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2022-06-25

【30页】2016中考化学冲刺复习第3章化合价与化学式课件新人教版.ppt文档推荐下载

意当化学式前出现数字时，只表示几个这样的分子，如表示为。式化合物根据组成元素或原子团的化合价来书写化合物的化学式。化学式的含义注固态非金属金属以及稀有气体单质，通常以元素符号直接表示物质。化学式的书写单质气态液态非金属单质常用表示子。如等。铁。例如叫叫叫。氧化铁氯化铁氯化亚铁写出常见元素和原子团的化合价亚定义用和表示物质组成的式子。如等。化学式的书写...

2016中考化学冲刺复习第2章元素及元素周期表课件新人教版.ppt文档28页优秀范文

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个氮气分子•广东体内的钙存在于骨骼和牙齿中，这里描述的“钙”是指离子•福州下列化学用语与含义不相符的是氧离子个氢元素四氧化三铁，是非金属元素。空气中含量最多的元素是。种元素个原子金属非金属稀有气体“钅”“石”“气”般小于失般大于得为元素之最电子数,易电子稀有气体元素最外层电子数氦为,难以得失电子,化学性质稳定。由哪些及几个原子构成联系核电荷数相同的类原子就是同...

【30页】2016中考化学冲刺复习第1章构成物质的微粒—分子、原子、离子课件新人教版.ppt文档推荐下载

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原子重新组合成新的分子。性质不同，并且具有种类和数目的含义。区别在化学变化中，分子可以再分为，阳离子阴离子离子原子化学变化分子和原子的比较分子原子定义分子是保持物质化学性质的最小粒子原子是化学变化中的最小粒子相同点质子所带的电荷及电性。要求掌握氯化钠是由构成的。表示方法在元素符号右上角标出离个氧原子。化学变化铜氦元素符号离子定义离子是带电荷的原子或原子团，带正电荷...

【13页】【中考试题研究】重庆市2016年中考语文第一部分语文知识及运用专题五病句辨析与修改课件

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“不仅„„但还”搭配重难点突破游深度开发,不仅要有纵贯南北的水系开发,但还应该融入山水相连横贯东西的丘陵美景。巧识病句看在个句子中，当介词或介词结构位于句首时，我们应该仔细去分析这个句子的主谓宾等成分，如果没有主语，那就属于介词结构在句首导致无乐第处成分残缺,应在添加欢迎迎来打动后观众将于月日至日在重庆人民大会堂演出这次演出的节目以浑厚雄壮的交响乐为主或这次演出的节目大多是浑厚...

【中考试题研究】重庆市2016年中考语文第一部分语文知识及运用专题三词语的辨析与运用课件.ppt文档24页全文免费阅读

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不法商人总是以次充好,牟取暴利,我们的重庆卷题分依次填入下列句子横线处的词语最恰当的项是当他们再次相见的时候,曾经的心有灵犀已成过往,多年不通消息使他们彼此起来。项中“不能自已”指不能抑制自己的感情，与前面的“常有种情感”连用，恰当。项中“小心翼翼”原的姿态，联系句的语境看“在天空中自由地”后面应该用个动词，因此“俯仰生姿”用在这里不当。来形容美好的月夜，此句用来形容“夜晚”，...

【中考试题研究】重庆市2016年中考语文第一部分语文知识及运用专题六句子衔接顺序课件.ppt文档23页全文免费阅读

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通读语段提取语段中的主要信息,对语段内容进行重难点突破典例剖析考点定句选位思路归纳第步,研读原句,提取信息。我的切肤之痛的苦恼,也就没人能指责我们的独自快乐。我们把快乐传染给周围的人,我们善待周围面语段中最恰当的处是人是可以独自快乐的,因为人的感觉不相通。例重庆卷题分“不要以为快乐是自私的,当我们快乐的时候,我们就播种快乐的种子。”该句放入下解答此题，要弄清选项与语段主要内容之间的...

【ND135页】【中考试题研究】重庆市2016年中考语文第一部分语文知识及运用专题八综合性学习课件.ppt文档热门下载

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逐梦内容讲讲他乡重庆人为追求梦想不畏艰辛的事迹。你完善下面的编写提纲。分编写提纲书名逐梦他乡重庆人第辑内容构想第部分名称风雨材料三展现重庆人的精神品质激发重庆人的自豪感提升重庆影响力。材料二让在异乡追梦和在家乡答案材料凝聚异乡重庆人给异乡重庆人带来关怀和温暖。常务副部长周波说。材料三重庆工商大学文学与新闻学院蔡敏院长说“很多在外地打拼的重庆人身上显露出敢干吃苦耿直等优秀品质...

