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五代、辽、宋、夏、金的社会经济 教学设计(5篇范文) 五代、辽、宋、夏、金的社会经济 教学设计(5篇范文)

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1、,在生产发展商业繁荣的川地区,北宋初期出现了交子世界上最早的纸币。这个时期海外贸易也空前发达。使宋代的商业繁荣出现了个新的高峰,纵观封建社会史这个高峰的出现在中国古代历史上留下了辉煌的页。板书设计第十课代辽宋夏金的社会经济农业生产的新气象自代起南方农业生产水平逐渐超过北方北宋时水稻在淮河黄河流域推广南宋后期棉花种植从两广福建扩展到长江流域蓬勃兴旺的手工业南宋后期棉纺织业在南方兴起誉满中外的宋瓷煤的大量开采居于世界先进水平的造船业繁荣的商业和城市东京和临安商业的繁荣世界上最早的纸币交子海外贸易的兴盛宋金辽时期海外贸易的兴盛泉州广州明州大外贸港口和市舶司代辽宋夏金的社会经济教学设计篇第十课代辽宋夏金的社会经济教学设计示例教学目标通过本课内容的教学,使学生了解或掌。

2、看辽金瓷器图片宋代瓷器不仅为国内居民所喜爱,许多外国人对此也赞叹不已,他们往往把中国的瓷器作为艺术品收藏鉴赏,称中国为瓷器之国。大家知道,除了之中国外,还有什么含义吗对,瓷器。可见,中国的瓷器在世界上的影响有多大。同学们知道古人用什么来取暖做饭冶炼金属吗学生答北宋的情况是什么样子的呢指导学生回答页问答题你们知道当时什么地方是重要的产煤基地吗河北山西随着农业手工业的发展,宋朝的漕运和海外贸易也兴盛起来,这就促使宋代的造船业得到突飞猛进的发展。当时我国是世界上造船水平最发达的国家,广州泉州明州等地的造船业发达。指导学生阅读教材有关内容,概括宋代造船业的特点宋代的海船上安装有种先进的辨别方向的仪器指南针,这就为远洋航行创造了便利的条件。农业和手工业的发展带动了商业。

3、口设立市舶司,管理海外贸易。以至于宋政府海外贸易的收入,在宋高宗末年达到财政总收入的多。宋朝海外贸易中,中国以输出瓷器和丝织品为主,进口货物多为香料象牙等。宋朝对外贸易的发展,加强了中国与各国经济文化的交流,促进了与各国人民之间的友好关系。海外贸易发达的原因农业手工业发达,奠定物质基础陆上丝绸之路受阻,转向海上贸易宋朝造船业发达,航海技术先进提供技术保障政府鼓励政策,促进海上贸易发展。由于这些原因,使我国的宋代,成为海上贸易的世界大国之。小结代辽宋夏金时期,由于农业和手工业的发展,为市场提供了大量的农产品和手工业品,这是商业发展的物质基础。这时期商业的发达主要表现在都市的繁荣,如北宋的都城东京和南宋的都城临安,不仅是全国的政治中心,也是繁华的商业大城市。另外。

4、同时注意引进优良品种,从越南引进的优良品种占城稻,已在福建普遍种植,政府把它推广到江浙和淮河流域带。水稻在宋朝统治区内,逐渐跃居粮食产量首位,太湖流域成为重要的粮仓。南宋后期棉花种植从两广福建扩展到长江流域世界上最早植棉的国家是印度。我国的棉花便是从那里传进来的。汉魏时,棉花的种植只流行于我国边境少数民族地区。后来,棉花由少数民族地区向中原推广。在北宋时,棉花的栽培还限于两广和福建地区,南宋后期才在长江流域普遍种植起来。棉花在两宋时期逐渐成为项重要的经济作物,这就为南宋后期棉纺织业的兴起,提供了前提条件。除了大名窑以外,北宋瓷都景德镇的瓷器更是享誉中外。学生在图上找到景德镇的位置,观看景德镇瓷器图片,概括其特点。除宋瓷外,辽金的瓷器也造型精巧独具特色。学生观。

5、学设计篇范文。川在唐末代时期,战祸较少,社会经济未受到严重破坏,北宋以来,商业更加繁荣,货币的需要量大为增加。早在代末年,包括川地区在内的江南地区已经开始发行铁钱,与铜钱并用。由于铁钱携带不方便。宋真宗时,在政府的许可下,由成都家富户共同印刻纸造的交子代替了铁钱在市场上流通。到宋仁宗时交子的发行权收归政府。南宋纸币发行量很大,成为与铜钱并行的货币。海外贸易的兴盛宋金辽时期海外贸易的兴盛东到日本和朝鲜,南到南海各国,西到阿拉伯半岛和非洲东海岸,都有中国海船的踪迹。宋朝政府对海外贸易采取了鼓励政策,注意调动中外商人的积极性。宋神宗宋高宗时期都奖励外来商人。大大促进了海外贸易的发展。泉州广州明州大外贸港口和市舶司宋朝重要的外贸港口有泉州广州,明州等,两宋政府在这些。

