《爱，一直都在》说课稿——获奖作品

• “数据的分析”说课稿——获奖说课稿

• “水妈妈的孩子们”说课稿——获奖说课稿

• “税收及其基本特征”说课稿——获奖作品

• “隋末农民大起义”说课设计——获奖说课稿

• “孙叔敖杀两头蛇”说课稿——获奖说课稿

• “他发明了什么”说课稿——获奖说课稿

• “太阳的颜色”说课稿——获奖说课稿

• “唐老鸭新传”说课稿——获奖说课稿

• “田园诗情”说课稿——获奖说课稿

• “同分母分数连加、连减”说课稿—获奖说课稿

• “推荐一本好书”说课稿——获奖说课稿

• “我国的主要山脉”说课稿——获奖说课稿

• “我们爱祖国”说课稿——获奖说课稿

• “我也是普通一兵”说课稿——获奖说课稿

• “享受心安理得”说课稿——获奖说课稿

• “小稻秧脱险记”说课稿——获奖说课稿

• “小数乘整数”说课稿—获奖说课稿

• “小溪流的歌”说课稿——获奖说课稿

• “洋务运动”说课稿——获奖作品

• “夜莺之歌”说课稿——获奖说课稿

• “一朵云”说课稿——获奖说课稿

• “一件运动衫”说课稿——获奖说课稿

• “一颗小豌豆”说课稿——获奖说课稿

• “一条大蟒蛇”说课稿——获奖说课稿

• “一元一次不等式组”说课稿——获奖说课稿

• “一元一次方程”说课稿——获奖说课稿

• “音乐巨人贝多芬”说课稿——获奖说课稿

• “用百分数解决问题”说课设计—获奖说课稿

• “用计算器探索规律”说课稿—获奖说课稿

• “余数的除法”说课稿——获奖说课稿

• “与象共舞”说课稿——获奖说课稿

• “雨巷”说课稿——获奖作品

• “语言的魅力”说课稿——获奖说课稿

• “长方形和正方形的面积”说课设计—获奖说课稿

• “长方形面积”说课稿——获奖说课稿

• “中国国际救援队，真棒”说课稿——获奖说课稿

• “中位数和众数”说课稿——获奖说课稿

• “众数”说课稿—获奖说课稿

• “专制时代晚期的政治形态”说课稿——获奖说课稿

• 《“百家争鸣”和儒家思想的形成》说课稿——获奖说课稿

• 《1～5的认识》说课稿 （获奖说课稿）

• 《2、5的倍数的特征》说课稿—获奖说课稿

• 《2、5的倍数的特征》说课—获奖说课稿