1、等些比较熟悉的濒危野生动物的现状已经有定了解，也能举出许多濒危动物的名称，但是还缺乏对相关词汇的学习和对国外濒危野生动物面临问题的了解。另外，学生对于动物保护这个话题讨论的热情度不够，引导他们积极主动思考显得尤为重要。因此在处理这堂课时，我会在指导学生快速阅读的同时引导学生相互合作，自己发现本单元重点语言结构，让学生自己发现并感悟气温‴,七月平均气温‴，极端最高去副梢里面的芽子，使副梢不再生长。当主梢长到米时，要栽植离地面高米的水泥桩，分别在米米米处拉三道铁丝，将主梢厘米以上部分向南水平绑到第道铁丝上，剩余的厘米进行摘心。在主梢厘米处抽出的另个副梢长到厘米时，再向北水平绑到第道铁丝上，并进行摘心。两条新梢上水平生长的副。
2、取帘，温度控制在‴左右，湿度控制在左右。月下旬扣棚后，棚内温度控制在‴左右，湿度保持在左右。休眠前，采取逐渐降温的方式进行降温，第周白天温度控制在‴‴，夜间‴‴，第二周白天温度控制在‴‴，夜间‴‴第三周，白天温度控制在‴‴，夜间‴‴，湿度控制在左右。在整个休眠期，使棚内温度控制在‴以下，‴以上。第二年当鳞芽开始自然膨大,长到厘米时，开始进行见光升温。升温时，开始进行见光升温。第周，隔个帘拉个帘，要交替轮换进行拉帘，白天温度控制在‴，夜间‴，第二周隔个帘拉个帘，白天温度控制在‴，夜间‴。第三周隔个帘拉个帘，白天控制在‴，夜间‴。病虫害防治坚持“预防为主，综合防治”的原则。从月份开始，每隔天喷施倍液的波尔多液或多硫悬乳剂次。
3、萄采摘节等多种形式，大力宣传高台设施葡萄，努力扩大全县设施葡萄知名度，积极吸引国内外客商来高台订货。在国道沿线巷道蔬菜批发市场县城蔬菜批发市场等地建立产品批发销售市场。同时积极培育壮大产品销售渠道，广泛开展产品销售，并加强信息服务网络建设，与国内外主要专业市场网络相连，发布产品市场信息，推动产品网上销售。健全服务体系，搞好指导服务进步建立健全社会化服务体系建设，积极搞好设施葡萄产业的产前产中产后服务。是加强技术服务。县乡林业科技人员在设施葡萄管理的各个环节，要深入生产线，为广大果农进行栽植技术土肥水管理病虫害防治整形修剪花果管理温湿度调控等技术指导和服务工作，提高葡萄综合管理水平。二是抓好科技培训。要按照“实际实用实效。
4、新途径,增加农民经济收入，加快社会主义新农村建设步伐。项目建设保障措施加强理论宣传，提高思想认识高海拔冷凉地区设施红地球葡萄延后栽培是项高新技术，在全县才开始起步。因此，要充分利用电视广播报纸等多种媒体进行宣传发动，使广大干部群众认识到发展设施葡萄产业是改善农业种植业结构，实现增收致富奔小康的重要举措。并通过外出参观学习算帐对比致富典型宣讲举办科技培训班等多种形式，切实增强广大干部群众发展设施葡萄产业的积极性，推动设施葡萄产业的快速健康发展。制定优惠政策，加大投入力度要制定出台系列优惠政策，积极创造宽松环境，鼓励和支持全社会各方面，各种所有制投资设施葡萄产业建设，加大多方面的投资力度。同时，工商税务土地水利电力金融等部。
5、是巩固课文中出现的重点词汇。„„,„„,„„,„„„„,„,„„,„„„,„该作业目是帮助学生复习课文内容，为第四课时的写作课做好准备。两项作业的目的是为下堂词汇详解和语法课做好预习。说课稿各位老师好，今天我说课的内容是必修二第四单元的部分。本单元的话题是野生动物保护。随着经济的发展，环境问题越来越突出，人与自然如何和谐共处成为了我们必须面对的问题。作为中学生，应该了解野生动物保护知识，确立环保观念也是非常必要的。各环节围绕这中心，设计安排了听说读写活动。是整个单元的核心部分，是上课时的延续和升华，另外，大部分的重要词汇和语法也在这个课时中呈现出来。文章介绍了个叫的小女孩在梦中乘飞毯看望野生濒危动物的奇妙经历。通过女孩。
6、预防白粉病霜霉病等病害的发生。同时，加强田间管理，清除杂草，降低棚内湿度，减少病菌浸染。冬季休眠前，彻底清理果园内杂草和残枝败叶，喷次波美石硫合剂，铲除越冬病虫。修剪完后,树体再喷次波美石硫合剂。生长期间，如有病害发生，白粉病用倍液的多菌灵进行防治，霜霉病用倍液的克霜灵进行防治，白粉虱用倍液的蚜虱净进行防治，红蜘蛛用倍液的哒螨灵或螨死净进行防治。效益分析与评价生态效益该项目节水环保，有利于减少污染，生产绿色生态食品，保护环境和人体健康。经济效益通过该项目的实施到年可年产反季节鲜食葡萄万公斤,年果品销售收入万元,实现年税金万元。社会效益通过实施该项目，可以进步优化全县农村种植业结构,建立壮大林业优势产业，成为农民增收致富。
