1、年月至年月 年月至年月 年月至年月 年月至年月 年月至年月 年月至年月 年月至年月 年月至年月 年月至年月 年月至年月 南京市护士规范化培训大纲试行 护士规范化培训是护理人员毕业后继续教育的重要组成部分，既有利于提高 临床护理水平保证护理质量，又有利于培养护理人才稳定护理队伍，促进护 理事业的健康发展。为进步加强我市临床护士规范化培训，在护理专业规范 化培训考核手册版基础上，结合江苏省年轻护士素质提高行动方案 年，特修订本大纲。 培训对象 护理专业院校本科专科中专毕业后在二三级医院及社区卫生服务 中心从事护理工作的护士。不具备相应专科培训条件的单位应派送培训对象到具 稳定护理队伍，促进护 理事业的健康发展。为进步加强我市临床护士规范化培训，在护理专业规范 化培训考核手册版基础上，结合江苏。
2、 在带教老师指导下，对病人实施责任制整体护理，熟悉评判性思维理 论。 初步掌握本专科常见的护理操作及常见病人的护理，熟悉实用临床 护理三基应知应会分册临床工作常规常用专科技能初级危重症监护抢 救技能。 掌握护理文件的书写 培训重点 专业理论 专科基础理论及护理要点等 基础护理质量控制与管理 护理文件书写 ④专业外语 专业技能 专科常见的护理操作 初级危重症监护抢救技能 培训方式 临床案例讨论 模拟教学与示教 临床老师带教 考核方式 理论考核 每周次专科常见护理业务知识系统提问 每月轮转科室进行次专科常用护理理论考核 每季度进行护理相关知识考试包括核心制度相关法律应急预案院 内感染知识护理基本理论等方面 操作考核 每月进行基础护理技术或专科常见护理技术操作考试 考核要求 理论知。
3、„„„„„„„„„„„ 出科总结„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 第二期个月实践考核登记表„„„„„„„„„„„„„„„ 护理理论知识培训登记表个月„„„„„„„„„„„„„„ 基础护理操作培训登记表个月„„„„„„„„„„„„„„„ 专科护理操作培训登记表个月„„„„„„„„„„„„„„„ 年度考勤表三基理论知识考试登记表„„„„„„„„„„„„„„ 基础护理操作考试登记表„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 专科护理操作考试登记表„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 学术活动登记表„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 护理查房记录„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 护理计划完成登记表„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 护理读书笔记„。
4、 临床老师带教 个案追踪 护士规范化培训登记手册 单位 姓名 科别 南京市卫生局印制 年月日 南丁格尔誓言 余谨以至诚， 于上帝及会众面前宣誓 终身纯洁,忠贞职守, 尽力提高护理之标准 勿为有损之事, 勿取服或故用有害之药 慎守病人家务及秘密, 竭诚协助医生之诊治, 务谋病者之福利。 谨誓, , , , , 目录 护士规范化培训登记手册使用说明„„„„„„„„„„„„„„„„ 个人基本情况„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 护士规范化培训大纲试行„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 第期个月实践考核登记表„„„„„„„„„„„„„„„„ 护理理论知识培。
5、士规范化培训总结„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 附件护士规范化培训考核内容及指标分值„„„„„„„„„„„„ 附件二护士综合素质评价表„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 附件三规范化培训综合考核成绩登记表„„„„„„„„„„„„„„ 附件四项护理技术操作考核目录„„„„„„„„„„„„„„„„ 附件五专科护理操作目录„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 附件六护理工作制度目录„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 附件七基础护理内容及量化参考指标„„„„„„„„„„„„„„„ 附件八推荐文学作品„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 南京市护士规范化培训登记手册 使用说明 本手册供二三级医院护理专业人员规范化培训使用。各单位护 理部负责日常管理，继续教育管理部门定期督查。培训。
6、考核分护理实践技能考核分 出科综合考核分 读书报告篇月护理计划份月 参加病房业务学习与护理查房次 参加大科或护理部组织业务学习次 护理服务病人满意率达到 三临床轮转期个月 培训目标 在带教老师指导下，熟练运用护理程序评估病情分析护理问题，采 取适宜的护理措施，对病人实施责任制整体护理，掌握评判性思维方法。 熟练掌握本专业的专科理论知识和临床护理操作技能含基础护理 护理技术和专科护理，能运用护理程序完成各专业常见病的护理和急危重 症病人的抢救配合及护理。 能比较熟练查阅护理相关文献，完成个案报道或综述篇。 培训重点 专业理论 专科理论 综述写作与循证护理 护理质量控制与管理 ④专业外语 专业技能 专科护理操作 专科常见急危重症病人的抢救与护理 培训方式 临床案例讨论 模拟教学与示教 。
