九年级语文上册5敬业与乐业课件4（新版）新人教版

上传时间：2022-06-24 20:18

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敬呢为什么该敬呢凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的•至于我该做哪种劳作呢全看我的才能如何，境地如何•怎样才能把劳作做圆满呢忠实丝毫不肯分心到事外•凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生，为什么呢四点原因你能用自己的语言归纳四点吗第身体力行得快乐第二刻苦奋斗有快乐第三竞争取胜找快乐第四远离无聊就快乐“有业之必要”的理由可以谋生，使自己在经济上，...

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九年级语文上册5敬业与乐业课件1（新版）新人教版

懒为首”的结论，强调“有业”是做人之本。用原文回答，什么叫敬业为什么要敬业怎样才能做到敬业敬业“主无适便是敬。”即凡做件事，便忠于件事，将全副精力集中到这事上头，点不旁骛。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。唯的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。文章是怎样论述乐业的身入其中在工作中寻找快乐。奋斗前去在奋斗中感受快乐。比较骈进在竞争中体味快乐。省却烦闷在投...

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九年级语文上册4外国诗两首课件3（新版）新人教版

集我国古代诗词中描写夜的名句河水悄悄流入梦乡，幽暗的松林失去喧响。夜莺的歌声沉寂了，长脚秧鸡不再欢嚷。夜来临，四下片静，只听得溪水轻轻地歌唱。明月撒下它的光辉，给周围的切披上银装。大河银星万点，小溪银波微漾。浸水的原野上的青草，也闪着银色光芒。夜来临，四下片寂静，大自然沉浸在梦乡。明月撒下它的光辉，给周围的切披上银装。夜莺是种迁徙的食虫鸟类，生活在欧洲和亚洲的森林。它们在低...

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九年级语文上册4《草莓》课件语文版

”。思考能不能揣测作者更为深层次的意韵从文中找出相关的句子体会。明确“每月，每周，甚至每天都有它自己独特的色调”，强调时光是从不随人的意志在流逝着。可人们的思维有时却会陷入个误区，这个误区是什么呢“以为切都没有变。”作者这样写的目的是什么方面表现了季节更替是不可抗拒的自然规律另方面也为了引发下文对生命演变的联想。作者这样番感悟缘于什么呢“颗硕大的草莓”由此可见，文章第段的作...

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九年级语文上册4外国诗两首课件2（新版）新人教版

，从来没有停息”。诗中是怎样体现这主旨的从内容上来说,夏天，鸟儿不叫了，就出现了蝈蝈的乐音，冬天，夜晚寂寞了，就出现了蛐蛐的歌儿，春秋两季本来就是百鸟千虫欢唱的季节，由此体现了诗歌的主旨。从语言上来，蝈蝈蛐蛐蝈蝈，浑然体，回环往复，主题就呈现在读者的眼前。诗人这样写，借以歌颂大自然的无限美好和勃勃生机，表达了对大自然的无限热爱和赞美之情。板书设计蝈蝈与蛐蛐济慈盛夏蝈蝈的乐音大...

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九年级语文上册3《西花厅的海棠花又开了》课件2语文版

的公仆意识是无所不在的，正像他自己说的“为人民服务就是要像春蚕那样吐完最后根丝。”美国前总统尼克松说“二十世纪只有少数人比得上周恩来对世界历史的影响。在过去年里，我有幸会见的百多位政府首脑中，没有个人在锐敏的才智哲理的通达和阅历带来的智慧方面超过他。”伊朗德黑兰日报发表文章说“凡是同周恩来会晤过的人，几乎每个人都无不为他的魅力聪明机智和精力所倾倒。”突尼斯位朋友说“全世界向...

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九年级语文上册4外国诗两首课件1（新版）新人教版

霜”，是夜的诗篇,是夜的故事，是夜的旋律深山夜画，是。夜的语言“嫦娥奔月”春江花月夜夜的画卷济南中考阅读下面这段文字，按要求作答。冰雪融化，浅草萌发，昭示了早春的来临天高云淡，黄叶满地，点染出秋天的色彩雾凇沆砀，寒梅怒放，凝成了严冬的风骨。从大自然的幅幅画卷中，让我们心旷神怡，流连忘返。仿照文段中画横线部分，在画横线处仿写个句子，形成排比。骄阳似火，绿树成荫，书写着盛夏的热烈...

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九年级语文上册3《西花厅的海棠花又开了》课件1语文版

他在这个盛开着海棠花的院落居住，日理万机之余，常在花下散步休息，留下许多难以忘怀的记忆。作者通过对海棠花的喜爱，借物思人，追忆与老辈无产阶级革命家周恩来的伟大爱情友情。第部分看花思人深情追忆第二部分回忆共度美好时光第三部分爱情道路患难与共第四部分遥想过去深情片西花厅的海棠花又开了共同革命理想坚定革命信念忠贞不渝爱情自主学习，合作探究•活动二探究发现课文从西花厅的海棠花写起，...

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九年级语文上册3星星变奏曲课件3（新版）新人教版

经历了恶梦样的“文革”十年，目睹了专职的残酷和人情亲情的被毁灭，因此对“文革”时代的黑暗进行揭露和反抗。回想暗夜如磐的年代，诗人倾诉着自己质朴的愿望，因此写下了此诗，寄托了诗人美好的梦，也表达了诗人的苦闷与迷惘，这是诗人思考历史人和现实的表现。选几句自己喜欢的诗句，有感情地朗读，并说说自己朗读处理的理由再读课文思考诗中的星星象征着什么这首诗以星星为主要意象并以假设为前提抒情...

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九年级语文上册3星星变奏曲课件2（新版）新人教版

头的第次反问，诗人借助“诗”和“蜜蜂”这两种象征光明的美好意象，构成个富有诗意的理想世界谁不愿意，有个柔软的晚上柔软得像片湖萤火虫和星星在睡莲丛中游动谁不喜欢春天，鸟落满枝头像星星落满天空闪闪烁烁的声音从远方飘来团团白丁香朦朦胧胧第二次反问，构成个夏夜般柔美的理想世界第三次反问，构成个春天般温馨迷人的理想世界诗人对光明的理想世界的向往如果大地的每个角落都充满了光明谁还需要星...

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