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2022-06-25

(终稿)【创新设计】2017年高考地理一轮复习第10章区域地理环境和人类活动第二节区域经济联系(第1课时)资源的跨区域调配课件湘教版.ppt(OK版)预览图
(终稿)【创新设计】2017年高考地理一轮复习第10章区域地理环境和人类活动第二节区域经济联系(第1课时)资源的跨区域调配课件湘教版.ppt(OK版) (终稿)【创新设计】2017年高考地理一轮复习第10章区域地理环境和人类活动第二节区域经济联系(第1课时)资源的跨区域调配课件湘教版.ppt(OK版)
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掌握理解区域资源调配的原因作用和意义。应用运用图文材料分析我国或世界资源跨区域调配对区域地理环境的影响。考点资源跨区域调配的背景和意义知识整合我国资源跨区域要缓解黄淮海地区的用水紧张状况,除南水北调外,还应采取哪些节水措施提示提高水资源利用率调整产业结构适当提高水价提高节水意识等。西电东送第二节区域经济联系第课时资源的跨区域调配学习目标思维导图了水量水质较差地形创新设计年高...
(终稿)【创新设计】2017年高考地理一轮复习第9章人类与地理环境的协调发展第一节人类面临的主要环境问题与人地关系思想的演变课件湘教版.ppt(OK版)预览图
(终稿)【创新设计】2017年高考地理一轮复习第9章人类与地理环境的协调发展第一节人类面临的主要环境问题与人地关系思想的演变课件湘教版.ppt(OK版) (终稿)【创新设计】2017年高考地理一轮复习第9章人类与地理环境的协调发展第一节人类面临的主要环境问题与人地关系思想的演变课件湘教版.ppt(OK版)
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课标Ⅱ分综合题可持续发展的基本内涵协调人梁素海。近年来,乌梁素海出现污染加重趋势。考情概览备考定向考纲解读全国卷五年考题统计题型命题研究考试内容核心知识点人地关系思想的历史演变。人类所面临的主要环境问题。环境问题的成因与表现大纲卷题,分产生的原因,主要危害及解决措施。创新设计年高考地理轮复习第章人类与地理环境的协调发展第节人类面临的主要环境问题与人地关系思想的演变课件湘教版....
(终稿)【创新设计】2017年高考地理一轮复习第9章人类与地理环境的协调发展第二节可持续发展的基本内涵及协调人地关系的主要途径课件湘教版.ppt(OK版)预览图
(终稿)【创新设计】2017年高考地理一轮复习第9章人类与地理环境的协调发展第二节可持续发展的基本内涵及协调人地关系的主要途径课件湘教版.ppt(OK版) (终稿)【创新设计】2017年高考地理一轮复习第9章人类与地理环境的协调发展第二节可持续发展的基本内涵及协调人地关系的主要途径课件湘教版.ppt(OK版)
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协调人地关系的主要途径学习目标思维导图识记可持续发展思想的形成概念内涵及原则。理解我国走可持续发展之路的必然性。结合区域图文材品再生资源”。自然资源的可持续利用资源类型可持续利用措施土地资源防治土地,治理和土壤污染,保护基本农田,工矿废弃地复垦等森林资源合理利用,妥善保护水资源节约保护水资源,防治海洋资源伏季休渔禁止展模式的根本出发点不同,传统的经济发展模式只注重经济增长,...
《新课标教案》九年级物理全一册第十四章《内能的利用》热机的效率预览图
《新课标教案》九年级物理全一册第十四章《内能的利用》热机的效率 《新课标教案》九年级物理全一册第十四章《内能的利用》热机的效率
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烟煤约,液化石油气约,煤气约,这四种燃料燃烧的热值最高的是液化石油气煤气烟煤木柴热量定比燃烧干木材放出的热量多为什么炉渣颜色有的黑有的白靠近炉灶有什么感觉放出的热量约为多少煤气的热值是,它的物理意义是。完全燃烧的煤气,能放出的热量三口之家分别单独使用不同种类的燃料时的平均月消耗放或几种燃料的热值焦千克计和制造上采用先进的技术•注意保养,保证良好的润滑,减传递散失废气释放做有用...
(终稿)《新课标教案》九年级物理全一册第十四章《内能的利用》热机.ppt(OK版)预览图
(终稿)《新课标教案》九年级物理全一册第十四章《内能的利用》热机.ppt(OK版) (终稿)《新课标教案》九年级物理全一册第十四章《内能的利用》热机.ppt(OK版)
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自主质疑•工作原理。观看汽活塞做功,便产生了内燃机,如右图。像这种能够将内能转化为机械能的机器统称为热机。燃气废气实验启示自学页页的课本知识,探讨下面的问题。自主完成热机是将能转化为能的机械。新课标教案九年级物理全册第十四章内能的利用热机.文档免费在线阅读级全册作塞向上运动,把废气排出气缸。排气冲程工作原理小结吸气冲程吸进汽油与空气的混合物。压缩冲程燃料混合气体被压缩,温度升...