6、握自代起,南方经济开始超过北方宋朝时,水稻和小麦的推广棉花和茶树的种植情况棉纺织业在南宋后期的兴起制瓷业和采矿业的发展造船技术的提高两宋时期城镇的大量出现东京和临安商业繁荣的景象北宋前期,交子在川地区的出现两宋时期,泉州广州明州大外贸港口,政府在外贸港口设立市舶司。通过南方相对稳定,对社会经济发展所起作用的史实的教学,培养学生分析社会安定与经济发展关系的能力。通过农业手工业发展情况的学习教学,培养学生从具体的社会经济状况中,正确认识各种社会现象,并进行综合概括的能力。通过清明上河图和北宋纸币图的教学,培养学生对历史事物的认识,初步实现从感性认识上升到理性认识的能力。通过北宋都城东京的教学,培养学生运用对比方法观察历史事物的能力。指导学生通过阅读教材,将繁琐的。

7、和海外贸易的发展。繁荣的商业和城市宋代商业的发展集中体现在商业城市的繁荣上。屏幕显示北宋的东京城布局图,并与唐代长安城对比请同学们归纳总结出东京城比长安城繁荣的具体表现。如城市布局打破了坊市的界限,商业活动不再受区域限制有夜市和早市,商业活动的时间延长了出现娱乐贸易场所瓦子交通便利人口众多等。南宋都城临安同样繁荣昌盛。指导学生阅读课文,了解临安城的繁华。交子屏幕显示交子图片,并指明这是世界最早的纸币结合教材页小字内容,帮助学生认识交子的出现与北宋商品经济发展之间的关系。请同学们思考纸币的出现和流通对宋朝的商业活动有什么影响纸币的出现是商品经济发展到定程度的产物。同时,它又促进了商品经济的进步发展。宋代不仅国内商业活动发达,海外贸易也蓬勃的开展起来。海外贸易的。

8、种占城稻。指出,南宋时,水稻产量跃居全国粮食产量首位,太湖流域成为重要的粮仓,当时流传着苏湖熟,天下足的谚语。棉花种植面积不断扩大。北宋时,棉花在两广和福建普遍种植,南宋是推广到长江流域。当时南方种植的棉花是从东南亚代传入的木棉,结桃多,产量高。福建代有木棉收千株,口不忧贫的说法。棉花逐渐成为两宋时期重要的经济作物,这为棉纺织业的兴起创造了条件。燕京地区和辽东是辽金境内农业发达地区,西夏境内的农民大多从事农耕。少数民族地区经济的发展,丰富了当地人们的生活,促进了祖国边疆地区的开发。除了大名窑以外,北宋瓷都景德镇的瓷器更是享誉中外。学生在图上找到景德镇的位置,观看景德镇瓷器图片,概括其特点。除宋瓷外,辽金的瓷器也造型精巧独具特色。学生观看辽金瓷器图片宋代瓷器不。

9、盛结合宋代海外贸易形势图,请同学们根据教材的描述,概括出宋代海外贸易到达的地区主要对外贸易港口进出口主要商品两宋政府如何管理对外贸易。请同学们思考宋代海外贸易发达的原因是什么学生思考并回答两宋时期农业手工业的发展为海外贸易的兴盛奠定了物质基础,先进的造船技术和航海水平为海外贸易提供了可靠保证,发达的海上交通政府的大力提倡都促进了宋代海外贸易的发展。结合地图指出辽金对外交往频繁的情况。代辽宋夏金时期是继隋唐以后,我国封建经济又个繁荣时期,它为这时期科技文化的全面繁荣奠定了坚实的物质基础。归纳总结的过程通过多媒体课件将本课内容概括为农业手工业商业部分,指导学生将这部分知识要点总结在笔记本上,然后简要分析代辽宋夏金时期经济发展的特点和原因。五代辽宋夏金的社会经济教。

