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2022-06-24

2016-2017学年度[长春版]七年级语文（上）《晏子使楚》课件（48张）（共48张PPT）

子春秋集释较为详备。听课文朗读注意停顿，字音赏析课文晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也”左右对曰“为其来也，臣请缚人过王而行。王曰，何为者也对曰齐人也。王曰，何坐曰，坐盗。”出使听说代这个消息对说判断句的熟练的人将要代晏婴宾语前置句以何回答在,请允许干事绑宾语前置句为何为做宾语前置句坐何犯罪犯罪楚国君臣事前的密谋策划第段晏子至，楚王赐...

南北方春节习俗讲解学习PPT（精品）编号62

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什么是真正的英雄试以你所熟悉的名人说明。“风萧萧兮易水寒，壮士去兮不复返”“生当作人杰，死亦为鬼雄”李清照“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”“砍头不要紧，只要主义真”“神龙飞腾九州裂，万众逐颜英雄归”“壮志饥餐胡虏肉，笑渴可饮匈奴血”荆柯项羽岳飞文天祥夏明翰杨利伟课文小结探索者总是面对着未知的世界，每前进小步都会增加百倍的艰险，因此这种精神既是创造精神，开拓精神，也是冒险精...

2015—2016鲁教版（五四制）语文六年级下册第四单元课件：第22课《真正的英雄》（共40张PPT）

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国家的想像力”宇航员们因为航天飞机的失事而牺牲，但为什么演讲者还说“这是诉说胜利和勇敢的故事”里根总统所宣扬的美国精神的具体内涵是什么怎样看待这种精神文章为什么花了大量篇幅来追忆几位英雄作者为什么要写“个世纪前的开拓者”“今天的荒漠就是太空和人类知识没有达到的疆域”，相对于“今天的荒漠”，“昨天的荒漠”指的是哪里她参加这次太空航行，其意义非同寻常。原定由她在太空中向美国和加...

南北方春节习俗讲解学习PPT（精品）编号44

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空中闪耀。”第段等等。课文中有不少描写自然环境的句子，它们在文章中起什么作用如重点写了征服“第二台阶”。这“台阶”被外国探险家认为是不可逾越的，年英国赫赫有名的登山家马洛里和欧文就是在这带失踪的。作者叙述事件有详有略，选择最典型的事件来表现人物的精神风貌请举例说明。还重点写了刘连满同志宁可自己牺牲也要把氧气留给同志的事迹。由这个人的行为，可以窥见全体登山队员的优秀品质，也可...

2015—2016鲁教版（五四制）语文六年级下册第四单元课件：第21课《登上地球之巅》（共41张PPT）

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道，年代采写的驯水记歌颂了中国人民与大自然作斗争的伟大业绩。已出版的新闻作品有向顶峰冲刺西藏十年间万里神州驯水记时代的回声等。缭绕砭骨履践崔巍滞留窒息匍匐阴霾余暇耸立养精蓄锐字词认读āǚīēǒ理解下列词语的意思砭骨刺入骨髓，形容使人感觉非常冷或疼痛非常剧烈。履践崔巍阴霾侵袭迫不及待寄托哀思践踏。形容山高大雄伟。本文指种压抑沉闷的气氛。侵入和袭击。急迫得不能再等待。把理想希望...

南北方春节习俗讲解学习PPT（精品）编号72

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联想设想有天你身处这样的困境黄沙漫漫，无边无垠。你个人被困沙漠之中。头上是炎炎烈日，脚下是如焚热沙。你和骆驼茫然地前行着。而你的水，只够用两天了你该怎么办情感体验回忆你在学习或生活中曾经遇到或正在面临的种烦恼或挫折,仿照课文的格式,把好处和坏处排列出来我的烦恼困惑困难是好处坏处个人个民族个国家，只要不畏艰险，勇于攀登，定能达到光辉的顶点。温家宝同学们生活中有很多意想不到的事情...

2015—2016鲁教版（五四制）语文六年级下册第四单元课件：第20课《荒岛余生》（共52张PPT）

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号的办法来记住日期由于工具缺乏，鲁滨孙是怎样艰苦工作的差不多费了整年功夫，才把小小的木栅栏围墙做完。差不多费了两天工夫把根木桩砍好，搬回来，第三天才把它打进泥土。费了很长时间，才在树林里把它们木桩砍好削好。这些细节描写反映了鲁滨孙怎样的精神品质务实肯干意志坚强勤于创造信念执着珍惜生命热爱生活按照商业簿记上“借方”和“贷方”的格式，把幸与不幸，好处与坏处公正地...

