教师招聘《多边形内角和》说课稿

上传时间：2022-06-24 19:27

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手操作活动锻炼总结概况能力。情感态度与价值观从自主探究合作交流中形成合作意识探索意识和探索发现规律的能力。四教学重难点在教学目标的实现过程中，我确定的教学重点是多边形内角和公式，而公式的推导是教学难点。五教学方法现代教学理论认为，在教学过程中，学生是学习的主体，老师是学习的组织者和引导者，切教学活动都必须强调学生的主动性和积极性，根据这理念，本节课我的教学方法有讲授法讨论法...

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教师面试《小螺号》说课稿

学重难点完整正确地演唱歌曲。能运用装饰音完整地唱好歌曲。注意后十六分切分音符的演唱。五教学准备多媒体钢琴渔夫帽海螺等。六说教法根据新课改理念，教师要以学生为主体，要做学生的引导者合作者参与者和促进者。根据新的音乐课程标准所倡导的完整而充分地聆听音乐作品，是学生在音乐审美过程中获得愉悦的感受和体验，启发学生积极参与展开想象，大胆创新。我采用了感受铺垫法启发引导法比较法发现法激...

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教师面试《山中访友》说课稿

习拟人的写作手法。过程与方法目标通过小组合作和教师引导，讨论和总结出作者对这些老朋友的采用的拟人状物的表达手法。情感态度与价值观目标通过以上的分析体会作者热爱大自然的思想感情。四说教学重难点重点发现文章中对景物拟人化的描写特点难点掌握及运用拟人化的写作手法。我将教学重难点确定为通过有感情的朗读，发现文章中的对景物拟人化的描写特点，我将引导学生进步掌握拟人手法的运用五教学方法...

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教师面试《简单的递归》说课稿

性和学习兴趣。三说教学目标新课标要求教学目标是多元的，主要包括学会会学乐学三个维度，所以我确定了如下教学目标。首先是知识与技能目标掌握递归的基本含义。理解简单的递归语句。其次是过程与方法目标通过对递归过程的实践与观察，增强自学能力。通过小组讨论递归语句，培养想象力和合作意识。最后是情感态度与价值观目标以故事引入激起学生的学习兴趣，提升学生的信息素养。四说教学重难点结合教学内...

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2015年一建考试建筑工程考试题库及答案解析

环境污染控制要求属于Ⅰ类的是办公楼图书馆体育馆学校教室答案解析暂无解析单选依据建筑业企业资质管理规定，建筑业企业申请晋升资质等级或者主项资质以外的资质，在申请之日前年内有将承包工程转包行为的，建设行政主管部门不予批准。答案解析年月日通过，年月日起实施建筑业企业资质管理规定，建筑业企业申请晋升资质等级或者主项资质以外的资质，在申请之日前年内有将承包工程转包行为的，建设行政主管...

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初中化学《元素》说课稿

他们自主学习的环境，让他们展示自己的创造性和才能。本节课中我多数设置讨论看图归纳总结，有助于学生自主探究的学习。过渡结合教材分析和学情分析，我制定了如下教学目标三说教学目标知识与技能认识氢碳氧氮等与人类密切的元素记住并能正确书写些元素的名称和符号初步认识元素周期表，能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素。过程与方法通过元素概念的建构，学会从类事物中抽象出共同特征，从而获...

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Unit 2 English around the world 说课稿

明企业有较强的付息能力。三资产负债增减变化原因分析通过对企业近三年的资产负债变动的分析，对其变动较大的科目列举如下近三年企业资产负债简表单位万元项目年年年月项目年年年月总资产总负债流动资产流动负债其中货币资金其中短期借款应收帐款应付帐款短期投资其他应付其他应收款预收帐款预付帐款存货其他二长期负债二长期投资三固定资产三所有者权益其中固定资产清理其中股本固定资产净值资本公积四无...

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《圆明园的毁灭》说课稿

助多媒体教学的形式来让学生更加直观形象的体会当时我们所受的屈辱，也有利于激发学生的学习兴趣。三说教学目标根据新课标对小学语文教学的要求和本文的教学内容与特点，并结合学生的实际情况，我确定了本课时的教学目标知识和能力目标是学会本课个生字，正确读写玲珑剔透蓬莱瑶台建筑宏伟瑰宝灰烬等词语。过程与方法目标是通过反复阅读能够背诵自然段，体会圆明园的宏伟。情感态度与价值观目标是能够热爱...

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《雨点》说课稿

的数有它们的个位都是拓展延伸︵约分钟︶教师检查或小组自查，发现问题教师课堂立即订正。选出两张数字卡片，按要求组数。组成的数是偶数组成的数是的倍数组成的数是奇数组成的数既是的倍数，又是的倍数板书设计的倍数的特征个位上是或的数都是的倍数个位上是的数都是的倍数个位上是的数，既是的倍数又是的倍数。课后反思课题的倍数。长方体是由个长方形特殊情况有两个相对的面是形围成的图形。在个长方体...

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《小松树和大松树》说课稿

内容。自主探究法采用自主探究学习的方法，能促进学生精神的唤醒和潜能的开发，让每个学生都能尝到成功的喜悦。根据本课的特点，让学生自主读书表演评论，懂得做人要谦虚，不可盲目自满，看不起别人，从而感悟课文的内涵。三说教学过程复习检查，引入新课。边读边想这篇课文主要写了谁的事小松树大松树风伯伯让学生认读生字词，能巩固生字的音和形，同时能使学生更加正确流利地朗读课文，为学习课文作好铺...

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