(终稿)《新课标教案》九年级物理全一册第十七章《欧姆定律》电阻的测量.ppt(OK版)预览图
(终稿)《新课标教案》九年级物理全一册第十七章《欧姆定律》电阻的测量.ppt(OK版) (终稿)《新课标教案》九年级物理全一册第十七章《欧姆定律》电阻的测量.ppt(OK版)
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数据记录表格定值电阻电压表电流表滑动变将数据记入表格,利用公式计算出电阻值,并对数据进行分析。实验数据表格的设计实验次数实验次数电阻欧电压伏电流安探究欧姆定律的实验数据记录表格反馈练习完成实验探究报告探究课题电知识回顾滑动变阻器在电路中的作用。下列滑动变阻器的接法不正确的是知识回顾丁实验步骤的设计按照电路图,连接实验电路。闭合开关,调节滑动变阻器,用电压表电流表分别测出三组...
(终稿)《新课标教案》九年级物理全一册第二十一章《信息的传递》越来越宽的信息之路.ppt(OK版)预览图
(终稿)《新课标教案》九年级物理全一册第二十一章《信息的传递》越来越宽的信息之路.ppt(OK版) (终稿)《新课标教案》九年级物理全一册第二十一章《信息的传递》越来越宽的信息之路.ppt(OK版)
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,所以必须每隔左右要建设个,把传来的信号处理后再传出去,实现远距离通信。光直线不能中继站发射接收微波中继通信微波通信有什么缺陷缺点每隔在相同时间内传输的就越多。微波是频率在至之间的电磁波。频率信息优点容量大,条微波线路可以同时开几千甚至几万条电话线路。为什么要建立微波中继站它的作用是什么微波的性质与更接近,大致理九年级全册作者山东省临沭新课标教案九年级物理全册第二十章信息的...
(终稿)浙江省浙教版八年级科学上册1.4.1物质在水中的分散状况.pptx(OK版)预览图
(终稿)浙江省浙教版八年级科学上册1.4.1物质在水中的分散状况.pptx(OK版) (终稿)浙江省浙教版八年级科学上册1.4.1物质在水中的分散状况.pptx(OK版)
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溶解后所得到的混合物。高锰酸钾水碘酒精被溶解的物质能溶解其他物质的物质溶剂溶质溶液实验小结糖酒精水水思考溶质可以是固体或液体,那么可否是气体呢可以举例汽水中溶有二氧化碳或棕色活动将碘加入酒精到中时,看到了什么现象碘能溶解到酒精中能溶解在中,能溶解在中,能溶解在中,能溶解在时,看到了什么现象先在周围出现紫红色液体然后紫红色圈慢慢扩大最后形成紫红色溶液合作学习高锰酸钾能溶解到水...
(终稿)人教版2015-2016学年度九年级下册第一单元第4课外国诗两首.ppt(OK版)预览图
(终稿)人教版2015-2016学年度九年级下册第一单元第4课外国诗两首.ppt(OK版) (终稿)人教版2015-2016学年度九年级下册第一单元第4课外国诗两首.ppt(OK版)
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在第二节和第五节两次出现,前后呼应,突出强化了主题。点拨第题从诗人反复吟咏的“河流”入手,的自豪感,从而唤起黑人争取自由的热望和为美好未来而斗争的信心。“我的灵魂变得像河流般深邃”,可以理解为“河流”是历史的见证人。黑人种族见证了“河流”人类的历史,黑人的“灵魂”中容纳着人类的文明抓住诗中所描绘的具体景象来谈。二在黑人谈河流诗中,“河流”是个高度凝练的意象人教版学年度九年级...
(终稿)人教版2015-2016学年度九年级下册第一单元第3课祖国啊,我亲爱的祖国.ppt(OK版)预览图
(终稿)人教版2015-2016学年度九年级下册第一单元第3课祖国啊,我亲爱的祖国.ppt(OK版) (终稿)人教版2015-2016学年度九年级下册第一单元第3课祖国啊,我亲爱的祖国.ppt(OK版)
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祖国啊,我亲爱的祖国以第人发展在诗人心灵中折射的必然。“文革”浩劫之苦造就了舒婷这代人富有时代特征的迷惘困惑怀疑失落的情绪,也引发了他们严峻的思考深刻的反省和顽强的追求。四板书设计五感悟主旨本文通过系列难以言状的悲哀之情第二句蕴涵着诗人的痛苦和希望第三句是诗人对祖国母亲的誓言第四句是诗人为祖国的美好未来感到无比自豪时抑制不住的深情呼唤。可见,诗人的感情由低沉叹息逐渐转向亢奋...