7、年轻护士素质提高行动方案 年，特修订本大纲。 培训对象 护理专业院校本科专科中专毕业后在二三级医院及社区卫生服务 中心从事护理工作的护士。不具备相应专科培训条件的单位应派送培训对象到具 备相应专科条件的单位接受培训社区卫生服务中心的培训对象应派送至二级以 上综合性医院接受不少于个月的规范化培训，南京市社区护理规范化培训大 纲另行制定。 二培训目标和内容 培训目标 临床护士经过规范化培训，达到以下要求 热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业素质人文素养和医德医风，全 心全意为人民服务。立足于患者立场学习基本的知识和技能。 掌握护理专业的基础理论，具备系统的专业知识，并能运用专业知识指 导实践工作。 掌握基础护理和专科护理的临床实践技能，能完成本专业常见病的 安全舒适护理般危重症病人的抢救配合及护理。 理解团队工。
8、作的重要性,牢记护士职责。 护士规范化培训合格率。 二培训内容 包括政治思想职业素质人文素养医德医风临床实践技能专业理论 知识。 三培训单位资质及师资要求 护士规范化培训单位资质由南京市卫生局组织认定。带教师资应具备年以 上临床护理工作经历护师及以上职称。 四培训方式及周期 方式技能培训以临床实践为主，理论知识和外语以讲座和自学为主。 周期为年，分为两阶段三期，第年为阶段，第年为二阶 段。新手适应期为第个月技能成熟期为第个月和临床轮转期为第 个月。 五各期培训目标内容及考核 新手适应期个月 培训目标 熟悉医院各种规章制度及护理岗位职责工作流程职业素养，规范 礼仪要求。 巩固理论知识，掌握基础护理技能操作和专科护理理论知识。 掌握各项基础护理操作技术及常用仪器的使用和保养。 掌握初级护患沟通技。
9、„„„ 专科护理操作培训登记表个月„„„„„„„„„„„„„„ 年度考勤表三基理论知识考试登记表„„„„„„„„„„„„„„ 基础护理操作考试登记表„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 专科护理操作考试登记表„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 学术活动登记表„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 护理查房记录„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 护理计划完成登记表„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 护理读书笔记„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 个案报告或综述„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 护理文献翻译„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 出科总结„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 护。
10、周期结束，经 主管部门审核后，本手册存入个人业务技术档案。 各科室考核小组在护理部指导下按本手册所规定的考核标准，认 真进行考核登记，考核工作应在轮转结束周内进行。 参加培训人员需及时如实填写本手册，经审核合格方可参加由 市卫生局统组织的理论及临床实践技能考试。第阶段培训结束， 参加理论考试，考试合格者方可进入第二阶段培训。培训周期结束， 经各单位考核合格者方可参加临床实践技能考试。 规范化培训人员应在具备相应资质的单位接受培训。 个人基本情况 姓名性别 寸彩色 证件照片 学历出生年月 毕业时间年月 毕业学校 参加工作时间年月 规范化培训起止时间年月至年月 获得护士执业证书时间年月 首次护士执业注册时间年月 更新学历学历更新时间年月 转 科 记 录 起止时间科室专业指导老师 。
11、训登记表个月„„„„„„„„„„„„„„„ 基础护理操作培训登记表个月„„„„„„„„„„„„„„„ 专科护理操作培训登记表个月„„„„„„„„„„„„„„„ 年度考勤表三基理论知识考试登记表„„„„„„„„„„„„„„ 基础护理操作考试登记表„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 专科护理操作考试登记表„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 学术活动登记表„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 护理查房记录„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 护理计划完成登记表„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 护理读书笔记„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 个案报告或综述„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 护理文献翻译„„„„„„„„„„„„„„„。
12、巧，具备护患关系协调及健康教育能力。 培训重点 专业理论 各项护理法规与规章制度 护理服务礼仪文化沟通技巧 医院感染基本知识 ④护理安全防范措施与职业安全防护 专业技能 基础护理操作 在老师指导下日常护理名患者 培训方式 岗前培训 临床案例讨论 模拟教学与示教 临床老师带教 考核方式 理论考核 各科每周次护理业务知识提问 每月进行次基础理论考核 每季度进行护理相关知识考试包括核心制度相关法律应急预案院 内感染知识护理基本理论等方面 操作考核 每月进行基础护理技术操作考试 考核要求 理论知识考核分护理实践技能考核分 出科综合考核分 读书报告篇月护理计划份月 参加病房的业务学习与护理查房次 参加大科或护理部组织业务学习次 护理服务病人满意率达到 二技能成熟期个月 培训目标 。
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