南北方春节习俗讲解学习PPT（精品）编号60

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信件，要斯科特这个失败者为他的业绩作证，而斯科特居然接受了这项任务。威尔逊博士，在离死只有寸步之遥的时候，还在继续进行着自己的科学观察。他的雪橇上，还拖着公斤的珍贵岩石样品。为了不拖累同伴，奥茨决定尽快结束自己的生命，像个英雄似的向死神走去。斯科特极其冷静地将日记记录到他生命的最后息，直到他的手指完全冻住。读读，写写拽无垠癫狂凛冽吞噬销蚀羸弱步履告罄遗孀毛骨悚然怏怏不乐忧心...

2015—2016鲁教版（五四制）语文六年级下册第四单元课件：第19课《伟大的悲剧》（共63张PPT）

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小小的黑点。他不敢把自己的猜想说出来可能已经有人在这里树立了个路标。但现在其他的人也都可怕地想到了这点。他们的心在战栗，只不过还想尽量安慰自己罢了就像鲁滨孙在荒岛上发现陌生人的脚印时竭力想把它看作是自己的脚印样。其实，他们心中早已明白以阿蒙森为首的挪威人已在他们之先到过这里了。“看”可以吗“到达”可以吗朗读注意加红色的词语虽然昔日逝去的光阴数以几百万个月计，但现在迟到的这个...

南北方春节习俗讲解学习PPT（精品）编号44

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昨夜见军帖，可汗大点兵”句中的“大”字的理解准确的项是表明了可汗的积极性很高。“大”就是大规模的意思。显现战争紧张频繁涉及范围广。意思是非常十分。对下列句子修辞手法依次判断正确的项是不闻机杼声，惟闻女叹息。阿爷无大儿，木兰无长兄。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。比喻对偶反复夸张对偶对偶排比对偶借代反复排比对偶对偶反复对偶比喻对“但闻黄...

2015—2016鲁教版（五四制）语文六年级下册第三单元课件：第18课《木兰诗》（共56张PPT）

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十年归”不远万里，奔赴战场。像飞样跨过道道的关，越过座座的山。北方的寒气传送着打更的声音，寒冷的月光照在将士的铠甲上。将士们身经百战九死生，十年后才回来。像互文。主语是将军和壮士。翻译寒冷的月光。第五节策所欲愿回来拜见皇上，皇上坐在举行大典的朝堂上。给我记了很多次功，赏赐的财物很多很多。皇上问我要求什么，木兰不愿意当尚书省的官希望骑上千里马，送我回到故乡去。翻译通“册”，记...

除夕夜新年节日简介PPT（课件版PPT）编号72

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零异国之苦。连根带叶,均飘于空中亡国人生如萍柳絮年生草本植物，浮生水面，叶子扁平，表面绿色，背面紫红色，叶下生须根，开白花，称“浮萍”，亦称“青萍”“紫萍”，多用以喻不定的生活或行踪泊。踪。水相逢。提问文章结尾这样写有什么作用点题，深化中心。理解”身可辱,家可破,国不可亡”“身辱”“家破”仅仅带给了漂泊之人以空间上的不定感和心理的不安全，而“国亡”却让人的精神失去了全部的支撑。...

2015—2016鲁教版（五四制）语文六年级下册第三单元课件：第17课《失根的兰花》（共40张PPT）

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栅栏喧哗晨曦ī拙重相形见绌群山万壑壑山谷。形容山峦绵延起伏，高低重叠。诗意盎然飘零朗读思考划出文中你感受较深的句子。思考题目“失根的兰花”由何而来在文中，“根”指什么“兰花”指谁“失根的兰花”又是什么意思“根”喻故土。“兰花”喻作者本人。“失根的兰花”比喻身处异国的炎黄子孙及其悲哀的处境。作者为什么要把自己以及那些身处异国的游子比作兰花，而不是别的什么，比如牡丹玫瑰呀有个成...

