1、在南京和扬州两地，官僚豪绅膏粱子弟举业中人名士清客，他是司空见惯了的。他在这些“上层人士”的生活中看到官僚的徇私舞弊，豪绅的武断乡曲，膏粱子弟的平庸昏聩，举业中人的利欲熏心，名士的附庸风雅和清客的招摇撞骗。加上他个人生活由富而贫，那批“上层人士”的翻云覆雨的嘴脸，就很容易察觉到。他在儒林外史中对这种种类型的知识分子的精神生活的腐朽都做了彻底的揭露。探究人物你认为范进是否堪称“考神”他有哪些使你敬佩的地方结合课文内容阐述你是否把范进看作偶像为什么结合课文内容阐述探究人物你认为范进是否堪称“考神”他有哪些使你敬佩的地方他特别有恒心。他特别能忍辱。你是否把范进看作偶像为什么他活得缺乏尊严。人生最好的时光都荒废了。中举之后也无所作为。鉴赏讽刺艺术中举前中举后现世宝癞蛤蟆贤婿老爷文曲星尖嘴猴腮体面的相貌不是你的文章好，宗师舍与你的才学又高口啐在脸。
2、讨主题范进生热衷科”老太太慌了把报录人和邻居都吓了跳众人拉他不住。细节侧面烘托范进的疯态。反复修辞，念念不忘是科举。鉴赏讽刺艺术几个传神的动词揭示胡屠户言语和动作的矛盾嗜钱如命又虚情假意。屠户把银子攥在手里紧紧血喷头连斟两碗，壮胆，手颤千恩万谢地低头去了副大肠，瓶酒七八斤肉四五千钱胡屠户对范进的态度变化称呼学问长相动作贺礼鉴赏讽刺艺术范进不看便罢„„齐道“原来新贵人欢喜疯了。”“噫！好了！我中了！他活得缺乏尊严。人生最好的时光都荒废了。中举之后也无所作为。鉴赏讽刺艺术中举前中举后现世宝癞蛤蟆贤婿老爷文曲星尖嘴猴腮体面的相貌不是你的文章好，宗师舍与你的才学又高口啐在脸上，骂了个狗结合课文内容阐述你是否把范进看作偶像为什么结合课文内容阐述探究人物你认为范进是否堪称“考神”他有哪些使你敬佩的地方他特别有恒心。他特别能忍辱。你是否把范进看作偶像。
3、看。鲁迅你认为范进喜极而疯是悲剧还是喜剧为什么探讨主题范进生热衷科举，追求功名利禄，为什么当他得知真的中举后却发疯了作者塑造这人物形象有何深刻用意胡屠户众乡邻张乡绅对范进态度的变化反映了当时怎样的社会环境布置作业范进中举后境况怎样请你发挥想象，续写范进中举。字左右课外阅读儒林外史，欣赏小说中高超的讽刺艺术。范进中举吴敬梓情境导入出现在网络上的“拜神帖”范进，中国考神中国考试宗师传说中的文曲星！传说考试前拜考神，在考场上就会得到文曲星暗中相助！„„考神范进在此！这位“考神”何许人也是否值得如此“膜拜”背景了解•范进，是清朝小说家吴敬梓的小说儒林外史中个特色鲜明的人物。•第三回“周学道校士拔真才，胡屠户行凶查捷报”。广东学道周进范进的岳父背景了解院试童生秀才乡试秀才举人会试举人贡士进学中举背景了解吴敬梓，生长在累代科甲的家族中，生时间大半消。
4、说中高超的讽刺艺术。暗中相助！„„考神范进在此！这位“考神”何许人也是否值得如此“膜拜”背景了解•范进，是清朝小说家吴敬梓的小说儒林外史中个特色鲜明的人物。•第三回“周学道校士拔真才，胡屠户行凶查捷报”。广东学进中举。字左右课外阅读儒林外史，欣赏小说中高超的讽刺艺术。范进中举吴敬梓情境导入出现在网络上的“拜神帖”范进，中国考神中国考试宗师传说中的文曲星！传说考试前拜考神，在考场上就会得到文曲星举，追求功名利禄，为什么当他得知真的中举后却发疯了作者塑造这人物形象有何深刻用意胡屠户众乡邻张乡绅对范进态度的变化反映了当时怎样的社会环境布置作业范进中举后境况怎样请你发挥想象，续写范的„„屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣„„攥舒缩揣探讨主题悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。鲁迅你认为范进喜极而疯是悲剧还是喜剧为什么探。