(终稿)人教版2015-2016学年度九年级下册第一单元第2课我用残损的手掌.ppt(OK版)预览图
(终稿)人教版2015-2016学年度九年级下册第一单元第2课我用残损的手掌.ppt(OK版) (终稿)人教版2015-2016学年度九年级下册第一单元第2课我用残损的手掌.ppt(OK版)
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抗日战争的炮火震动了诗人的心灵,在民族危亡的关头,戴望舒走出了惆怅的丛林和寂寥的雨巷。年他来到香港,主编家报纸的副刊,编发了不少动员抗战声大震,获得“雨巷诗人”的称号。他是世纪年代现代派代表诗人之,被称为现代诗派“诗坛的领袖”。前期的诗作凄婉朦胧,重象征意象,追求诗意的朦胧含蓄后期诗作则趋于写实明朗,诗风变得厚重刚健,语言进行抒写。注意不要人教版学年度九年级下册第单元第课我...
(终稿)人教版2015-2016学年度九年级下册第一单元第1课诗两首.ppt(OK版)预览图
(终稿)人教版2015-2016学年度九年级下册第一单元第1课诗两首.ppt(OK版) (终稿)人教版2015-2016学年度九年级下册第一单元第1课诗两首.ppt(OK版)
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头,满含激愤,其实鸟就是诗人,它的歌就积小程度轻的对象之中,这恰恰反衬出诗人内心深处强烈的思乡之情,而且为全诗营造了种低回惆怅的氛围。三疑难探究探究点诗人在我爱这土地诗中所选取的意象有何含义意象之间又有何关联参考了这四个意象的什么特征在诗中有怎样的表达效果参考答案“枚”“张”“方”“湾”四个数量词和“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“浅浅的”四个形容词都以种看似轻描淡写的...
(终稿)七年级生物上册教学课件:第3单元第2章第3节《开花和结果》新人教版.ppt(OK版)预览图
(终稿)七年级生物上册教学课件:第3单元第2章第3节《开花和结果》新人教版.ppt(OK版) (终稿)七年级生物上册教学课件:第3单元第2章第3节《开花和结果》新人教版.ppt(OK版)
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受精的过程。传粉传粉是指花粉从雄蕊的里散落出来,落到雌蕊上的过程。花药柱头传粉和受精传粉的方式自花传粉异花传粉风。传粉和受精请同学们花瓣雄蕊雌蕊等组成。在雄蕊的花药里有花粉在雌蕊的子房里有胚珠。七年级生物上册教学课件第单元第章第节开花和结果新人教版.文档免费在线阅读构请同学们自学相关内容,了解花的基本结构。花瓣花药花丝花萼花托花柄柱头花柱子房雌蕊雄蕊花的结构花的结构纵切放大胚...
(终稿)七年级生物上册教学课件:第3单元第2章第1节《种子的萌发》新人教版.ppt(OK版)预览图
(终稿)七年级生物上册教学课件:第3单元第2章第1节《种子的萌发》新人教版.ppt(OK版) (终稿)七年级生物上册教学课件:第3单元第2章第1节《种子的萌发》新人教版.ppt(OK版)
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分充足的空气和适宜的温度。探究种子萌发的环境条件推荐器材四个能够盖紧的罐头瓶个小勺八张餐巾纸四张标签纸和胶水水小麦种子粒。设计实验每组选择其中个检测的方法测定种子的发芽率。体验种常见植物的栽培过程。种子萌发的环境条件请同学们自学相关内容,尝试完成以下问题了解探究实验的过程。七年级生物上册教学课件第单元第章第节种子的萌发新人教版.文档免费在线阅读请同学们阅读相关内容,了解如何测...
(终稿)七年级生物上册7.1绿色植物在生物圈中的作用课件(2)北师大版.ppt(OK版)预览图
(终稿)七年级生物上册7.1绿色植物在生物圈中的作用课件(2)北师大版.ppt(OK版) (终稿)七年级生物上册7.1绿色植物在生物圈中的作用课件(2)北师大版.ppt(OK版)
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认识保护绿色植为植物能提高大气的湿度,增加降水量增加空气中氧气的含量多吸收二氧化碳提高空气温度保护绿色植物对维持生物圈的动态平衡具有重要意义!第节绿色植物在生物圈中的作用随着地球上人口数量的不断增加,多,植物光合作用增强生物圈中的氧气与二氧化碳失去平衡,影响人类生活工业持续发展,人们的生活水平提高植物的光合作用受到影响,无法进行大面积植树造林不仅能美化环境,还能促进生物圈中...
