1、的是鳄鱼,连忙说我不想见病人。师牙医为什么害怕见鳄鱼啊小结你们真棒,给了鳄鱼勇气,那我们再来给牙医加油好吗讲述故事最后段师不会儿鳄鱼的牙齿终于拔好了,鳄鱼和牙医有礼貌的说了再见。让我们再来听听,讲讲这个故事,你们也可以跟我起讲哦。师幼完整阅读故事懂得爱牙,天天刷牙。鳄鱼怕怕的牙齿为什么会痛痛的怎样才能不蛀牙少吃零食,每天饭后漱口睡前认真刷牙,大家都要爱护自己的牙齿。给家人分牙杯牙刷。刷牙要用哪些用具牙杯牙刷牙膏,请能干的小朋友帮亮亮家送刷牙工具。音乐游戏刷牙歌小朋友真能干,现在大。

2、刷牙。鳄鱼怕怕的牙齿为什么会痛痛的怎样才能不蛀牙少吃零食,每天饭后漱口睡前认真刷牙,大家都要爱护自己的牙齿。给家人分牙杯牙刷。刷牙要用哪些用具牙杯牙刷牙膏,请能干的小朋友帮亮亮家送刷牙工具。音乐游戏刷牙歌小朋友真能干,现在大家都有刷牙工具了,我们起刷牙吧,小班绘本鳄鱼怕怕牙医怕怕篇活动目标愿意和老师起看绘本书,发现故事中重复的对话,体会故事语言的趣味性。懂得要爱护自己的牙齿,养成早晚刷牙饭后漱口的好习惯。知道生病了不怕打针吃药,做个勇敢的孩子。知道检查身体的重要性。懂得爱牙,天天。

3、图片上是谁呀仔细观察想想鳄鱼为什么捂着嘴巴呀牙齿痛你们有没有猜对呢我们起看故事书鳄鱼怕怕牙医怕怕共读绘本,猜测联想第段看图观察师鳄鱼怕怕每天吃零食,可是不刷牙,所以牙齿好痛啊,怎么办呢引导幼儿交流经验鳄鱼捂着牙走呀走,来到了哪里你从哪里看出来是看牙齿的医院第段,看图观察师可是鳄鱼怕怕为什么不进去呢小朋友你们喜欢上医院吗为什么可是,如果不上医院鳄鱼的牙痛会好吗那我们给鳄鱼怕怕加加油,让他勇敢点,谁来鼓励鳄鱼观察画面,猜测故事内容师在小朋友的鼓励下,鳄鱼终于去敲门了,这时牙医看见敲门。

4、,看图观察师可是鳄鱼怕怕为什么不进去呢小朋友你们喜欢上医院吗为什么可是,如果不上医院鳄鱼的牙痛会好吗那我们给鳄鱼怕怕加加油,让他勇敢点,谁来鼓励鳄鱼观察画面,猜测故事内容师在小朋友的鼓励下,鳄鱼终于去敲门了,这时牙医看见敲门的是鳄鱼,连忙说我不想见病人。师牙医为什么害怕见鳄鱼啊小结你们真棒,给了鳄鱼勇气,那我们再来给牙医加油好吗讲述故事最后段师不会儿鳄鱼的牙齿终于拔好了,鳄鱼和牙医有礼貌的说了再见。让我们再来听听,讲讲这个故事,你们也可以跟我起讲哦。师幼完整阅读故事懂得爱牙,天天。

5、造成这种情况,首先是由于有的问题难度大,孩子无法回答,教师不得不给出答案。其次,教师的提问技巧需要进步提高。提问要具有启发性和针对性,问题的设置要针对教材的目标要围绕重点和难点提问应该具体不能太空泛。小班绘本鳄鱼怕怕牙医怕怕篇范文小班绘本鳄鱼怕怕牙医怕怕精选篇小班绘本鳄鱼怕怕牙医怕怕篇活动目标能够仔细观察画面,大胆讲述画面内容。理解故事内容,懂得爱牙的重要性,养成早晚刷牙饭后漱口的好习惯。活动准备绘本相关的课件刷牙歌活动过程出示鳄鱼,激发兴趣,引入情境。出示鳄鱼图片引出故事。看看。