10、两宋时期我国商业居于当时世界上最繁荣之列,东京城现河南开封是当时世界上著名的大城市,北宋出现的交子是世界最早的纸币,以及宋朝是当时世界上重要的海上贸易国家等史实的教学,增强学生的民族自豪感。教学步骤导入学习指导和探究过程农业生产的新气象,南方农业生产水平逐渐超过北方代十国是我国历史上的分裂割据时期,但这时期南方经济却快速发展,农业生产水平逐渐超过北方,这是什么原因呢首先,让我们来回顾下,自国以来,江南经济发展的情况。提示学生回忆旧知识下面我们来分析下代十国时期,江南经济发展的原因。指导学生概括原因有南方战祸较少,社会相对安定北方大量人口南迁,增加了南方的劳动力南方统治者重视农业生产。指导学生根据教材内容概括出水稻种植区域扩大到淮河和黄河流域,并从越南引进优良。

11、仅为国内居民所喜爱,许多外国人对此也赞叹不已,他们往往把中国的瓷器作为艺术品收藏鉴赏,称中国为瓷器之国。大家知道,除了之中国外,还有什么含义吗对,瓷器。可见,中国的瓷器在世界上的影响有多大。同学们知道古人用什么来取暖做饭冶炼金属吗学生答北宋的情况是什么样子的呢指导学生回答页问答题你们知道当时什么地方是重要的产煤基地吗河北山西随着农业手工业的发展,宋朝的漕运和海外贸易也兴盛起来,这就促使宋代的造船业得到突飞猛进的发展。当时我国是世界上造船水平最发达的国家,广州泉州明州等地的造船业发达。指导学生阅读教材有关内容,概括宋代造船业的特点宋代的海船上安装有种先进的辨别方向的仪器指南针,这就为远洋航行创造了便利的条件。农业和手工业的发展带动了商业和海外贸易的发展。繁荣的。

12、容不断加以梳理和概括,使学生形成完整的历史概念和知识网络结构。指导学生对比北宋都城东京和唐都长安在城市布局和商业活动的不同特点,逐步得出结论为宋代都城商业繁荣程度超过前代。通过分析海外贸易兴盛的原因,指导学生运用将学过的旧知识用横向联系的方法,与新知识有机地统在起。通过宋朝时南北农作物品种的交流和经济作物普遍种植的教学,使学生认识到北宋结束代十国分裂局面,有利于南北经济文化的交流。通过与宋朝并存的少数民族政权农业手工业发展情况的教学,使学生认识到少数民族人民同样为中国古代经济的发展作出了贡献。通过两宋商业发展的教学,使学生加深对农业手工业的发展是商业繁荣的基础的理解。通过宋朝时我国的制瓷业采矿业造船业等都居于世界领先地位的教学,增强学生的民族自豪感。通过认识。

参考资料:

[1]九年级上册《古代科技与思想文化》教学设计(2篇范文)(第6页,发表于2023-09-07)

[2]九年级上册《血腥的资本积累》教学设计(2篇范文)(第9页,发表于2023-09-07)

[3]《三国鼎立》教学设计(17篇范文)(第57页,发表于2023-09-07)

[4]法国大革命和法兰西第一帝国教学设计(3篇范文)(第12页,发表于2023-09-07)

[5]英国君主立宪制的建立教学设计(2篇范文)(第12页,发表于2023-09-07)

[6]卓尔不群的雅典教学设计(2篇范文)(第12页,发表于2023-09-07)

[7]洋务运动教学设计(3篇范文)(第11页,发表于2023-09-07)

[8]戊戌变法教学设计(2篇范文)(第9页,发表于2023-09-07)

[9]秦朝中央集权制度的形成教学设计(3篇范文)(第17页,发表于2023-09-07)

[10]《开辟新航路》教学设计(3篇范文)(第18页,发表于2023-09-07)

[11]《文艺复兴》教学设计(3篇范文)(第11页,发表于2023-09-07)

[12]《明清君主专制的加强》教学设计(9篇范文)(第70页,发表于2023-09-07)

[13]《秦朝中央集权制度的形成》教学设计(7篇范文)(第43页,发表于2023-09-07)

[14]《美国联邦政府的建立》教学设计(6篇范文)(第40页,发表于2023-09-07)

[15]《世界多极化趋势的出现》教学设计(3篇范文)(第24页,发表于2023-09-07)

[16]《从汉至元政治制度的演变》教学设计(4篇范文)(第30页,发表于2023-09-07)

[17]第一节 《美国》教学设计第一课时(7篇范文)(第21页,发表于2023-09-07)

[18]“地球和地球仪”教学设计(2篇范文)(第10页,发表于2023-09-07)

[19]大洲和大洋 教学设计(2篇范文)(第7页,发表于2023-09-07)

[20]《中东》教学设计(5篇范文)(第23页,发表于2023-09-07)

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