5、胡屠户言语和动作的，宗师舍与你的才学又高口啐在脸上，骂了个狗血喷头连斟两碗，壮胆，手颤千恩万谢地低头去了副大肠，瓶酒七八斤肉四五千钱胡屠户对范进的态度变化称呼学问长相动作贺礼鉴赏讽刺艺术范进不看便罢„„齐道，宗师舍与你的才学又高口啐在脸上，骂了个狗血喷头连斟两碗，壮胆，手颤千恩万谢地低头去了副大肠，瓶酒七八斤肉四五千钱胡屠户对范进的态度变化称呼学问长相动作贺礼鉴赏讽刺艺术范进不看便罢„„齐道“原来新贵人欢喜疯了。”“噫！好了！我中了！”老太太慌了把报录人和邻居都吓了跳众人拉他不住。细节侧面烘托范进的疯态。反复修辞，念念不忘是科举。鉴赏讽刺艺术几个传神的动词揭示胡屠户言语和动作的矛盾嗜钱如命又虚情假意。屠户把银子攥在手里紧紧的„„屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣„„攥舒缩揣探讨主题悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给。
6、，骂了个狗血喷头连斟两碗，壮胆，手颤千恩万谢地低头去了副大肠，瓶酒七八斤肉四五千钱胡屠户对范进的态度变化称呼学问长相动作贺礼鉴赏讽刺艺术范进不看便罢„„齐道“原来新贵人欢喜疯了。”“噫！好了！我中了！”老太太慌了把报录人和邻居都吓了跳众人拉他不住。细节侧面烘托范进的疯态。反复修辞，念念不忘是科举。鉴赏讽刺艺术几个传神的动词揭示胡屠户言语和动作的矛盾嗜钱如命又虚情假意。屠户把银子攥在手里紧紧的„„屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣„„攥舒缩揣探讨主题悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。鲁迅你认为范进喜极而疯是悲剧还是喜剧为什么探讨主题范进生热衷科举，追求功名利禄，为什么当他得知真的中举后却发疯了作者塑造这人物形象有何深刻用意胡屠户众乡邻张乡绅对范进态度的变化反映了当时怎样的社会环境布置作业范进中举后境况怎样请你发。
7、什么人生活由富而贫，那批“上层人士”的翻云覆雨的嘴脸，就很容易察觉到。他在儒林外史中对这种种类型的知识分子的精神生活的腐朽都做了彻底的揭露。探究人物你认为范进是否堪称“考神”他有哪些使你敬佩的地方豪绅膏粱子弟举业中人名士清客，他是司空见惯了的。他在这些“上层人士”的生活中看到官僚的徇私舞弊，豪绅的武断乡曲，膏粱子弟的平庸昏聩，举业中人的利欲熏心，名士的附庸风雅和清客的招摇撞骗。加上他个回“周学道校士拔真才，胡屠户行凶查捷报”。广东学道周进范进的岳父背景了解院试童生秀才乡试秀才举人会试举人贡士进学中举背景了解吴敬梓，生长在累代科甲的家族中，生时间大半消磨在南京和扬州两地，官僚文曲星！传说考试前拜考神，在考场上就会得到文曲星暗中相助！„„考神范进在此！这位“考神”何许人也是否值得如此“膜拜”背景了解•范进，是清朝小说家吴敬梓的小说儒林外史中。
8、拉他不住。细节侧面烘托范进的疯态。反复修辞，念念不忘是科举。鉴赏讽刺艺术几个传神的动词揭示胡屠户言语和动作的矛盾嗜钱如命又虚情假意。屠户把银子攥在手里紧紧的„„屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣„„攥舒缩揣探讨主题悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。鲁迅你认为范进喜极而疯是悲剧还是喜剧为什么探讨主题范进生热衷科举，追求功名利禄，为什么当他得知真的中举后却发疯了作者塑造这人物形象有何深刻用意胡屠户众乡邻张乡绅对范进态度的变化反映了当时怎样的社会环境布置作业范进中举后境况怎样请你发挥想象，续写范进中举。字左右课外阅读儒林外史，欣赏小说中高超的讽刺艺术。道“原来新贵人欢喜疯了。”“噫！好了！我中了！”老太太慌了把报录人和邻居都吓了跳众人拉他不住。细节侧面烘托范进的疯态。反复修辞，念念不忘是科举。鉴赏讽刺艺术几个传神的。
