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2022-06-24

2015-2016学年海南国科园实验学校七年级地理课件:4-2《气温和降水》(湘教版上册)预览图
2015-2016学年海南国科园实验学校七年级地理课件:4-2《气温和降水》(湘教版上册) 2015-2016学年海南国科园实验学校七年级地理课件:4-2《气温和降水》(湘教版上册)
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值相同各点的连线称为等温线。等温线稀疏,则各地气温相差不大等温线密集,表示各地气温相差悬殊等温线平直,表示影响气温分布的因素较少等温线弯曲,表示影响气温分布的因素很多等温线是东西走向,表示温度因纬度而不同,以纬度因素为主等温线和海岸线平行,表示气温因距海远近而不同,以距海远近因素为主。什么地区气温高什么地区气温低气温分布有什么规律世界年平均气温分布观察下图,想想,世界年平均...
2015-2016学年海南国科园实验学校七年级地理课件:4-2《气温和降水》(2)(湘教版上册)预览图
2015-2016学年海南国科园实验学校七年级地理课件:4-2《气温和降水》(2)(湘教版上册) 2015-2016学年海南国科园实验学校七年级地理课件:4-2《气温和降水》(2)(湘教版上册)
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值相同各点的连线称为等温线。等温线稀疏,则各地气温相差不大等温线密集,表示各地气温相差悬殊等温线平直,表示影响气温分布的因素较少等温线弯曲,表示影响气温分布的因素很多等温线是东西走向,表示温度因纬度而不同,以纬度因素为主等温线和海岸线平行,表示气温因距海远近而不同,以距海远近因素为主。什么地区气温高什么地区气温低气温分布有什么规律世界年平均气温分布观察下图,想想,世界年平均...
2015-2016学年海南国科园实验学校七年级地理课件:3-4《世界的聚落》(湘教版上册)预览图
2015-2016学年海南国科园实验学校七年级地理课件:3-4《世界的聚落》(湘教版上册) 2015-2016学年海南国科园实验学校七年级地理课件:3-4《世界的聚落》(湘教版上册)
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矛盾,为此,本文在理清相关概念的基础上,分析了二者的相互关系,提出大学要实现通识教育与专业教育的适当结合,培养出满足社会需要的合格人才。通识教育与专业教育之间的矛盾日益受到我国高教界的关注,许多大学进行了这方面的探索。但是大学对通识教育与专业教育的认识还存在些问题,因此,笔者撰写本文对大学实施通识教育与专业教育提出自己的看法。相关概念的澄清通识教育与自由教育。年,哈佛大学校...
2015-2016学年海南国科园实验学校七年级地理课件:3-1《世界的人口》(湘教版上册)预览图
2015-2016学年海南国科园实验学校七年级地理课件:3-1《世界的人口》(湘教版上册) 2015-2016学年海南国科园实验学校七年级地理课件:3-1《世界的人口》(湘教版上册)
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自然增长率经济发展水平高的国家,人口的自然增长速度较慢经济发展水平低的国家,人口的自然增长速度较快。人口增长率世界平均高收入国家中等收入国家中低收入国家慧眼识图二从空间角度看人口增长世界各大洲人口增长率图自然增长率最高的大洲非洲自然增长率最低的大洲欧洲。为鼓励妇女生育,在俄罗斯,生育子女多的妇女被称作“英雄母亲”,放产假年,且工资奖金照发,职位保留至产假期满。总统亲自向有个...
2015-2016学年海南国科园实验学校七年级地理课件:2-1《认识地球》(湘教版上册)预览图
2015-2016学年海南国科园实验学校七年级地理课件:2-1《认识地球》(湘教版上册) 2015-2016学年海南国科园实验学校七年级地理课件:2-1《认识地球》(湘教版上册)
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柱的侧棱侧面与底面的公共顶点叫做棱柱的顶点两底面之间的距离叫棱柱的高按底面多边形的边数来分,三棱柱四棱柱五棱柱按照侧棱是否和底面垂直,棱柱可分为斜棱柱和直棱柱用表示底面各顶点的字母表示棱柱,如图中棱柱表示为棱柱知识点有个面是多边形,其余各个面都是有个公共顶点的三角形,由这些面所围成的几何体叫做棱锥这个多边形面叫做棱锥的底面或底有公共顶点的各个三角形面叫做棱锥的侧面各...
