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弘扬载人航天精神建设航天科技强国PPT课件 编号31 弘扬载人航天精神建设航天科技强国PPT课件 编号31

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弘扬载人航天精神建设航天科技强国PPT课件 编号31
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1、如图,过点作直线的垂线段,垂足为,过点作直线垂直于轴,交直线于点.设则,当时,取得最小值,此时,对于,⊥轴,,又,的三个内角固定不变,在动点运动的过程中,的三边的比例关系不变,当取得最小值时,也取得最小值,最小最小•最小•,当抛物线上的动点的坐标为,时,点到直线的距离最小,其最小距离为.第页共页年月日解答解.万..故答案为.八边形的外角和等于.考点多边形内角与外角.分析根据多边形的外角和等于进行解答.解答解八边形的外角。

2、翻折变换折叠问题平行四边形的性质.分析根据平行四边形的性质求出的度数,根据折叠的性质求出的度数,再根据平角的定义得到的度数,再根据平行线的性质即可求解.解答解四边形是平行四边形分别是,的中点,,.,由折叠的性质可得,,.故答案为如图,是的内接三角形,,则.考点圆周角定理.分析由在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角等于这条弧所对的圆心角的半,即可求得的度数,又由,根据等边对等角的知识,即可求得答案.解答解连接,是的内接。

3、过作⊥于,由,是切线,,,第页共页,即半径最大值为如图,的圆心半径为,与轴相交于两点点在点的上方,与轴的正半轴交于点,直线的解析式为,与轴相交于点,以点为顶点的抛物线过点.求抛物线的解析式判断直线与的位置关系,并说明理由动点在抛物线上,当点到直线的距离最小时.求出点的坐标及最小距离.考点二次函数综合题.分析连接,由已知得利用勾股定理求出的长,结合垂径定理求出的长,从而得到点坐标,进而得到抛物线的解析式第页共页求出点的坐。

4、和等于.故答案为现有甲乙两支球队,每支球队队员身高数据的平均数均为.米,方差分别为.,.,则身高较整齐的球队是甲.填“甲”或“乙”考点方差.分析根据方差的意义可作出判断.方差是用来衡量组数据波动大小的量,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.解答解.,.第页共页身高较整齐的球队是甲故答案为甲如图,平行四边形中分别是,的中点,将四边形沿直线折叠后得到四边形,与交于点.若,则.考。

5、,次函数的图象与轴轴分别相交于两点,且与反比例函数的图象在第象限交于点,如果点的坐标为,是线段的中点.求点的坐标及次函数解析式.求点的坐标及反比例函数的解析式.考点反比例函数与次函数的交点问题.分析根据和点的坐标易得点坐标,再将两点坐标分别代入,可用待定系数法确定次函数的解析式由是线段的中点,可得点坐标,将点坐标代入可确定反比例函数的解析式.解答解,点的坐标为点点在次函数的图象上解得次函数的解析式为.是线段的中点,点的。

6、果只考虑中奖因素,你将会选择去哪个商场购物请说明理由.考点列表法与树状图法.分析画树状图得出所有等可能的情况数,找出红白的情况数,即可求出所求的概率求出去两超市摸次奖获元礼金券的概率,比较即可得到结果.解答解树状图为第页共页所有等可能的情况有种,则红白去甲超市购物摸次奖获元礼金券的概率是甲,去乙超市购物摸次奖获元礼金券的概率是乙,我选择去甲超市购物为了更好地了解区近阶段九年级学生的中考目标,研究机构设计了如下调查问卷单。

7、减去成本包括购入成本和保存费用即为获利根据获利等于卖出的钱数减去成本包括购入成本和保存费用即为获利,列出关于的方程,然后求解即可.解答解时元故答案为由题意得整理得解得.答批发商应在保存该产品天时次性卖出如图,在中,,有过点的动圆与斜边相切于动点,连接.当与直角边相切时,如图所示,求此时的半径的长随着切点的位置不同,弦的长也会发生变化,试求出弦的长的取值范围.当切点在何处时,的半径有最大值试求出这个最大值.考点圆的综合题。

8、对称性得到对称轴为直线,所以和时的函数值相等,解答解时时二次函数图象的对称轴为直线,和时的函数值相等,时,.故答案为如图,是半圆,为中点,两点在上,且,连接.若,则的度数为.第页共页考点圆周角定理.分析根据是直径可以证得⊥,根据,则⊥,根据垂径定理求得弧全部相同,摸奖者次从中摸出两个球,根据球的颜色决定送礼金券的多少如下表.甲商场球两红红白两白礼金券元乙商场球两红红白两白礼金券元请你用列表法或画树状图求出摸到红白的概率。

