然后用手摸桌子上的物品。摸到个物品要说出它是...

小班科学《好听的声音》（14篇）

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请谁或哪个小动物来叫醒宝宝还有哪些小动物也会叫为幼儿丰富种不易观察的动物的声音,如蛙鸣声。播放水声,先出声音后出图像。宝宝起床了,他在干什么可以引导幼儿说说宝宝在做哪些事,如洗脸刷牙小便大便,都会发出这样的水声。播放汽车声,先出图像再出声音。宝宝吃完早饭要上幼儿园啦。这个宝宝是坐爸爸的小汽车上幼儿园的,小汽车在马路上会发出什么声音呢可以延伸开来,引导幼儿说说自行车的声音播放问候声。...

小班科学《好听的声音》（10篇）

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让幼儿自己操作,自己探索,了解了声音轻重,在自由探索中发现声音的轻重与装豆子多少的关系。充分调动了幼儿的积极性。整个活动运用各种感官,听听,做做,将艺术领域节奏强弱的内容自然地渗透到科学活动中,使科学探索和音乐活动巧妙的结合,达到动静交替。充分突出幼儿为主体,努力把握玩中学的度,注重多观察少干预,让幼儿在游戏体验操作中获取新的知识,充分表现自己,从而达成活动目标。而对于科学活动,幼儿操作...

小班科学《猜猜他是谁》（3篇）

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把你对他印象最深刻的地方写下来。写作时能抓住人物的主要特点有条理地写作,突出重点。初步学习写作的格式,尝试修改自己的习作。教学重点选择个同学,把你对他印象最深刻的地方写下来。写作时能抓住人物的主要特点有条理地写作,突出重点。教学难点写作时能抓住人物的主要特点有条理地写作,突出重点。教学时间课时教学过程谈话导入同学们定看过西游记吧,谁能说说孙悟空有什么本领预设火眼金睛孙悟空的火眼金...

小班科学《剥橘子》（7篇）

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织幼儿交流和讨论,在师生生生互动中,让幼儿运用多种感官,主动探索,获得直接经验,学习认识事物的方法,产生探索周围事物的兴趣和欲望,具有定的教育价值。活动准备每人只橘子榨汁机台每人只小水杯抹布。小班科学剥橘子篇。对了,橘子宝宝身上穿了件衣服,我们得把它的衣服剥掉。剥呀剥呀剥橘子,橘子皮要剥掉,橘子橘子真好吃,大家吃了哈哈笑。看那边动物宝宝也想吃橘子,怎么办呀让幼儿尽情地说今天爸爸妈妈也来了...

小班科学《剥橘子》（6篇）

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的,剥成花瓣状。师看看像什么橘子花鼓励幼儿自己动手剥橘子,剥成橘子花,观察橘子的内部特征。师剥开皮的橘子是什么颜色的橘黄色的剥开皮的橘子是什么样的囊囊的囊囊的像什么像月亮小船饺子香蕉等小结小朋友本领真大,都能把我剥开,原来我里面是囊囊的,像月亮小船饺子香蕉幼儿品尝橘子,说说品尝后的感觉。师想不想来尝尝我是什么味道的呢那就赶快拿囊品尝下吧酸酸甜甜的小结哦,我是酸酸的,甜甜的,我里面还有...

小班科学：有趣的小乌龟（14篇）

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评析与实物小乌龟的互动,利于幼儿在真实情景中,了解了小乌龟的特征。虽然教师鼓励幼儿运用多种感官进行观察,但幼儿的观察基本还是处于无序状态。根据这特点,教师巧妙地运用了表格,引导幼儿按照定的顺序,进行观察讨论,整理,有效地帮助幼儿提升了经验。观看视频,了解乌龟的生活习性师你看到小乌龟是怎样爬的幼慢慢的。幼只脚起走呀走。师我们起来学学。师幼学习小乌龟走路。师让小乌龟翻身哎呀,小乌龟摔了跤,...

小班科学：有趣的声音（4篇）

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让孩子们在已有经验的基础上大胆猜想,让孩子们在与材料的充分互动中大胆探索,让孩子们在不断的验证交流中积累新的知识和经验。在孩子的探索过程中如何使自主味体现得更为突出,这也是我需进步思考和探讨的地方。小班科学有趣的声音篇。听听,猜猜,为自己找朋友。师罐子宝宝有声音了,听听里面东西样吗取罐子的声音,找出自己的朋友,好朋友相互碰碰坐在起。,好朋友相互碰碰放在起。听听,玩玩,听听对应找出罐子里...

小班科学：有趣的蛋（3篇）

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各项规章制度。注重与各部门之间的协调工作酒店就像个大家庭,前厅部是整个酒店的神经中枢部门,它同餐饮销售客房等部门都有着紧密的工作联系,如出现问题,我们都要主动地和相关部门进行协调解决,避免事情的恶化,因为大家的共同目的都是为了酒店,不解决和处理好将对酒店带来定的负面影响。所以部门与部门之间工作联系信息沟通团结协作就显得格外重要。前台的主要工作是接待客人,转接电话,收发传真复印做好登记...

小班科学：小树叶（4篇）

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树各棵。上面贴有几片树叶多媒体课件活动过程唱歌曲秋天提问秋天的树叶是怎么飘的,请幼儿来学学树叶飘落的样子我们起来学学树叶是怎么飘的。听听,谁在哭呀,为什么哭呢我们起来看看小树叶是怎么找妈妈的。观看多媒体课件,幼儿理解故事内容提问小树叶找到妈妈了吗它的妈妈是谁秋天到了,秋风吹小树叶纷纷从树上飘落下来,还带来了首好听的儿歌说儿歌片片飞来像蝴蝶小树叶飞来了,散落叶。请幼儿捡片树叶看看是什...