6、家都有刷牙工具了,我们起刷牙吧,小班绘本鳄鱼怕怕牙医怕怕篇活动目标愿意和老师起看绘本书,发现故事中重复的对话,体会故事语言的趣味性。懂得要爱护自己的牙齿,养成早晚刷牙饭后漱口的好习惯。知道生病了不怕打针吃药,做个勇敢的孩子。知道检查身体的重要性。重点理解故事内容,懂得爱牙重要性。难点理解重复的句子,表达了鳄鱼和牙医不同角色的想法。活动准备鳄鱼怕怕牙医怕怕绘本及课件。鳄鱼头饰和医生帽子若干。活动预备绘本活动过程出示鳄鱼,激发爱好,引入情境。引导幼儿仔细观察画面,大胆表述,理解故事内。

7、刷牙鳄鱼的牙齿怎么会蛀会疼的不刷牙吃太多糖睡觉前吃东西师现在,连鳄鱼都懂得要爱护牙齿呢,我们就更加要爱护,怎么爱护呢我们的目标是没有蛀牙,小班绘本鳄鱼怕怕牙医怕怕篇本次优质课活动,我选择了语言课鳄鱼怕怕牙医怕怕。活动后,评课老师给我提出了许多中肯的意见,使我认识到了自己不足之处。总结下,活动效果不理想的原因有以下几点。选材没有考虑到孩子的生活经验和幼儿的发展水平,没有做到从幼儿出发。选课的时候,我很喜欢这个有趣的绘本故事,情节有趣而且画面很鲜明夸张,我觉得小朋友们应该也非常喜欢,。

8、地走过来,它会想什么呢牙医心想我好害怕。牙医又怕什么呢谁来学下牙医害怕的样子呢语气虚弱,发抖图鳄鱼张开嘴巴说我定要勇敢,鳄鱼是怎样鼓励自己的个别幼儿来,并模仿鳄鱼说的时候是非常刚强的,我们起来试试。那牙医会用什么话来鼓励自己呢牙医卷起袖口鼓励自己说我定要勇敢,我们也起来学学它吧。语气坚定图鳄鱼说我做好最坏的打算了。鳄鱼最坏的打算是什么补牙的时候很疼。牙医也说我做好最坏的打算了牙医做的最坏的打算是什么被鳄鱼咬到。图牙医的电钻响起来会发生什么事鳄鱼被牙钻弄痛了,牙医的手被鳄鱼的嘴咬痛。

9、确实孩子们在欣赏绘本和听故事的时候,非常认真,听到有意思的地方还开心笑。但在提问环节却有些冷场,究其原因,我觉得方面补牙对于中班大多数孩子来说还是很陌生的生活经验,他们有的可能根本就没有去过牙科诊所。关于这个话题他们可谈的经验有限。另外我所设的问题很多都超出孩子的理解水平,许多孩子不知道如何回答,特别是对于理解鳄鱼和牙医他们刚开始的矛盾心理对于中班的孩子来说难度太大。教师在活动中引导得太少,没有做到启发诱导,激发孩子思考问题,自己解决问题,很多时候是教师迫不及待地摆出了答案。之所。

10、晚刷牙饭后漱口的好习惯。图于是牙医打开门看他怎么了呀你是从哪里看出牙医害怕的它的眼睛睁得大大的,嘴巴也张开了。个别幼儿模拟鳄鱼看到了牙医,怎么了呀你从哪里看出来的同牙医。原来鳄鱼也吓了跳,他们嘴里都发出了啊的声,学学。图和上副图相比牙医和鳄鱼有什么变化牙医退到椅子后面,鳄鱼躲到树后面了。他们为什么要躲起来他们都很害怕。是的,鳄鱼说我定得去吗鳄鱼说了什么幼儿模仿语气疑问那老师来念旁白的部分,男孩模仿鳄鱼女孩模仿牙医,好吗图师鳄鱼坐到椅子上,可心里却想我好害怕。鳄鱼害怕什么牙医也慢慢。