9、坐标为第页共页又点在反比例函数的图象上反比例函数的解析式为批发商以元千克的成本价购入了产品千克,据市场预测,该产品的销售价元千克与保存时间天的函数关系为,但保存这批产品平均每天将损耗千克,且最多保存天.另外,批发商每天保存该批产品的费用为元.若批发商在保存该产品天时次性卖出,则可获利元.如果批发商希望通过这批产品卖出获利元,则批发商应在保存该产品多少天时次性卖出考点次函数的应用.分析先求出卖出时的销售价,然后用卖出的钱。

10、为根据,求出,判断出直线与相切与.过点作直线的垂线段,垂足为,过点作直线垂直于轴,交直线于点.设得到,根据的三个内角固定不变,得到最小最小•最小•,从而得到最小距离.解答解如图,连接,由已知得在中,由勾股定理得⊥,由垂径定理得,抛物线的顶点为,设抛物线的解析式为,将点的坐标代入上解析的式,得,故为所求抛物线的解析式,在直线的解析式中,令,得,解得,点的坐标为当时点在直线上,在和中,,,,,即,因此,直线与相切与.第页共。

11、第页共页分析先根据勾股定理求出的长,再由切线的性质求出的长,过作⊥于,过作⊥于,根据得出的长,再由即可得出的值根据最短为边上的高,最大即可得出结论当与重合时,圆最大.这时,在的垂直平分线上,过作⊥于,由,由于是切线可知,,故可得出,根据锐角三角函数的定义即可得出结论.解答解如图,在中,,.都是圆的,圆心在上,过作⊥于,过作⊥于,点是的中点,,即,解得解最短为边上的高,即,最大解如图,当与重合时,圆最大.在的垂直平分线上。

12、角形,,.故答案为.第页共页.在综合实践活动课上,小明同学用纸板制作了个圆锥形漏斗模型.如图所示,它的底面半径,高.则这个圆锥漏斗的侧面积是.考点圆锥的计算.分析首先根据底面半径,高,求出圆锥的母线长,再利用圆锥的侧面积公式求出即可.解答解它的底面半径,高.,这个圆锥漏斗的侧面积是.故答案为二次函数的部分对应值如下表则二次函数在时,.考点二次函数图象上点的坐标特征.分析观察表中的对应值得到和时,函数值都是,则根据抛物线。

参考资料:

[1]《中华人民共和国职业教育法》解读PPT 编号25(第45页,发表于2022-06-25 17:25)

[2]《中华人民共和国职业教育法》解读PPT 编号25(第45页,发表于2022-06-25 17:25)

[3]《中华人民共和国职业教育法》解读PPT 编号32(第45页,发表于2022-06-25 17:25)

[4]引领区域经济合作新实践深入构建周边命运共同体PPT党课 编号31(第23页,发表于2022-06-25 17:25)

[5]引领区域经济合作新实践深入构建周边命运共同体PPT党课 编号21(第23页,发表于2022-06-25 17:25)

[6]引领区域经济合作新实践深入构建周边命运共同体PPT党课 编号24(第23页,发表于2022-06-25 17:25)

[7]引领区域经济合作新实践深入构建周边命运共同体PPT党课 编号29(第23页,发表于2022-06-25 17:25)

[8]引领区域经济合作新实践深入构建周边命运共同体PPT党课 编号21(第23页,发表于2022-06-25 17:25)

[9]用历史主动精神培育时代新人PPT 编号28(第14页,发表于2022-06-25 17:25)

[10]用历史主动精神培育时代新人PPT 编号32(第14页,发表于2022-06-25 17:24)

[11]用历史主动精神培育时代新人PPT 编号24(第14页,发表于2022-06-25 17:24)

[12]用历史主动精神培育时代新人PPT 编号33(第14页,发表于2022-06-25 17:24)

[13]用历史主动精神培育时代新人PPT 编号33(第14页,发表于2022-06-25 17:24)

[14]新时代加强人民政协思想政治引领的三个向度PPT党课 编号25(第19页,发表于2022-06-25 17:24)

[15]新时代加强人民政协思想政治引领的三个向度PPT党课 编号29(第19页,发表于2022-06-25 17:24)

[16]新时代加强人民政协思想政治引领的三个向度PPT党课 编号29(第19页,发表于2022-06-25 17:24)

[17]新时代加强人民政协思想政治引领的三个向度PPT党课 编号29(第19页,发表于2022-06-25 17:24)

[18]新时代加强人民政协思想政治引领的三个向度PPT党课 编号24(第19页,发表于2022-06-25 17:24)

[19]总体国家安全观:意义和成就PPT 编号31(第15页,发表于2022-06-25 17:24)

[20]总体国家安全观:意义和成就PPT 编号26(第15页,发表于2022-06-25 17:24)

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