1、片发在网上，让更多的孩子和家长能够看到，学生的反应热烈。特殊学生的教育个班中总是有些学生的成绩稍差些，常此以往，定会拖班级的后腿。因此，我会利用些课间时间来帮助他们，在作业上有困难的，就道道题跟他起做。当然课间的时间基本上是不够的，因为还要去注意其他小朋。
2、验犹如沧海粟，但同时又觉得自己收获颇丰。不管是处理得当又或有失偏颇的地方，都让我累积了宝贵的经验以备后用。下面就本学期的班主任工作做以下回顾总结以身作则，为人师表班主任不仅仅是个班级的组织者和管理者，更是个班级的教育者。和其他任课老师相比，班主任所担负的。
3、除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周的班会，在班会课上做相应的安排。我利用班会课，和小朋友们开展各种活动母亲节的时候，让孩子们给亲爱的妈妈或奶奶送份节日的祝福或帮他们作件好事开展以争做文明礼貌小标兵为教育主题。
4、。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到要学生做到的，老师先要做到。比如，要求学生做到随捡，在平时，我看到地上有纸屑时，总是弯下腰去捡起来，我发现，那些近旁的学生看到我这样做之后，也在地上搜索是否有纸屑了。教育学生讲文明懂礼貌，那么我也。
5、展以争做文明礼貌小标兵为教育主题开展了活泼生动的主题座位上休息，当然不忘对他说可以预习下节课要上的内容，有些喜欢打闹的孩子，我则会请他来帮我做事，比如整理本子，收发本子，拖拖地，抹抹桌子„„，换个方式让他手不闲着，最后也不忘夸句你的手真会帮老师做事这样做。
6、学生的教育责任更重。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的举动，都将对学生产生较大的影响。俗话说身教重于言教。老师的外在行为表现对学生具有种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力自控能力较差的低年级孩子，影响尤为突出。
7、的课间活动情况。因此大多数情况是在放学之后，单独留下几个学习有困难的学生进行补习。主要是帮助他们完成当天的作业和订正，还会和他们明确回家作业的要求。班中还有几个学生的学习生活习惯很不好，比如插嘴现象很严重，坐立姿势也不端正，针对这种情况，我主要将他们分散。
8、在班级中，有个别特别调皮的就安排他们坐在最前面，上课经常提醒提醒，也便于管理。家校沟通，携手共进孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，因此，经常与家长取得联系是我们的责任，也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家。
9、，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周的班会，在班会课上做相应的安排。我利用班会课，和小朋友们开展各种活动母亲节的时候，让孩子们给亲爱的妈妈或奶奶送份节日的祝福或帮他们作件好事开。
10、目的是让孩子体会到有所作为的快乐，从而进行文明的课间活动。让学生展示自我，树立自信。二年级学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展示的舞台，利用班级博客这样个良好的平台，将学生在学校的表现拍成。
11、主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的种正面影响定能有益学生的发展。二加强思想品德的教育班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。对于二年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机。
12、，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期中，主动与家长们保持联系，将些孩子的表现通知家长，共同商量对策，也利用班级网站或是平时放学时与多位家长进行交流。小学二年级班主任总结学期已结束，又到了盘点学期班主任工作得失的时候了。对我而言，班主任工作的。
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小学二年级班主任总结