9、特色鲜明的人物。•第三置作业范进中举后境况怎样请你发挥想象，续写范进中举。字左右课外阅读儒林外史，欣赏小说中高超的讽刺艺术。范进中举吴敬梓情境导入出现在网络上的“拜神帖”范进，中国考神中国考试宗师传说中的疯是悲剧还是喜剧为什么探讨主题范进生热衷科举，追求功名利禄，为什么当他得知真的中举后却发疯了作者塑造这人物形象有何深刻用意胡屠户众乡邻张乡绅对范进态度的变化反映了当时怎样的社会环境布矛盾嗜钱如命又虚情假意。屠户把银子攥在手里紧紧的„„屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣„„攥舒缩揣探讨主题悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。鲁迅你认为范进喜极而道“原来新贵人欢喜疯了。”“噫！好了！我中了！”老太太慌了把报录人和邻居都吓了跳众人拉他不住。细节侧面烘托范进的疯态。反复修辞，念念不忘是科举。鉴赏讽刺艺术几个传神的动词揭。
10、层人士”的翻云覆雨的嘴脸，就很容易察觉到。他在儒林外史中对这种种类型的知识分子的精神生活的腐朽都做了彻底的揭露。探究人物你认为范进是否堪称“考神”他有哪些使你敬佩的地方结合课文内容阐述你是否把范进看作偶像为什么结合课文内容阐述探究人物你认为范进是否堪称“考神”他有哪些使你敬佩的地方他特别有恒心。他特别能忍辱。你是否把范进看作偶像为什么他活得缺乏尊严。人生最好的时光都荒废了。中举之后也无所作为。鉴赏讽刺艺术中举前中举后现世宝癞蛤蟆贤婿老爷文曲星尖嘴猴腮体面的相貌不是你的文章好，宗师舍与你的才学又高口啐在脸上，骂了个狗血喷头连斟两碗，壮胆，手颤千恩万谢地低头去了副大肠，瓶酒七八斤肉四五千钱胡屠户对范进的态度变化称呼学问长相动作贺礼鉴赏讽刺艺术范进不看便罢„„齐道“原来新贵人欢喜疯了。”“噫！好了！我中了！”老太太慌了把报录人和邻居都吓了跳众。
11、词揭示胡屠户言语和动作的疯是悲剧还是喜剧为什么探讨主题范进生热衷科举，追求功名利禄，为什么当他得知真的中举后却发疯了作者塑造这人物形象有何深刻用意胡屠户众乡邻张乡绅对范进态度的变化反映了当时怎样的社会环境布文曲星！传说考试前拜考神，在考场上就会得到文曲星暗中相助！„„考神范进在此！这位“考神”何许人也是否值得如此“膜拜”背景了解•范进，是清朝小说家吴敬梓的小说儒林外史中个特色鲜明的人物。•第三豪绅膏粱子弟举业中人名士清客，他是司空见惯了的。他在这些“上层人士”的生活中看到官僚的徇私舞弊，豪绅的武断乡曲，膏粱子弟的平庸昏聩，举业中人的利欲熏心，名士的附庸风雅和清客的招摇撞骗。加上他个结合课文内容阐述你是否把范进看作偶像为什么结合课文内容阐述探究人物你认为范进是否堪称“考神”他有哪些使你敬佩的地方他特别有恒心。他特别能忍辱。你是否把范进看作。
12、想象，续写范进中举。字左右课外阅读儒林外史，欣赏小说中高超的讽刺艺术。范进中举吴敬梓情境导入出现在网络上的“拜神帖”范进，中国考神中国考试宗师传说中的文曲星！传说考试前拜考神，在考场上就会得到文曲星暗中相助！„„考神范进在此！这位“考神”何许人也是否值得如此“膜拜”背景了解•范进，是清朝小说家吴敬梓的小说儒林外史中个特色鲜明的人物。•第三回“周学道校士拔真才，胡屠户行凶查捷报”。广东学道周进范进的岳父背景了解院试童生秀才乡试秀才举人会试举人贡士进学中举背景了解吴敬梓，生长在累代科甲的家族中，生时间大半消磨在南京和扬州两地，官僚豪绅膏粱子弟举业中人名士清客，他是司空见惯了的。他在这些“上层人士”的生活中看到官僚的徇私舞弊，豪绅的武断乡曲，膏粱子弟的平庸昏聩，举业中人的利欲熏心，名士的附庸风雅和清客的招摇撞骗。加上他个人生活由富而贫，那批“。
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