幼儿园中班说课稿有趣的脚（1篇）

上传时间：2022-06-24 19:53

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更主动更积极。四条小路的创设，为幼儿探索脚的秘密起到了个重要的作用，可以让幼儿通过亲身的的体验去感觉脚的秘密。水彩笔报纸剪刀的提供，为幼儿打开了又寻求知识的通道。小画家的称谓让幼儿有种成功感和自豪感，促使幼儿在操作过程中大胆的与同伴交流，发展他们手指肌肉的锻炼和同伴之间的合作精神。录音机的使用为幼儿的自主学习打开了扇窗户。孩子们在优美的音乐声中，做着脚的运动，既为好动孩子的...

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幼儿园中班说课稿好听的电话铃声（1篇）

给小鸭打电话刚才你们打给了自己的好朋友，我也想打给我的动物朋友，猜猜我的电话打给谁把谜语作为歌词演唱歌曲我有圆脑袋，穿着黄黄衣，走路摇摇摆，猜猜我是谁唱歌呷呷呷，爱吃鱼和虾，我是小鸭子，你们猜对了,师生共同拨打电话。教师范唱歌曲谁找我小鸭子在忙什么怎么还不接电话呢在河里游泳。幼儿再唱歌曲给大象打电话说说大象的电话铃声和小兔的铃声有什么不同辨别声音粗细快慢的不同学唱大象的歌曲铃...

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幼儿园中班美术说课稿各种各样的鱼（1篇）

。向幼儿进行人与自然和谐相处的环保教育。活动重点学习用线条的形状变化和疏密排列来装饰鱼。活动难点鼓励幼儿大胆想象和创作。三说活动准备多媒体课件海底世界画好的线描画作品其他小朋友画的线描画鱼欣赏老师的作品白纸，铅笔四说教学方法选用适当的教学方法，能起到事半功倍的效果，依据纲要的精神和本班幼儿的年龄特点，我采用了以下的教法和学法多媒体教学法。借助多媒体手段进行观察欣赏演示，则更...

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幼儿园中班科学说课稿树（1篇）

叶的树及光秃秃的山坡场被大风袭击的情景树倒了，房屋也倒塌了利用多媒体图文并茂的形式，生动的展示了茂密的森林及被大风袭击的情景，视觉的有利冲击，让幼儿感兴趣，易理解。为突破重点做好了铺垫，以更好的达到目标。知识方面在课前带幼儿到室外起来看树，起来抱抱树，以次来增进幼儿与树的情感。达到情感教学的目的。总之，这是次愉快而有意义的次活动。钢要中指出，要让幼儿在快乐的童年中获得有益于...

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幼儿园中班科学说课稿番茄浮起来（1篇）

比较的方法进行验证，进步感知番茄在清水和盐水中的不同。知道要真实地记录自己看见的东西。教学重难点教学重点知道小番茄在两种水里的沉浮现象。教学难点学习记录实验结果。活动准备根据纲要中指出的提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官多种方式进行探索提供活动的条件。我做了如下准备透明塑料瓶红色蓝色番茄盐记录表二说教法在新纲要中指出，教师应成为幼儿学习活动的支持者合作者引导...

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幼儿园小班语言说课稿小鸭找朋友（1篇）

条是主导目标也是能力目标，意想通过这个活动让幼儿模仿小动物之间的简单对话，从而发展幼儿的语言表达能力，我想小班初期要注重幼儿语言表达的完整性，所以也就在目标中体现了这点。第二条是认知目标，在这个故事中，有的动物会游泳，有的动物是不会游泳的，因此不能下河，让幼儿通过这个故事了解些动物的习性是个很好的契机。第三条目标是情感方面的，与以往的情感目标所不同的是，这次是婉言拒绝别人的...

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幼儿园小班语言说课稿小青蛙听故事（1篇）

顿，百毛皆顺，重点难点的确定非常重要。由于小班孩子以具体形象思维能力为主，故事教学的特点所以我把知道故事的名称，理解内容，懂得听故事时应安安静静的，不能大声说话作为本课的重点。由于小班孩子以具体形象思维能力为主，在语言表达方面不完整，有时只说了半句话就无法再说了，或表达不出心中的想法，根据幼儿的语言发展情况，我确定本次活动的难点是用比较完整的句子表达自己的想法。愿意在集体面...

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幼儿园小班游戏说课稿高个子和矮个子（1篇）

感知通道参与，特别是大肌肉运动的参与，能有效地提高儿童的感知兴趣和感知音乐的效果。在玩的过程中遵守游戏规则。进行创编游戏增强幼儿参与游戏的兴趣与能力。皮亚杰指出在幼儿时期要发展智慧，关键是让幼儿做各种各样的游戏，从娱乐中学从玩耍中学。说准备为了引起幼儿的兴趣，调动幼儿对游戏的积极性以及帮助他们对游戏内容的理解，加强游戏的趣味性，我适当地使用了能活动的教具，本次活动我作了以下...

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幼儿园小班说课稿太阳和月亮（1篇）

读起来朗朗上口，易于朗读和记忆，它的文学形式易被低幼儿童所接受。我想，个好的幼儿诗歌，不仅可以丰富幼儿的知识，发展语言，启迪智力，而且还可以使幼儿的心灵和情感受到良好的熏陶。培养幼儿对文学作品的兴趣，更重要的是可以发展幼儿的想像力和创造思维能力。说活动日标活动目标新纲要中明确指出教育要为幼儿生的发展打好基础。因此目标应注重全面性，它包括情感态度能力知识技能等方面。注重能力的...

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幼儿园小班说课稿母鸡妈妈和两个蛋（1篇）

事教学的特点所以我把引导文由收集整理幼儿用较清楚的语言表达自己应该怎样爱自己的妈妈,鼓励幼儿为妈妈做些力所能及的事情作为本课的重点。由于小班孩子以具体形象思维能力为主，所以我确定本课的难点是要求幼儿能简单地学习故事中小母鸡和小公鸡的对话语言二教法和学法教法为了有效地掌握重点突破难点，我采用的是种视听讲做结合的方法教学有法，但无定法，贵在得法。所谓视听讲做结合的方法,视就是引导...

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