2015-2016学年海南国科园实验学校七年级地理课件:1-2《我们怎样学地理》(湘教版上册)预览图
2015-2016学年海南国科园实验学校七年级地理课件:1-2《我们怎样学地理》(湘教版上册) 2015-2016学年海南国科园实验学校七年级地理课件:1-2《我们怎样学地理》(湘教版上册)
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↑花坛练习测得教学楼长厘米,教学楼实际长度是多少米米定义图上距离与实地距离之比。公式比例尺图上距离实地距离。形式以左图为例数字式文字式图上厘米代表实地距离米。线段式地图的要素比例尺米比例尺千米根据图中的比例尺,估算宾馆到火车站的直线距离。练练比例尺的大小比例尺是个分数,般分子均为,因此分母越大,比例尺越小。练练下列各组比例尺中,比例尺最大的是三十万之图上厘米代表实地距离千米...
2015-2016学年海南国科园实验学校七年级地理课件:1-1《我们身边的地理》(湘教版上册)预览图
2015-2016学年海南国科园实验学校七年级地理课件:1-1《我们身边的地理》(湘教版上册) 2015-2016学年海南国科园实验学校七年级地理课件:1-1《我们身边的地理》(湘教版上册)
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能力,本篇文章来自资料管理下载。能够熟练运用现代教育手段,达到教育技术中级水平。四主要工作和措施㈠加强多方位培训,提升教育教学理论水平⒈师德修养培训着眼于加强青年教师对当代教师职业教师师德规范教师职业素质的认识,确立敬业爱岗为人师表的正确思想。月份,负责人刘书记⒉教学常规培训着眼于使青年教师明确学校教育教学工作的基本理念常规要求和教师的基本职责,规范青年教师的教育教学行为。...
2015-2016学年海南国科园实验学校八年级地理课件:4-2《工业的分布》(湘教版上册)预览图
2015-2016学年海南国科园实验学校八年级地理课件:4-2《工业的分布》(湘教版上册) 2015-2016学年海南国科园实验学校八年级地理课件:4-2《工业的分布》(湘教版上册)
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大的改变。知识经济时代呼唤基础教育的改革和创新,政治课教师不能面对教学过程中存在的问题而无动于衷,我们必须遵从新课标理念,认真钻研教材,在尊重学生主体的前提下大胆改革,充分发挥思想政治课的教育功能,更好地为社会培养合格的人才。政治教学创新尝试浅谈中学思想政治课,是中学德育教育的重要阵地,也是培养学生良好的思想品德,形成正确的人生观价值观道德观的主要渠道。然而,思想政治课时效性低下是个...
2015-2016学年海南国科园实验学校八年级地理课件:3-4《中国的海洋资源》(湘教版上册)预览图
2015-2016学年海南国科园实验学校八年级地理课件:3-4《中国的海洋资源》(湘教版上册) 2015-2016学年海南国科园实验学校八年级地理课件:3-4《中国的海洋资源》(湘教版上册)
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入,带来了大量养分有台湾暖流和沿岸流在此交汇等。中国海水养殖业发展迅速,海水养殖产量占海洋水产品产量的以上,主要品种有海带紫菜虾扇贝牡蛎鲍鱼等。中国海洋石油资源非常丰富。中国近海蕴藏有大量的石油和天然气,而且不断有新的油气田被发现。中国滨海砂矿储量十分丰富,具有工业开采价值的海洋矿产资源有锆石钛铁矿金红石石英砂等。中国近海有较多油气沉积盆地。蕴藏着丰富的油气资源。读图找出中...
2015-2016学年海南国科园实验学校八年级地理课件:3-2《中国的土地资源》(湘教版上册)预览图
2015-2016学年海南国科园实验学校八年级地理课件:3-2《中国的土地资源》(湘教版上册) 2015-2016学年海南国科园实验学校八年级地理课件:3-2《中国的土地资源》(湘教版上册)
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印度人口众多,但陆地面积不足中国的,为什么耕地总面积人均耕地面积都多于中国是呀,只有那些能够种植农作物经常进行耕作的土地才叫作耕地。万千米亿人口人均土地不足世界平均的在世界各国中居第位从数量看优劣人多地少这里是望无际的平原,地势平坦,土地肥沃,是著名的粮仓。耕地这里地形崎岖,不宜耕作。但森林茂密,适宜发展林业。林地这里地处高原,草场广布,人们在这里放牧牛羊,发展畜牧业。草地...