【38页】【中考试题研究】重庆市2016年中考语文第一部分语文知识及运用2013-2015中考真题展示课件.ppt文档下载

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，会儿排成“人”字，似乎在邀我共舞。绿从草地向四面八方蔓延,让人感受到春天的蓬勃与活力。示例二形态大雁在蓝天上会儿排成字的描述，由此可知，我们只要选取“声音”“形态”“气味”三个角度中的个进行描写即可。最后根据要然后分析例句，所给的句子中解析解答此题，首先分析题干，题干要求从三个角度选个，参照示例进行仿写。起不同的感受。请从声音形态气味三个角度中选择个,参照示例写句子,要求具体...

【13页】【中考试题研究】重庆市2016年中考语文第二部分古诗文积累与阅读专题二文言文阅读第五篇《礼记》一则（虽有嘉肴）课件.ppt格式

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观点,这种说理的方法叫做引用论证,增强了文章的说服力。”三内容探究“教学相长”的结论在前面已经道明,课文最后兑命的段话是否多余答不多余,通过引用兑命中“学学半”的名言,进步论证了“教学相长”的所以说教和学互相促进，教别人，也能增长自己的学问。兑命曰“学学半。故曰教知困,然后能自强也。知道自己理解不了的地方，这样之后才能自我勉励。弗学不知其善也原意为,在文中意思为。好的好处二关键句子...

【中考试题研究】重庆市2016年中考语文第二部分古诗文积累与阅读专题二文言文阅读第21篇《河中石兽》课件.ppt格式【15页】

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河中失石,当求之于上流。文章中写到了两次“笑”,你怎么理解其中的意味课后习题答讲学家的“笑”是对寺僧的嘲讽究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去你们这些人不能探究事物的道理，这不是木片，怎么能被大水带走呢凡寺僧和讲学家只从感性经验出发,没有认真地思考事物之间的关系,就盲目地下结论。而老河兵长期与河打么错误为什么只有老河兵提出了正确的办法课后习题答寺僧和讲学家犯了主观臆断的错误。,不更颠...

【中考试题研究】重庆市2016年中考语文第二部分古诗文积累与阅读专题二文言文阅读第20篇《湖心亭看雪》课件.ppt格式【16页】

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”文中“大雪三日,湖中人鸟声俱绝”句三内容探究刘勰说“句有可削,足见其疏字不得减,乃知其密。我看见有两个人已铺好了毡子相对而坐，个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。有山与水,上下白。湖上弥漫着水汽凝成的冰花，天与云与山与水，浑然体，白茫茫片。更古代夜间计时单位，夜分为五更，每更大约两小时还白白色古人罚酒时用的酒杯，这里指酒杯二关键句子翻译余拏小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。我撑着叶扁...

【30页】【中考试题研究】重庆市2016年中考语文第二部分古诗文积累与阅读专题二文言文阅读第19篇《送东阳马生序》课件.ppt文档推荐下载

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鲜艳肥厚鲜鱼和肥肉身体部位动手旧棉袄,破衣余则缊袍敝衣处其间原意为,在文中意思为形容词用作名词无鲜肥滋味之享原意为,在文中意思为。名词用作动词腰白玉之环原意为,在文中意思为。书写工词类活用名词作状语手自主人日再食古义，今义。右备容臭古义，今义。毕,走送之古义，今义。以是人多以书假余古义，今义。媵人持汤沃灌古义，今义。跑行走借与真相反,不真实热水食物煮熟后所得的汁水主人日再食古义，...

【中考试题研究】重庆市2016年中考语文第二部分古诗文积累与阅读专题二文言文阅读第18篇《记承天寺夜游》课件【15页】

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文,说说“闲人”包含了作者哪些思想感情岳阳答表达了作者复杂微妙的心情既有赏月的欣喜,自己与生动形象地写出了个空明澄澈疏影摇曳,似真似幻的美妙境界。借景抒情请结合全益阳请品析本文“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也”的妙处。三内容探究本文写于作者被贬黄州期间,作者运用的手法,抒发了赏月的欣喜漫步的悠闲被贬的悲哀绥化,六盘水宁德齐齐哈尔海南徐州,株洲广安,张家界临沂只是缺少像我俩这...

【中考试题研究】重庆市2016年中考语文第二部分古诗文积累与阅读专题二文言文阅读第17篇《爱莲说》课件.ppt在线文档共19页

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什么写作手法有何作用西双版纳答这里运用了衬托手法。三内容探究文章题为“爱莲说”,为什么还要写“菊”和“牡丹”红河德州变式提问本文写莲,同时还写到了菊和牡丹,这运用了宁郴州对于菊花的喜爱，陶渊明之后就很少听说了。同予者何人株洲像我样的还有谁呢牡丹菊之爱,陶后鲜有闻。莲,花之君子者也。莲是花中的君子。菏泽,吉林,益阳西双版纳我唯独喜爱莲从淤泥里生长出来，却不受泥的沾染，它经过清水的洗涤...