11、了原来牙医被鳄鱼的嘴咬痛了,喊哎哟,这是件多么可怕的事,牙医是怎么喊的我们起来学学。鳄鱼为什么会咬牙医的手呢原来鳄鱼被牙钻弄痛了,所以才咬牙医的手。我以后应该弄清自己的强项和劣势,扬长避短才能更好地进步。我定要勇敢,用活动中的话自勉吧,相信辛勤的汗水会换来秋日的硕果的,小班绘本鳄鱼怕怕牙医怕怕篇活动目标乐于和老师起观察绘本,仔细观察,用语言大胆表述自己对画面的想法。发现故事中重复的对话,体会角色的心理感受和心理变化的过程。,养成早晚刷牙饭后漱口的好习惯。小班绘本鳄鱼怕怕牙医怕怕篇。

12、。懂得爱牙的重要性第遍看绘本理解重复句子,以表演的形式,进行角色对话的学习,体会角色的心理感受和心理变化的过程。结束活动,进行体验。活动描述出示鳄鱼,激发兴趣,引入情境。小班绘本鳄鱼怕怕牙医怕怕篇。我以后应该弄清自己的强项和劣势,扬长避短才能更好地进步。我定要勇敢,用活动中的话自勉吧,相信辛勤的汗水会换来秋日的硕果的,小班绘本鳄鱼怕怕牙医怕怕篇活动目标乐于和老师起观察绘本,仔细观察,用语言大胆表述自己对画面的想法。发现故事中重复的对话,体会角色的心理感受和心理变化的过程。,养成早。

参考资料：

[1]小班绘本《藏在哪里了》（13篇）（第26页，发表于2023-09-14）

[2]小班画儿童诗《吹泡泡》（15篇）（第27页，发表于2023-09-14）

[3]小班户外体育游戏：《袋鼠妈妈》（8篇）（第7页，发表于2023-09-14）

[4]小班故事欣赏《拔萝卜》（15篇）（第26页，发表于2023-09-14）

[5]小班故事欣赏《拔萝卜》（13篇）（第19页，发表于2023-09-14）

[6]小班故事《迷路的小鸭子》（5篇）（第11页，发表于2023-09-14）

[7]小班故事：小兔乖乖（2篇）（第3页，发表于2023-09-14）

[8]小班古诗《所见》（17篇）（第68页，发表于2023-09-14）

[9]小班古诗《所见》（17篇）(1)（第45页，发表于2023-09-14）

[10]小班古诗《悯农》（12篇）（第31页，发表于2023-09-14）

[11]小班歌曲《新年好》（16篇）（第46页，发表于2023-09-14）

[12]小班歌曲《我要把你吃下去》（2篇）（第5页，发表于2023-09-14）

[13]小班歌曲《我的好妈妈》（17篇）（第25页，发表于2023-09-14）

[14]小班歌唱活动《打电话》（14篇）（第36页，发表于2023-09-14）

[15]小班歌唱《小小蛋儿把门开》评价诊断（17篇）（第36页，发表于2023-09-14）

[16]小班歌唱《谁饿了》（13篇）（第17页，发表于2023-09-14）

[17]小班歌唱《谁饿了》（5篇）（第7页，发表于2023-09-14）

[18]小班歌唱《抱一抱》（14篇）（第26页，发表于2023-09-14）

[19]小班儿歌欣赏《吹泡泡》（16篇）（第26页，发表于2023-09-14）

[20]小班儿歌欣赏《吹泡泡》（15篇）（第21页，发表于2023-09-14）