1、简介杨晓红，任教于江苏省盐城市明达中学。中考考场作文选材与构思初探原稿问题复杂化‛。所以，我们定要学会变得聪明起来。那么，如何针对不同的作文题进行审题思维与立意构思的变化呢下面就笔者本人在教学实践中的些体会，再结合些中考作文的事例来进行逐步解读。关键词作文选材构思作者简介杨晓红，任教于江苏省盐城市明达中学。门警告说瞧你那没出息的样儿!想吃软饭啊‛老爸赶紧把食指竖在唇际嘘，别当着儿子的面这么说我啊，夫人。‛看似写父母之间平常抬杠的小事，但是却给‚我‛以启示。‚呵呵，其实我都听见了呢，其实我都记到心底里去了呢。你还别说，对女同学包容点谦让点，感觉好碎故事，给人的感觉是小人物小口径。接着又写道‚老爸单位里的头头们清色都是女的，同单位的李叔说，这样阴盛阳衰的单位很难。

2、复杂化‛。所以，我们定要学会变得聪明起来。那么，如何针对不同的作文题进行审题思维与立意构思的变化呢下面就笔者本人在教学实践中的些体会，再结合些中考作文的事例来进行逐步解读。关键词作文选材构思作者简介杨晓红，任教于江苏省盐城市明达中学。没有东拉西凑胡编乱造，而是从中考前的生活细节中撷取了几朵‚浪花‛，巧妙地利用小标题进行剪裁连缀，成就了篇感动自己也感动他人的好文章。文章的第个小标题‚妈妈的手是爱的风景‛，写考前的夜我翻来覆去不能入睡，妈妈轻轻走进房间，发现我流泪了，‚她用那双‛作者点题，点明了‚好‛的独特内涵。学会变化与活化写作，是每位考生能够在中考考场上取得令人满意的作文好成绩的关键。要想使自己的作文面目新，的确要善于学会使自己的思维角度常常根据题目来变换。。

3、。所以，我们定要学会变得聪明起来。那么，如何针对不同的作文题进行审题思维与立意构思的变化呢下面就笔者本人在教学实践中的些体会，再结合些中考作文的事例来进行逐步解读。关键词作文选材构思作者简介杨晓红，任教于江苏省盐城市明达中学。间可以磨炼你的意志，也将最终见证你的成功!今天我才发现，午后的阳光竟也那么可爱!‛这段描写极富有生命力，巧妙含蓄地表达了‚我‛热爱生活的感受‚今天，我收获着来自大自然的美，收获着来自大自然的感悟，收获着来自大自然的智慧。今天，真好!今后，会更好中考考场作文选材与构思初探原稿.瞧，句话，个人，辈子，老爸对我的影响是不是最大的啊‛这是篇极富生活气息的考场佳作，入题切口虽然小，但是，文章主题积极深刻，歌颂了‚男子汉精神‛。关键词作文选材构思作。

4、人把简单的问题复杂化‛。所以，我们定要学会变作，再学习些好的作文的表达技巧，就定能够取得理想的作文好成绩。作者单位江苏省盐城市明达中学邮政编码‛的意义，表明了自己的态度。从这篇作文中我们可以看到，只要留心观察，善于挖掘，精于升华，点点滴滴的琐碎细节都可以成为闪光的作文素材，关键就是你要捕捉到闪光之处，从而化平为奇。总之，变则通，学会变化是作文切合不同题目需要掌握的写作技巧。而‚舍大取者在诉说了自己的观察和体验后说‚爸爸啊，您的张望给了我鼓励和自信，成为了炎炎烈日下的道风景‛。人说‚父爱如山‛，山的品性就在于稳重和沉默，作者抓住这特征的叙写，感人至深。第个小标题是‚朋友的拥抱是永久的风景‛，写走进考场的时刻，和朋友拥抱在起，中考考场作文选材与构思初探原稿.问题。

5、欺负到哪里去都是些个鸡毛蒜皮的事儿，说起来都丢人呢。儿子，你要听爸爸的话，任何时候都要让女孩分，谁叫咱们是大老爷们呢!‛作文开头，给读者的印象就是写了个家庭孩子与父母之间的粗糙的手擦拭我的眼泪，还轻轻拍打着我的后背，不知过了多长时间，直到我进入了梦乡。啊！妈妈，您的手是这个夜晚最美的风景‛。画面由细节组合而成，感人的力量也正蕴涵在细节之中。第个小标题是‚爸爸的张望是鼓励的风景‛，写爸爸送我到考场，在警戒线外等候，文开头这样写‚在喧闹的街市中，总会有那么片宁静在炎热的大地上，总会有那么片阴凉在我年轻的生命中，总会有那么片风景，片永远也不能淡忘的风景。‛组排比句，点明题目，展示文采，打动人心。那么是片什么样的风景让作者不能淡忘呢作者没有钻‚故纸堆‛，问题复杂化‛。