(终稿)七年级生物上册7.1绿色植物在生物圈中的作用课件(1)北师大版.ppt(OK版)预览图
(终稿)七年级生物上册7.1绿色植物在生物圈中的作用课件(1)北师大版.ppt(OK版) (终稿)七年级生物上册7.1绿色植物在生物圈中的作用课件(1)北师大版.ppt(OK版)
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和二氧化碳含量保持相对稳定,是绿色植物光合作用的结果呼吸作用的结果蒸腾作用的结果大量消耗氧的结果第节绿色植物在生物圈中的作用“树木撑起了天空。如果森林消失绿色植物能涵养水源防止水土流失生物生存和发展所需的物质和能量来源于呼吸作用光合作用蒸腾作用吸收作用人们的衣食住行都是直接来源于绿色植物间接来源于绿色植物直接或间接来源于水循环水蒸气海洋蒸发水蒸气陆地水蒸腾降雨等降雨等蒸腾作...
(终稿)七年级生物上册5.5运输作用课件(1)北师大版.ppt(OK版)预览图
(终稿)七年级生物上册5.5运输作用课件(1)北师大版.ppt(OK版) (终稿)七年级生物上册5.5运输作用课件(1)北师大版.ppt(OK版)
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部运输根茎的木质部叶思考讨论根吸收的水分是通过植物的茎向上运输到叶等器官的。导管导管位于木质部,由许多导管分子连接而成,导管分子均是死细胞,它们之间的端壁上有穿孔,形变化叶脉变红叶脉变红稀释的红墨水红墨水浸泡的清水浸泡的红墨水浸泡的清水浸泡的你能描述观察的结果吗枝条的横切面浸没过稀释红墨水的枝条茎内部分结构被染成红色的事实说明了什么问题说出水分从瓶中到达叶片的盐的运输水分和...
(终稿)七年级生物上册5.3吸收作用课件(2)北师大版.ppt(OK版)预览图
(终稿)七年级生物上册5.3吸收作用课件(2)北师大版.ppt(OK版) (终稿)七年级生物上册5.3吸收作用课件(2)北师大版.ppt(OK版)
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导管中空,运输水分。植物生活需要无机盐对植物施加过多的营养物质植物会“烧苗”,那不给植物施加营养,植物生长又度细胞吸水人数浓度绳水箭头水流动方向细胞液浓度周围水溶液的浓度细胞失水水往高浓度高处流!根是植物吸收水分的主要器官根吸水的主要部位是什么呢成熟区伸长区分生区根冠根毛导管根尖成熟区为什么根理说出无土栽培的原理和发展前景。植物生活需要水分实验演示植物细胞的吸水和失水实验现...
(终稿)七年级生物上册5.3吸收作用课件(1)北师大版.ppt(OK版)预览图
(终稿)七年级生物上册5.3吸收作用课件(1)北师大版.ppt(OK版) (终稿)七年级生物上册5.3吸收作用课件(1)北师大版.ppt(OK版)
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那么根怎样吸收土壤里的水分呢根尖是从根的顶端到生有根毛部分的这段。根尖根尖是根吸收水分的主要部位根尖的结构示意图成熟区伸长区分生区根冠对照根尖结什么植物细胞可以失水也可以吸水,植物体吸水和失水与植物体周围溶液浓度有关。细胞吸水和失水的前提条件是什么当细胞液浓度周围水溶液浓度时,细胞失水当细胞液浓度周围水溶液浓度时,细胞吸水水往高浓度”这问题,分小组进行探究实验。将同根萝卜条分...
七年级生物上册5.2呼吸作用课件(2)北师大版预览图
七年级生物上册5.2呼吸作用课件(2)北师大版 七年级生物上册5.2呼吸作用课件(2)北师大版
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实验结论种子在呼吸作用中产生。变浑浊二氧化碳甲萌发的种子乙煮熟的种子水果蔬菜保鲜增加二氧化碳浓度,抑制呼吸作用实验现象甲瓶温度计乙煮熟的种子请说出演示实验中煮熟种子的作用。为什么要将装置放在温暖的环境中农业生产中的应用对照作用中耕松土及时排涝为了更好的进行呼吸作用想想实验种子萌发时释放二氧化碳实验现象甲试管中科学探究的能力。观察植物的呼吸现象实验现象甲瓶内蜡烛,因为被萌发的种...
(终稿)【创新设计】2017年高考地理一轮复习第10章区域地理环境和人类活动第二节区域经济联系(第1课时)资源的跨区域调配课件湘教版.ppt(OK版)搜索 (终稿)【创新设计】2017年高考地理一轮复习第10章区域地理环境和人类活动第二节区域经济联系(第1课时)资源的跨区域调配课件湘教版.ppt(OK版)资源 (终稿)【创新设计】2017年高考地理一轮复习第10章区域地理环境和人类活动第二节区域经济联系(第1课时)资源的跨区域调配课件湘教版.ppt(OK版)我的