2015-2016学年海南国科园实验学校八年级地理课件:3-2《中国的土地资源》(湘教版上册)(1)预览图
2015-2016学年海南国科园实验学校八年级地理课件:3-2《中国的土地资源》(湘教版上册)(1) 2015-2016学年海南国科园实验学校八年级地理课件:3-2《中国的土地资源》(湘教版上册)(1)
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印度人口众多,但陆地面积不足中国的,为什么耕地总面积人均耕地面积都多于中国是呀,只有那些能够种植农作物经常进行耕作的土地才叫作耕地。万千米亿人口人均土地不足世界平均的在世界各国中居第位从数量看优劣人多地少这里是望无际的平原,地势平坦,土地肥沃,是著名的粮仓。耕地这里地形崎岖,不宜耕作。但森林茂密,适宜发展林业。林地这里地处高原,草场广布,人们在这里放牧牛羊,发展畜牧业。草地...
2015-2016学年海南国科园实验学校八年级地理课件:3-1《自然资源概况》(湘教版上册)预览图
2015-2016学年海南国科园实验学校八年级地理课件:3-1《自然资源概况》(湘教版上册) 2015-2016学年海南国科园实验学校八年级地理课件:3-1《自然资源概况》(湘教版上册)
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正,并进行跟踪验证。第三节确保施工质量的技术措施严格执行质量标准按程序文件进行质量管理,按作业指导书进行操作,是质量水平保持稳定连续并不断上升的根本保证。加强技术管理认真贯彻执行国家技术法规操作规程和我司各项管理制度,明确岗位责任制,认真做好技术交底工作,除进行书面交底外,还应组织各班组召开技术交底会,对施工难点和重点进行讲解。加强工程材料管理各种不同材料必须合理分类堆放整...
2015-2016学年海南国科园实验学校八年级地理课件:2-2《中国的气候——气候类型复杂多样》(湘教版上册预览图
2015-2016学年海南国科园实验学校八年级地理课件:2-2《中国的气候——气候类型复杂多样》(湘教版上册 2015-2016学年海南国科园实验学校八年级地理课件:2-2《中国的气候——气候类型复杂多样》(湘教版上册
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江流,沟通了东西交通,加强了沿海与内地的联系还使许多河流在阶梯交界处产生巨大的水能。同时,还有利于海洋湿润气流深入内地,形成降水。武汉海口济南哈尔滨放寒假了,海口的小明去哈尔滨的外婆家。去外婆家过年喽好冷啊!冻死了!武汉海口济南哈尔滨放暑假了,海口的小明再去哈尔滨的外婆家。去外婆家避暑喽,嘻,带着羽绒服呢奇怪,怎么不冷呢你能解答小明的疑惑吗学了这节课的知识,你就会明白啦相差...
2015-2016学年海南国科园实验学校八年级地理课件:2-2《中国的气候——气候类型复杂多样》(湘教版上册)预览图
2015-2016学年海南国科园实验学校八年级地理课件:2-2《中国的气候——气候类型复杂多样》(湘教版上册) 2015-2016学年海南国科园实验学校八年级地理课件:2-2《中国的气候——气候类型复杂多样》(湘教版上册)
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江流,沟通了东西交通,加强了沿海与内地的联系还使许多河流在阶梯交界处产生巨大的水能。同时,还有利于海洋湿润气流深入内地,形成降水。武汉海口济南哈尔滨放寒假了,海口的小明去哈尔滨的外婆家。去外婆家过年喽好冷啊!冻死了!武汉海口济南哈尔滨放暑假了,海口的小明再去哈尔滨的外婆家。去外婆家避暑喽,嘻,带着羽绒服呢奇怪,怎么不冷呢你能解答小明的疑惑吗学了这节课的知识,你就会明白啦相差...
2015-2016学年海南国科园实验学校八年级地理课件:2-2《中国的气候季风》(湘教版上册预览图
2015-2016学年海南国科园实验学校八年级地理课件:2-2《中国的气候季风》(湘教版上册 2015-2016学年海南国科园实验学校八年级地理课件:2-2《中国的气候季风》(湘教版上册
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风气候温带季风气候。西北部大多为温带大陆性气候。青藏高原为高山高原气候。中国地域辽阔,地跨众多的温度带和干湿地区,使气候具有复杂多样的特点。此外,由于地形多样地势高低悬殊,更增加了气候的复杂多样性。西部高山地区则表现出明显的垂直气候特征。复杂多样的气候条件,有利于多种生物的繁殖生长,使中国的动植物资源比较丰富也有利于开展多种经营,使中国农林牧渔各业综合发展还有利于社会生活的...