小班科学：小蚂蚁过河（6篇）

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生互动进入教室师你们像小蚂蚁样都把豆子运回家了,开心吗幼开心师可是老师却发现了只不开兴的小蚂蚁我们来看看出示小蚂蚁过河的图片启发提问。小蚂蚁要过河我们怎么帮助它幼儿自由讲述,引导幼儿说出各种方法师你们说要做船,那什么材料能做船帮蚂蚁过河呀引导幼儿说出各种做船用的材料认识沉与浮现象。活动准备,石头,海绵,点心盘幼儿操作材料。,记录纸人手份,蚂蚁过河图片。活动过程导入师今天天气真好,小动...

小班科学：香香的水果（2篇）

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息登记交接对出院患者进行电话随访,听取患者意见建议。持续改进护理服务,落实优质护理工作护理人员配备符合要求,全院病区均开展了优质护理工作,并已通过验收。规范诊疗行为,确保医疗安全所有住院患者均佩戴腕带,利于身份识别所有手术患者术前必需进行手术部位标记,在手术室进行手术安全步核查全院医护人员手卫生依从性达到在全院开展了个病种的临床路径管理工作加强对抗菌药物临床合理运用的管理,各种使用...

小班科学：青菜奶奶过生日（2篇）

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有萝卜宝宝,萝卜宝宝有的白白的,有的是橘红色,叫胡萝卜。小班科学青菜奶奶过生日篇。小班科学青菜奶奶过生日篇活动目标。认识常见蔬菜,能简单描述它们的颜色形状等特征,并知道他们的名称。感知以内的数量,并根据蔬菜的大小长短进行简单排序。引导幼儿认真倾听同伴讲述。我的番茄宝宝是圆圆的。我的番茄宝宝是大大的。我的番茄宝宝是红红的。针对性提问拿小番茄的小朋友你的番茄宝宝和她的不样哦,哪里不样呀...

小班科学：暖暖的手套（2篇）

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好的常规习惯,增强幼儿的语言能力生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。幼儿发展目标健康领域逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。在成人的帮助下学习独立喝水进餐洗手入厕,学习穿脱简单的衣裤鞋。了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,认识官懂得保护。愿意和同伴参加体育活动,发...

小班科学：摸一摸（14篇）

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终保持着积极地学习态度,对提供的各种材料有着强烈的好奇心,都争着去摸摸说说,活动内容紧紧围绕着教学目标,使幼儿在知识的积累与情感的体验得到双重发展。小班科学摸摸篇教材简析本课的内容比较抽象,但对于发展学生的语言能力有很大的作用。要让作业富有游戏形式,但必须将基本方法和要求渗透于造型游戏之中,使学生在愉快的造型游戏中自然的接受到美术知识。教学目标指导学生选用各种工具材料表现身体的触觉...

小班科学：冷冷的冰（4篇）

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,各地区都没有开发出大量的做药个人,这些小客户其实能给我们创造相当大的利润。我应该经常的在当地的货站,药店等周边找寻新的客户资源,争取把各地区的客户资源都超过百名以上。地区距离沈阳较进,货物的价格相对来说较低,只有经常的和老客户沟通,才知道现有的商品价格。这样才能直的拉拢老客户。在新客户的开发上,要从有优势的品种谈起,比如,还有就是方面。还有就是当地的商业公司定要看紧,看牢。地区,直不...

小班科学：可爱的小兔（5篇）

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以和它说说悄悄话,给兔子起名字。引导幼儿观察兔子的耳朵眼睛嘴尾巴皮毛等特征。提问你喜欢小兔吗你最喜欢它的什么部位喂兔子让幼儿用菜叶萝卜瓜果皮等喂兔子,看看兔子最爱吃什么学小兔跳将小兔放到草地上,让幼儿观察小兔子是怎样走路的。然后请幼儿学学小兔跳。建议活动结束,可将小兔放在笼子里,让幼儿饲养段时间,以便使每个幼儿有更多的机会与小兔亲近。教学反思小班孩子的情感是非常脆弱的,但同时也是非...

小班科学：可爱的小脚丫（2篇）

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院的玩具带回家有礼貌地向老师问早再见学习做力所能及的事,培养幼儿爱劳动的习惯在共同活动中要听指挥守纪律户外活动时不乱跑,避免事故的发生。家长工作在平常的日常工作中,我们要热情诚恳主动地和家长沟通。利用家长会向家长介绍保育院的规章制度,家长的行为规范及家长需要配合老师做好的工作等。及时反映幼儿在院的状况与表现,了解幼儿在家的状况,以便有针对性地进行教育,争取每个幼儿能在原有的基础上都...

小班科学：橘子宝宝（5篇）

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激发了幼儿大胆表达的欲望,调动了幼儿参与活动的积极性和思维的活跃性。小班科学橘子宝宝篇活动目标初步了解橘子宝宝的颜色味道形状等特征。学念儿歌橘子宝宝。激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备布袋个,内装有橘子,每组盆橘子,毛巾每组块活动过程神秘礼物导入教师出示布袋,以神秘的口吻,请幼儿猜猜布袋里装的是什么。请个别幼儿上来摸摸说说是什么礼物结论是橘子宝宝。感知橘子宝宝的外形特征橘子宝宝长...