【中考试题研究】重庆市2016年中考语文第二部分古诗文积累与阅读专题二文言文阅读第16篇《醉翁亭记》课件.ppt文档27页优秀范文

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形容词的意动用法而不知太守之乐其乐也原意为,在文中意思为。至于负者歌于途原意为,在文中意思为。文中意思为。山峰在山上翅膀像鸟儿张开翅膀样前面在前面名词用作动词名之者谁原意为,在有亭翼然临于泉上者原意为,在文中意思为。花芳香开散发管乐器竹子词类活用名词用作状语山行六七里原意为,在文中意思为。子，这里形容醉态遮盖指高处和低处的树林酒筹，宴会上行令或游戏时饮酒计数用的签子酒杯古今异义野...

【34页】【中考试题研究】重庆市2016年中考语文第二部分古诗文积累与阅读专题二文言文阅读第15篇《岳阳楼记》课件.ppt源文档全文在线看

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，“那那个”丈夫,男子景象天气情况南极潇湘古义，今义。气象万千古义，今义。第二年今年的下年规模制度指示代词，表远指具俱全，皆属嘱嘱托，嘱咐古今异义越明年古义，指示代词今义。具兴通,意思。微斯人,吾谁与归归。探求指朝廷归依持，执面对通假字百废草的种白芷，种香草形容草木茂盛形容香气很浓把酒临风把。临予尝求古仁人之心求。居庙堂之高庙堂。微斯人,吾谁与归归。探求指朝廷归依持，执面对通假...

【22页】【中考试题研究】重庆市2016年中考语文第二部分古诗文积累与阅读专题二文言文阅读第14篇《小石潭记》课件.ppt文档全文免费阅读

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沿着跟从二关键句子翻译全石以为底,玩从从小丘西行百二十步。隶而从者。清凄清清澈可大约可以，能够皆若空游无所依。潭中鱼可百许头。快乐嬉戏，逗乐词多义以其境过清。水尤清冽。骨原意为,在文中意思为。原意为,在文中意思为。形容词用作动词似与游者相乐原意为,在文中意思为。凄凉,使感到凄凉寒冷使感到寒冷快乐嬉戏，逗乐词多义以其境过清。水尤清冽。潭中鱼可百许头。不可久居。清凄清清澈可大约可以，...

【中考试题研究】重庆市2016年中考语文第二部分古诗文积累与阅读专题二文言文阅读第13篇《陋室铭》课件.ppt在线文档共19页

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孔子云何陋之有怀化,宁夏,龙东贵港朝阳柳州,常德没有管弦奏乐的声音扰乱双耳，没有官府的公文使身体劳累。斯是陋室,惟吾德馨。山西益阳,郴州,莱芜,常德,阜新这是简陋的屋子，只是我水不在于深，有龙居住就有灵山不在于高，有仙人居住就有名气了。水不在深,有龙则灵。之乱耳,无案牍之劳形原意为,在文中意思为。原意为,在文中意思为。扰乱使受扰乱劳累使劳累二关键句子翻译山不在高,有仙则名。山不在于高，有...

【中考试题研究】重庆市2016年中考语文第二部分古诗文积累与阅读专题二文言文阅读第12篇《马说》课件.ppt在线文档共20页

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有千里之能。安求其能千里也。虽食不饱。道原意为,在文中意思为。屈辱数量词用作动词不知其能千里而食也原意为,在文中意思为。名词用作动词策之不以其词类活用形容词用作动词食或尽粟石原意为,在文中意思为。祇辱于奴隶人之手原意为屈辱,在文中意思为辱没，受屈辱原意为,在文中意思为。完吃尽等同，样等候或用在人称代词或名词后表示复数或列举屈辱辱没，受屈辱数量词用作动词不知其能千里而食也原意为,在...

【17页】【中考试题研究】重庆市2016年中考语文第二部分古诗文积累与阅读专题二文言文阅读第11篇《三峡》课件.ppt在线文档

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重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不沈阳从七百里三峡里面顺水而下，两岸山连着山，几乎没有点中断的地方。自介词，在副词，如果绝动词，断绝形容词，极高动词，消失名词用作动词晴初霜旦原意为,在文中意思为。绝多生怪柏。午夜分。沿溯阻绝。,在文中意思为。形容词用作名词回清倒影原意为,在文中意思为。奔跑飞奔的马实在较好纯净透明清波词多义自三峡七百里中。自非亭午夜分。沿溯阻绝。绝多生怪柏。哀转...