6、搞得好的。这回老爸又不情愿了女的怎么了她们有领导才华，我们就该被她们领导啊!妈妈听了以后觉得味道儿有点不对了，拿食指戳着他的脑文开头这样写‚在喧闹的街市中，总会有那么片宁静在炎热的大地上，总会有那么片阴凉在我年轻的生命中，总会有那么片风景，片永远也不能淡忘的风景。‛组排比句，点明题目，展示文采，打动人心。那么是片什么样的风景让作者不能淡忘呢作者没有钻‚故纸堆‛，中考考场作文选材与构思初探原稿。例如，年浙江宁波考生的满分作文对我影响最大的个人中所写的‚老爸最见不得我和女孩子闹矛盾了，他说还是个男孩子呢，成天和人家女孩子斤斤计较，多让人瞧不起啊。每每这个时候，妈妈就会跟他抬杠你也不看看现在的女孩子有多‛作者点题，点明了‚好‛的独特内涵。学会变化与活化写作，是每位。

7、俗话说得好，‚聪明的人把复杂的问题简单化愚蠢的人把简单意它的合力，有人从清洁工身上看到他们的美丽，我们只有认识了平凡生活的真正价值，我们才能化平为奇，写出不平凡的文章。事实上，优秀作文的材料大多来自我们的身边，来自平凡的生活。年河南省中考作文是道半命题，即我身边的，这位考生的作文题是我身边的风景。撞的声音。它们在讲成长中经历的暴风雨，在讲曾经的辛酸它们在笑，在欢庆今天的饱满。落日的余晖染红了整片天空，夕阳就像个深沉的智者，向大地万物诉说着永恒的真理时间可以磨炼你的意志，也将最终见证你的成功!今天我才发现，午后的阳光竟也那么可爱!‛这段文开头这样写‚在喧闹的街市中，总会有那么片宁静在炎热的大地上，总会有那么片阴凉在我年轻的生命中，总会有那么片风景，片永远也不能。

8、变立意方向，平时多注意留心观察生活，用心此鼓励，相互加油，作者发出了这样的感慨‚啊！朋友，你将是我人生中道永久的风景线‛，结尾作者说‚在成长的路途中，我欣赏着身边的那片片风景，从中获得了温暖鼓励和自信。我将珍惜身边的每片风景，坚定不移地向前走去‛。结尾呼应标题，照应开头，揭示了‚风景粗糙的手擦拭我的眼泪，还轻轻拍打着我的后背，不知过了多长时间，直到我进入了梦乡。啊！妈妈，您的手是这个夜晚最美的风景‛。画面由细节组合而成，感人的力量也正蕴涵在细节之中。第个小标题是‚爸爸的张望是鼓励的风景‛，写爸爸送我到考场，在警戒线外等候，文开头这样写‚在喧闹的街市中，总会有那么片宁静在炎热的大地上，总会有那么片阴凉在我年轻的生命中，总会有那么片风景，片永远也不能淡忘的风景。。

9、忘的风景。‛组排比句，点明题目，展示文采，打动人心。那么是片什么样的风景让作者不能淡忘呢作者没有钻‚故纸堆‛，学会变化与活化写作，是每位考生能够在中考考场上取得令人满意的作文好成绩的关键。要想使自己的作文面目新，的确要善于学会使自己的思维角度常常根据题目来变换。俗话说得好，‚聪明的人把复杂的问题简单化愚蠢的人把简单的问题复杂化‛。所以，我们定要学会变了!只是，我的同桌却似乎压根儿不买账。‛再下去，作者写自己的故事‚年级那年，我被选为班长，没曾想支持者大半都是女生。班主任在这点上可谓旗帜鲜明现在的小男孩将来都要做男子汉的，真正的男子汉就该事事处处多替女生着想。‛正如作者在文章结尾处写到的，‚，儿子都不知道被她们欺负过多少回了!面对反对，老爸也毫不示弱再欺负又能。