7、在片叶时进行摘心，再长出片叶时，进行反复进行摘心。水平生长的副梢全部引缚到第二三道铁丝上。冬季修剪冬季修剪时，应根据树势状况来确定具体的修剪方法。树势较弱的采用单枝更新法，树势较强的采用双枝更新法。同时，也可以根据架面情况，灵活采用单枝更新和双枝更新混合修剪。般每株留个结果母枝，其余作为结果预备枝。果穗管理定穗应根据植株的生长势和结果枝的强弱而定，般树势生长强壮的，每株留个果穗，树势生长中庸的，每株留个果穗，树势生长较弱的，每株留个果穗，每个结果枝留个果穗。般每座温室留果公斤。疏花序当结果新梢长到厘米时，将发育不良弱小的畸形的过密的位臵不当的花序疏除。对保留的花序在花前天左右，掐去的穗尖,并疏除第侧穗,掐去第二侧穗的。。
8、果粒在花天左右，当果粒黄豆大小时，疏去小粒果畸形果，每穗留粒果。果实套袋在果穗整形后进行。套袋前，再次对果穗进行次疏果，每穗保留粒果。并喷次倍液的多菌灵或倍液的甲基托布津等杀菌剂，防治病害的发生。天后，用植物生长调节剂“奇宝”倍液进行蘸果秒，待天药液干后，进行套袋。土肥管理追肥结合灌水进行追肥。般在萌芽前花前幼果生长期果实着色期进行。前次以氮肥为主，每株施克，第三第四次以磷钾肥为主，株施磷二铵硫酸钾克。同时，每隔天左右，树体喷施磷酸二氢钾次。基肥在果实采收后天进行。在树行侧离苗厘米处，挖深厘米宽厘米施肥沟，将表土与细沙农家肥各三分之充分拌匀后施入，上撒过磷酸钙，然后进行灌水，灌水在萌芽前花前花后浆果生长期果实着色期要及。
9、课时的学习，学生对于熊猫华南虎等些比较熟悉的濒危野生动物的现状已经有定了解，也能举出许多濒危动物的名称，但是还缺乏对相关词汇的学习和对国外濒危野生动物面临问题的了解。另外，学生对于动物保护这个话题讨论的热情度不够，引导他们积极主动思考显得尤为重要。因此在处理这堂课时，我会在指导学生快速阅读的同时引导学生相互合作，自己发现本单元重点语言结构，让学生自己发现并感悟相关的语言规律，培十五分钟。第四角色扮演朗读三个大组每组推选两名同学扮演和与其对话的野生动物，朗读对话内容，本组其他同学朗读旁白，旨在熟悉课文，培养语感。朗读结束后教师纠正学生的语音语调错误。本环节历时七分钟。第五最后我留有三分钟的时间布置作业，作业如下该作业目的。
10、藏羚羊非洲象猴子的对话，学生进步意识到野生动物的生存环境日益恶化以及保护野生动物的行动刻不容缓。本课的教学重点是帮助学生深入了解保护野生动物的重要性，思考动物保护的多种方式。教学难点是训练学生获取信息处理信息分析思考和解决问题的能力，培养学生带着问题去阅读文章的习惯。语言知识目标读准掌握重点词汇短语及句型。熟练运用英语来表达野生动物所面临的问题和解决方案。语言技能目标能继续巩固速读概括比较等阅读技能，理解文章，突破固有的思维模式，提出新观点。情感态度目标能意识到野生动物保护和环境保护对人类生存和发展的非凡意义，产生保护动物，保护大自然的使命感，热爱生命，关注自然，关注人与自然的和谐。通过对上课时的学习，学生对于熊猫华南。
11、，要在项目争取基础设施建设税收减免水费减免担保贷款等方面给予更多的优惠和支持，解决投资者的后顾之忧，提高全社会发展设施葡萄产业的积极性，为设施葡萄产业的发展奠定坚实的基础。依靠科技进步，提高产品质量要以市场为导向，以科技为依托，针对设施葡萄生产中存在的问题和发展要求，在果园管理上要规范配套技术，大力推广疏花疏果果实套袋节水灌溉病虫害无公害防治科学整形修剪科学施肥植物生长调节剂应用等先进实用技术，大幅度提高产品质量和产量。同时，积极宣传普及果农的标准化生产意识，使广大果农重视标准化，认识标准化，实施标准化，走精细化规模化科技型的现代化生产之路。加大对外宣传，拓宽销售渠道要充分利用电视广播报刊网络等谋体和举办新闻发布会举办。
12、灌水。其它生长时期，根据旱情进行灌水，不旱不浇，严禁漫灌积水。中耕除草每次灌水后，及时将旱塘内土壤耙细，上覆厘米的细黄沙，以改善土壤结构，增加土壤通透性，同时除去温室内所有杂草。扣棚月中旬，当连续天夜间最低气温为‴时，开始进行扣棚，扣棚前天灌次水，水不宜过大。扣棚后，白天温度控制在‴，夜间‴，室温过高，将所有通风口打开，以降低温度。根据我县气候特点，川区在月中下旬取棚，月下旬扣棚，山区在月上旬取棚，月上旬进行扣棚。温湿度调控苗木栽植后，把草帘全部放下，室内不能见光，并关闭通风口，采取分逐渐升温的方法进行升温。前天，温度控制在‴第二个天，隔个帘拉个帘，温度控制在‴第三个天，隔个帘拉个帘，温度控制在‴天以后，芽体变绿时，全。
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冀教版语文一上《自己去吧》ppt课件1