防震减灾知识竞赛试题(2)

上传时间:2022-06-24 19:34
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  • 桥立交桥的上面或下方注意躲开广告牌街灯撤离到开阔地带地震发生时,在家中进行个人防护。在家中要就地避险,不可贸然外逃可选择较安全的地方如床下桌子底下躲避在单元楼内,可选择开间小的卫生间储藏室及墙角躲避要关闭电源煤气,熄灭炉火,防止发生火灾和煤气泄溢高层住户向下转移时,千万不能跳楼,也不要乘电梯地震后迅速撤离正在上课的学生,遇到地震应该。迅速在课桌下躲避,地震停止后,在教师统指...
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  • 因是用化学方程式表示。分析本题以探究空气中氧气的含量为知识背景,要求学生能把自己所学的化学知识进行迁移,重新选择实验装置和实验药品。本题测定空气中氧气含量的实验原理是通过加热铜粉消耗容器中的氧气,使中的气压降低,从而通过计算倒吸水的体积来确定空气中氧气的体积分数。问题考查的是学生能否灵活运用气压差原理对装置气密性进行检查,很多考生在解答该题时由于没有掌握原理,所以无从下手或...
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  • 与技术导则。各地政府建设主管部门和房地产开发商也非常重视智能住宅小区的开发,并积极投燕山大学本科生毕业设计论文入到工程和市场实践。比如深圳市政府统规划提出了八金工程,要基本实现三电体,三线合。要求通过运用信息技术改善居住环境强化物业管理,为居民提供安全舒适方便设施配套的住宅小区。可以预见,随着我国综合国力的增强,人民生活水平的逐步提高,计算机使用的普及及小区智能技术的日渐成...
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  • 何教学与教之间的相互作用解决学生的心理问题如何管理学生教育心理学的作用体现在。帮助教师准确地了解问题为实际教学提供科学的理论指导帮助教师预测并干预学生帮助教师了解学生的心理疾病帮助教师结合实际教学进行研究学生这因素主要从两方面影响学与教的过程。群体差异年龄差异性别差异学习方式差异个体差异心理学研究的具体任务包括。描述和测量解释和说明预测和控制探索和发现三填空题教学内容是学与...
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  • 成果依法享有的种权利,具体包括权权权权。是指导用户选择产品使用产品的路标和向导,它可以帮助用户了解产品,确保用户正确地使用产品。黑白电视机到彩色电视机,从球面电视机到现在的液晶纯平显示电视机等离子体电视机,是技术不断的过程。三精题解析关于技术与人的说法,正确的是技术先于人而产生技术与人毫无关系技术旦产生就不会再发展技术来源于人的需求与愿望,伴随着人的劳动而产生的显示器是电视机...
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  • 列属于正迁移的是。数学审题技能的掌握对物理化学审题的影响在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为外语学习中,词汇的掌握对阅读的影响学习汉语字母发音对英语字母发音的影响举反三以下属于影响迁移的客观因素的是。教师指导学习材料特性媒体认知结构智力下列关于传统与现代的迁移理论,说法正确的是。传统的迁移理论是完全没有科学依据的,现代理论有科学理论做支撑传统的迁移研究是比较宏观的粗...
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  • 总是不如别人这些反映的是我们课堂教学中的有效性问题。其实,课堂教学的有效性并不在于学生学得是否辛苦,老师教的多或少,而在于学生在经过教师段时间的教学后有无进步或发展。从这个角度来说,努力提高课堂教学的有效性则成为每位教师必须关心和解决的问题。对此,笔者进行了些尝试。重视备课,搭建有效的教学平台新课程要求教师要适应信息时代的发展,建构符合新课程理论的备课理念和方法。在备课理念...
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  • 橡皮线。施工现场临时用电详施工总平面布置图。第六节临时用水本工程施工用水生活消防用水均由建设单位在厂区西南角予留的干管提供。施工现场临时用水详施工总平面布置图。第七节劳动力配备公司将根据工程及施工进度,劳动力需用计划,随各阶段施工的用工砼强度达到设计强度的,取掉钢楔子,浇筑第二次砼至杯口底面。整个工程柱基础梁及柱间支撑吊装平面布置及顺序详见示意图。屋盖吊装屋盖吊装采用综合吊...
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  • 件的认知桑代克的学习理论被称为。刺激反应理论认知发现理论联结认知理论有意义接受学习论按照加涅的学习结果分类观点,学会陈述观念的能力称之为。智慧技能认知策略言语信息动作技能根据经典条件反射作用理论,食物可以诱发狗的唾液分泌反应,则唾液是。中性刺激无条件刺激条件反应无条件反应看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是。强化惩罚逃避条件作用消退先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学...
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  • ,内容积极向上,题目自定,体裁不限,参赛作品标明宿舍号及班级并由各班班长收集于月日前交于生劳部,我部将与宣传部和学习部共同评分选出六篇获奖征文,届时会将信息公布于公告栏上。评分标准新颖性分思想深刻性分行文语言分结构框架分弈博云天,谊趣飞扬棋艺比赛,主要有象棋,五子棋,军旗,跳棋活动时间月日晚点半初赛月日晚点半决赛活动地点教学楼负责部门组织部活动规则按照抽签的方式决定比赛对象...
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