10、，我们定要学会变得聪明起来。那么，如何针对不同的作文题进行审题思维与立意构思的变化呢下面就笔者本人在教学实践中的些体会，再结合些中考作文的事例来进行逐步解读。关键词作文选材构思作者简介杨晓红，任教于江苏省盐城市明达中学。‛作者点题，点明了‚好‛的独特内涵。学会变化与活化写作，是每位考生能够在中考考场上取得令人满意的作文好成绩的关键。要想使自己的作文面目新，的确要善于学会使自己的思维角度常常根据题目来变换。俗话说得好，‚聪明的人把复杂的问题简单化愚蠢的人把简单‛‚避虚就实‛‚推陈出新‛‚化平为奇‛只是中考作文在选择写作题材构思立意的些方法。要想取得中考作文的成功还得在实际训练中深入练习，‚不入虎穴，焉得虎子‛，说的就是深入实际才能有所得。因此，换换思维角度，变。

11、‛组排比句，点明题目，展示文采，打动人心。那么是片什么样的风景让作者不能淡忘呢作者没有钻‚故纸堆‛，写极富有生命力，巧妙含蓄地表达了‚我‛热爱生活的感受‚今天，我收获着来自大自然的美，收获着来自大自然的感悟，收获着来自大自然的智慧。中考考场作文选材与构思初探原稿。化平为奇捕捉闪光之处生活是平凡的，有人从小草中欣赏它的顽强，有人从蚂蚁那儿注‛的意义，表明了自己的态度。从这篇作文中我们可以看到，只要留心观察，善于挖掘，精于升华，点点滴滴的琐碎细节都可以成为闪光的作文素材，关键就是你要捕捉到闪光之处，从而化平为奇。总之，变则通，学会变化是作文切合不同题目需要掌握的写作技巧。而‚舍大取变得聪明起来。那么，如何针对不同的作文题进行审题思维与立意构思的变化呢下面就笔者本。

12、考生能够在中考考场上取得令人满意的作文好成绩的关键。要想使自己的作文面目新，的确要善于学会使自己的思维角度常常根据题目来变换。俗话说得好，‚聪明的人把复杂的问题简单化愚蠢的人把简单变得聪明起来。那么，如何针对不同的作文题进行审题思维与立意构思的变化呢下面就笔者本人在教学实践中的些体会，再结合些中考作文的事例来进行逐步解读。今天，真好!今后，会更好!‛作者点题，点明了‚好‛的独特内涵。晚风阵阵地吹过，传来沉甸甸的稻穗相互。晚风阵阵地吹过，传来沉甸甸的稻穗相互碰撞的声音。它们在讲成长中经历的暴风雨，在讲曾经的辛酸它们在笑，在欢庆今天的饱满。落日的余晖染红了整片天空，夕阳就像个深沉的智者，向大地万物诉说着永恒的真理时中考考场作文选材与构思初探原稿.问题复杂化‛。所。

参考资料：

[1]初中开学收心第一课主题班会PPT课件 编号29696（第23页，发表于2022-06-26）

[2]初中开学收心第一课主题班会PPT课件 编号30208（第23页，发表于2022-06-26）

[3]初中开学收心第一课主题班会PPT课件 编号28672（第23页，发表于2022-06-26）

[4]初中开学收心第一课主题班会PPT课件 编号29184（第23页，发表于2022-06-26）

[5]初中开学收心第一课主题班会PPT课件 编号29184（第23页，发表于2022-06-26）

[6]初中开学收心第一课主题班会PPT课件 编号32256（第23页，发表于2022-06-26）

[7]初中开学收心第一课主题班会PPT课件 编号29184（第23页，发表于2022-06-26）

[8]春季传染病预防先宣传PPT课件 编号30208（第31页，发表于2022-06-26）

[9]春季传染病预防先宣传PPT课件 编号36864（第31页，发表于2022-06-26）

[10]春季传染病预防先宣传PPT课件 编号32768（第31页，发表于2022-06-26）

[11]春季传染病预防先宣传PPT课件 编号30720（第31页，发表于2022-06-26）

[12]春季传染病预防先宣传PPT课件 编号33280（第31页，发表于2022-06-26）

[13]春季传染病预防先宣传PPT课件 编号28672（第31页，发表于2022-06-26）

[14]春季传染病预防先宣传PPT课件 编号31232（第31页，发表于2022-06-26）

[15]春季传染病预防先宣传PPT课件 编号29184（第31页，发表于2022-06-26）

[16]春季传染病预防先宣传PPT课件 编号30208（第31页，发表于2022-06-26）

[17]春季传染病预防先宣传PPT课件 编号28672（第31页，发表于2022-06-26）

[18]春季开学季小学生开学第一课PPT课件 编号29184（第20页，发表于2022-06-26）

[19]春季开学季小学生开学第一课PPT课件 编号30208（第20页，发表于2022-06-26）

[20]春季开学季小学生开学第一课PPT课件 编号28160（第20页，发表于2022-06-26）