2015-2016学年海南国科园实验学校八年级地理课件:2-2《中国的气候季风》(湘教版上册)预览图
2015-2016学年海南国科园实验学校八年级地理课件:2-2《中国的气候季风》(湘教版上册) 2015-2016学年海南国科园实验学校八年级地理课件:2-2《中国的气候季风》(湘教版上册)
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风气候温带季风气候。西北部大多为温带大陆性气候。青藏高原为高山高原气候。中国地域辽阔,地跨众多的温度带和干湿地区,使气候具有复杂多样的特点。此外,由于地形多样地势高低悬殊,更增加了气候的复杂多样性。西部高山地区则表现出明显的垂直气候特征。复杂多样的气候条件,有利于多种生物的繁殖生长,使中国的动植物资源比较丰富也有利于开展多种经营,使中国农林牧渔各业综合发展还有利于社会生活的...
2015-2016学年海南国科园实验学校八年级地理课件:2-1《中国的地形》(2)(湘教版上册)预览图
2015-2016学年海南国科园实验学校八年级地理课件:2-1《中国的地形》(2)(湘教版上册) 2015-2016学年海南国科园实验学校八年级地理课件:2-1《中国的地形》(2)(湘教版上册)
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的美称。成都平原成都平原都江堰在天山山脉的东段有著名的吐鲁番盆地,盆地中的艾丁湖湖底低于海平原米,是中国陆地的最低处。艾丁湖中国的平原主要分布在东部沿海地区。平原地势平坦,土壤肥沃,开发程度较高,既是主要的农业区,也是人口稠密城镇集中经济发达的地区。东北平原位于大兴安岭小兴安岭与长白山之间,海拔大多在米以下,是中国最大的平原。东北平原东北部为三江平原,中部为松嫩平原,南部为...
2015-2016学年海南国科园实验学校八年级地理课件:2-1《中国的地形》(2)(湘教版上册)(1)预览图
2015-2016学年海南国科园实验学校八年级地理课件:2-1《中国的地形》(2)(湘教版上册)(1) 2015-2016学年海南国科园实验学校八年级地理课件:2-1《中国的地形》(2)(湘教版上册)(1)
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的美称。成都平原成都平原都江堰在天山山脉的东段有著名的吐鲁番盆地,盆地中的艾丁湖湖底低于海平原米,是中国陆地的最低处。艾丁湖中国的平原主要分布在东部沿海地区。平原地势平坦,土壤肥沃,开发程度较高,既是主要的农业区,也是人口稠密城镇集中经济发达的地区。东北平原位于大兴安岭小兴安岭与长白山之间,海拔大多在米以下,是中国最大的平原。东北平原东北部为三江平原,中部为松嫩平原,南部为...
2015-2016学年海南国科园实验学校八年级地理课件:1-4《中国的民族》(湘教版上册)预览图
2015-2016学年海南国科园实验学校八年级地理课件:1-4《中国的民族》(湘教版上册) 2015-2016学年海南国科园实验学校八年级地理课件:1-4《中国的民族》(湘教版上册)
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各民族具有平等地位名称主要分布区民族名称主要分布区壮族蒙古族回族藏族维吾尔族苗族桂滇宁甘新新湘贵内蒙古藏青川在下表空白栏中补充自己想了解的民族名称,读图,完成表格内容。显隐地图读图,找出汉族主要分布地区,找出少数民族比较集中地区。归纳中国各民族的分布特点。民族分布特点集中分布地区少数民族汉族杂居的意义东部和中部地区西南西北东北地区大散居小聚居,交错杂居有利于各民族相互交往与...
2015-2016学年海南国科园实验学校八年级地理课件:1-4《中国的民族》(湘教版上册)(1)预览图
2015-2016学年海南国科园实验学校八年级地理课件:1-4《中国的民族》(湘教版上册)(1) 2015-2016学年海南国科园实验学校八年级地理课件:1-4《中国的民族》(湘教版上册)(1)
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各民族具有平等地位名称主要分布区民族名称主要分布区壮族蒙古族回族藏族维吾尔族苗族桂滇宁甘新新湘贵内蒙古藏青川在下表空白栏中补充自己想了解的民族名称,读图,完成表格内容。显隐地图读图,找出汉族主要分布地区,找出少数民族比较集中地区。归纳中国各民族的分布特点。民族分布特点集中分布地区少数民族汉族杂居的意义东部和中部地区西南西北东北地区大散居小聚居,交错杂居有利于各民族相互交往与...
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