2015-2016高中语文 第一专题《景泰蓝的制作》课件 苏教版必修5

上传时间:2022-06-24 19:58
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  • ,作者对手工业制品很感兴趣,曾经想写组文章,把每种手工业品的制作过程记录下来,结果只写了两篇,即本文和荣宝斋的彩色木刻画写作背景文章结构层次写作原委制作过程操作特点总起分说总结快速阅读课文,理出本文的框架结构。初研文本,整体把握制作过程段段段段段段制胎掐丝点蓝烧蓝打磨镀金再读课文,合作探究,完成下列表格。制作过程衔接词操作程序操作特点制胎掐丝点蓝烧蓝打磨镀金开头第二步该说就...
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  • 问对话的背景事件是什么•三问就孔子而言,几次对话的要点是什么孔子说话要点明态度,斥失职,立主张四问•“季氏将有事于颛臾”这话是谁说的是冉有是季路还是两人起说的课文中有证据吗•是冉有说的。•孔子的责备针对冉有,这就是明证。求!无乃尔是过与五问•冉有为何不直接说季氏将伐颛臾而要拐弯抹角的说季氏将有事于颛臾•提示冉有说这话的目的是什么仅仅是客观的陈述事情吗•冉有是来试探孔子对季氏...
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  • 人嘲笑跑了百步的人,那么你觉得怎么样”梁惠王说“不行,只不过没有跑百步罢了,这也是逃跑啊。”孟子说“大王懂得这个道理,就不要指望您的百姓比邻国多了。”特殊句式或或有的有的或百步而后止,或五十步而后止。有的人跑了百步然后停下来,有的人跑了五十步然后停下来。回视日观以西峰,或得日,或否。登泰山记例子有些峰峦得着阳光,有些峰峦得不着。直耳,是也只是罢了,这是直不百步耳,是亦走也寡...
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  • 的条纹和足以将我们致死的螫针碾砣上”巛”形的石质花纹窗户上童话般美丽的冰花地球布满褐色的古怪斑纹斑纹蛇其他动物大地宇宙人类内心世界人类无处不在的斑纹对于它们的拥有者究竟有什么作用或意义文本研习蛇的斑纹蛇的习性蛇的文化险恶恶毒诡秘阴谋它是和我们样的生命但其他动物身上的斑纹丰富生动那些图案,始终受到造物主的青睐,被无比耐心地绘制。它们都是大自然的员弱肉强食自然界的生存法则拟态本...
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  • 整体感知互动课堂文本研习•第三段关键句•主要内容是整体感知互动课堂文本研习•第四段关键句我仍想利用这个机会,对虎克博士表示深深的感谢。•主要内容是对支持者表达感激互动课堂整体感知文本研习•第五段关键句•主要内容是•推断依据是互动课堂整体感知文本研习•第六段关键句•主要内容是介绍研究的方法。•作者研究家养动物和栽培植物的目的。••作者研究家养动物和栽培植物的意义。•互动课堂整...
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  • 律上就有了和白人样的生存自由和追求幸福的权利,但现实却如此令人失望美国政府没有履行自己的诺言,就像空头支票样,听起来不错,却没有实际意义。用“空头支票”作比,生动形象,从而撕破了政府的虚伪外衣,促使听众放弃幻想,更加清醒地投入战斗。亲爱的同学们,母亲节又快到了,我们学校准备在母亲节那天举行次感恩父母演讲会,请同学们写段题为感恩父母的演讲词片段。字左右。答答案示例亲爱的同学们...
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  • 运用了哪些说明方法结合具体内容分析其作用。参考答案本文运用了多种说明方法,如下定义“人类基因组计划是与曼哈顿原子计划阿波罗登月计划并称的人类科学史上的重大工程。”它能准确地界定被说明事物的内涵。列数字“人类基因组计划由美国政府于年月正式启动,然后德日英法中等个国家的科学家先后正式加入,现在已经有个实验室及名生物科学家计算机专家和技术人员参与。”它使说明更具体。举例子“这些细...
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  • 。•冯梦龙东周列国演义诵读提示夜缒而出,见秦伯,曰“秦晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。烛之武曰夜在夜里。名状烛之武夜缒而出既已经亡使灭亡。使动用法敢以这事烦越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,越跨过。以而。鄙把当作边邑。名意动其这件事焉为什么用介,表原因以而陪增加厚变...
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  • 冢ǒ谬窈ǎ然怠而欲出咎其欲出者瑰ī怪无物以相之胜ē道慎取深父ǔ第段说山山名华山洞仆碑第二段游洞怠而出悔第三段议论志力物第四段议论深思慎取第五六段补叙游人时间作者表达方式的运用段记叙段议论段记叙重点今谬也句。舍筑舍定居。名取名。其后那以后。于在。其址它的山脚下。第段补充注释今庐冢也句。以因为。阳南面。名称呼。独惟独。犹还。识辨认。卒死。以故因此。名为动。名为动。名为动。判断判...
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  • 翻译庄子在濮水钓鱼,楚国国王派两位大夫前去请他做官,他们对庄子说“想以管理全国的重任相委任。”庄子拿着鱼竿没有回头,说“我听说楚国有只神龟,死了已有三千年了,国王用锦缎包好珍藏在宗庙里。这只神龟,它是宁愿死去留下骨头让人们珍藏呢,还是情愿活着在烂泥里摇尾巴呢”两个大夫说“情愿活着在烂泥里摇尾巴。”庄子说“请回吧!我要在烂泥里摇尾巴。”哲学思想•庄子的哲学思想博大精深,其中心...
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