除夕夜新年节日简介PPT（课件版PPT）编号54

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，而是将感情整个融入说话或文章中，直接和所涉及的人或者物说话。秋苗已经长得过长了，再不插就不行了。然而稻田里却是干干的。整得平平的田面，晒得结了层薄壳，裂成道道细缝。多少人仰起头来看天，天看多少次。然而天蓝得要命。天的颜色把人的眼睛都映蓝了。雨呀，你怎么还不下呀！雨呀！汪曾祺晚饭花集求雨雷锋你是个平凡的，但却伟大的永不生锈的螺丝钉！土地的誓言这篇抒情散文充满着饱满深沉的爱国...

2015—2016鲁教版（五四制）语文六年级下册第三单元课件：第16课《土地的誓言》（共48张PPT）

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满铁路屠杀端木蕻良炽痛胸膛喷涌泛滥白桦林谰语怪诞亘古默契田垄蚱蜢镐头嗥鸣山涧斑斓碾丰饶污秽ēǎǒěǎ整体感知文章题目是土地的誓言，是不是就是指土地发出的誓言呢什么誓言书中原话请用简洁的语言，概括文章两个自然段的内容。你体会到了作者怎样的思想感情你觉得文章该怎样朗读怀念赞美忧伤愤怒等第段中列举了哪些东北特有的景物物产你认为有必要列举那么多吗删去半如何怎样理解第自然段中“我常常...

除夕夜新年节日简介PPT（课件版PPT）编号54

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路”，出现“奇绝壮绝的境界”，仍然需要我们拿出雄健的精神，建设我们美好的祖国。在今天社会主义革命和社会主义建设的新长征途中，还要不要雄健的精神为什么发扬雄健的精神，是时代的需要。在今天，也同样会“遇见沙漠遇见山峡”，遇见“崎岖险路”，出现“奇绝壮绝的境界”，仍然需要我们拿出雄健的精神，建设我们美好的祖国。开放探究作者以大河奔流比喻民族生命进程，以崎岖险路比喻中华民族所逢的史...

2015—2016鲁教版（五四制）语文六年级下册第三单元课件：第15课《艰难的国运与雄健的国民》（共43张PPT）

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趣味”，“亦是人生最有趣味的事”。这种种趣味，其实都是经历艰难险阻以后的趣味，是种快乐种幸福。段落大意。说明人类历史的道路是不平坦的，只有靠雄健的精神才能冲过艰难险阻的境界。提出观点“艰难的历史道路全靠雄健的精神才能冲过去。”“全靠”词强调了作者的观点，强调了“雄健精神”的重要意义，同时也指出了别无他路。第段以长江大河比喻民族生命的进程。以长江大河作比，形象说明历史发展是多...

除夕夜新年节日简介PPT（课件版PPT）编号52

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字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好象许多面小国旗在教室里飘扬。烘托了教室里浓厚的爱国气氛，说明阿尔萨斯是法国不可分割的部分，定能回到祖国怀抱。下列句子有什么作用有时候些金甲虫飞进来，但是谁都不注意。我心里想“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”烘托孩子们学习的专心和对祖国文字的热爱上页下页返回嘲笑普鲁士侵略者强迫学习德语的野蛮通过描写小弗郎士和韩麦尔先生等人上最后堂法语课...

2015—2016鲁教版（五四制）语文六年级下册第三单元课件：第14课《最后一课》（共44张PPT）

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。小弗郎士形象概括心理描写小说主要运用什么方法描写小弗郎士幼稚疑惑诧异懊悔难受悲愤懂事课堂上的小弗郎士是个的孩子。小弗朗士思想感情变化过程开端发展高潮和结局贪玩幼稚怕老师感到诧异爱国情感萌发理解学习的重要懂得怎样爱国爱国情感升华理解老师敬爱老师问题探讨小弗郎士在最后课上，思想感情发生了什么样的变化从贪玩不爱学习到热爱法语。从怕老师到理解同情并敬爱老师从幼稚不懂事到热爱祖国。...

除夕夜新年节日简介PPT（课件版PPT）编号50

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乐欣赏它象征着我们民族的精神伟大而又坚强！黄河壶口瀑布这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌。我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂澜音乐欣赏浊流宛转结成九曲连环从昆仑山下奔向黄海之边黄河鸟瞰图把中原大地劈成南北两面。啊！黄河！你是中华民族的摇篮！五千年的古国文化，从你这儿发源多少英雄的故事，在你的身边扮演！啊！黄河！你是伟大坚强，像个巨人出现在亚洲平原之上...