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2023-09-07

九年级上册《血腥的资本积累》教学设计(2篇范文)预览图
九年级上册《血腥的资本积累》教学设计(2篇范文) 九年级上册《血腥的资本积累》教学设计(2篇范文)
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补充最初,欧洲殖民者组织捕奴队掳走非洲精壮男子,引起非洲人民强烈反抗。他们改为由自己出枪,挑动些非洲首长从事猎奴战争,再用货物从酋长手中收买黑人,卖作奴隶举例黑奴的价格非常便宜,通常情况下,个公斤重的男奴或未婚的姑娘能换桶酒,个儿童只值面镜子等。然后横渡大西洋到美洲。这是中程在美洲用黑奴换取金银和糖烟草稻米等返欧洲,这是归程。最先进行奴隶贸易的是葡萄牙人,但英国人后来居上。九年级上册...
《三国鼎立》教学设计(17篇范文)预览图
《三国鼎立》教学设计(17篇范文) 《三国鼎立》教学设计(17篇范文)
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军屯粮处乌巢,火烧全部粮草,袁军军心动摇,曹操趁势进攻,大败袁军。设身处地假设你是当年的诸葛亮,你会怎样为备分析天下形势未出茅庐,已知分天下备‚久闻先生大名,如雷贯耳,备欲伸大义于天下,愿先生以天下苍生为念,教备治国安邦之策济世安民之术。‛亮‚曹操势不及袁绍,而竞能克绍者,非惟天时,亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子以令诸侯,不可与之争锋。孙权据有江东,已历世,国险而民附,此可用为援而不可图...
法国大革命和法兰西第一帝国教学设计(3篇范文)预览图
法国大革命和法兰西第一帝国教学设计(3篇范文) 法国大革命和法兰西第一帝国教学设计(3篇范文)
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大。在第等级中你认为谁会充当革命的领导阶级生思考并作答师资产阶级与特权等级的矛盾实质上反映了经济基础与上层建筑的矛盾。资产阶级是这时期社会形态更替的主导,所以在革命中充当了领导者,而工人农民市民等成为革命的主力军。总之,专制制度在经济阶级关系意识形态财政等方面都已成为社会发展的障碍,陷入绝境,大革命的爆发成为必然。级会议的召开师指导学生看彩色插页中的法国级会议开幕和教材中有关级会...
英国君主立宪制的建立教学设计(2篇范文)预览图
英国君主立宪制的建立教学设计(2篇范文) 英国君主立宪制的建立教学设计(2篇范文)
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制下通过协商和妥协来完成,避免了不必要的暴力和内战。民主化趋势时,教师应该首先让学生明确代议制的概念代议制由选举产生的代表民意的机关来行使国家权力的制度。代议制是资产阶级取得革命胜利夺取政权之后正式确立起来的。板书师出示布莱尔图片,并提问大家知道首相这个称谓是怎么来的吗引导学生看教材第页历史纵横,了解内阁制的形成过程,然后让学生通过教材第页内容掌握责任制内阁的组成内阁政府的权力以...
卓尔不群的雅典教学设计(2篇范文)预览图
卓尔不群的雅典教学设计(2篇范文) 卓尔不群的雅典教学设计(2篇范文)
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度的弊端希腊的奴隶制度是把双刃剑,它既是城邦繁荣的基础,但同时也存在着严重的弊端,成为其没落衰亡的根源。表现在奴隶制的存在,公民不得沦为奴隶,导致公民日益贪图享乐,体不勤,还追随政客以图私利。社会政治经济文化的不断发展,最终突破了小国寡民的城邦体制。再加上城邦内部的混乱和城邦之间的战争,城邦民主政治不可避免地衰落了。公元前年,在亚历山大的率领下,被马其顿王国征服。作业同步练习的相关内容...
洋务运动教学设计(3篇范文)预览图
洋务运动教学设计(3篇范文) 洋务运动教学设计(3篇范文)
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与洋务运动的破产有什么联系呢生讨论发言师刚才大家讨论的内容都是洋务运动破产的具体原因,在家再进步进行分析看看洋务运动破产的根本原因在哪里呢生讨论回答师大家从洋务运动的根本目的进行了分析。的确,不改变封建制度,就想让国家富强起来,这是洋务运动不成功的根本原因。洋务运动的失败,还可以从他们的标榜的中体西用的理论上进行分析这个理论的积极的作用就在于减轻了改革所遇阻力,为中学和西学的结合...
戊戌变法教学设计(2篇范文)预览图
戊戌变法教学设计(2篇范文) 戊戌变法教学设计(2篇范文)
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讨论思考简单回答师总结学生的回答皇帝的支持,维新派还要有具体的改良方案和自身组织上的准备。按学生的思路用充满感情的语调讲述年月,德国强占了胶州湾,掀起了瓜分中国的狂潮。全国人民反对,康有为从广东赶到北京后,再次给皇帝上书第书打出第书的主要内容再次强调变法的紧迫感,重要性。上书仍未直接到光绪皇帝手中,但其内容痛切,在大小官员中辗转传抄,引起强烈反响。戊戌变法教学设计篇范文。课时安排课时...
秦朝中央集权制度的形成教学设计(3篇范文)预览图
秦朝中央集权制度的形成教学设计(3篇范文) 秦朝中央集权制度的形成教学设计(3篇范文)
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的长河中,总有些史实历经时间的考验,具有恒久的意义,并成为指引历史发展方向的标志。以下最能够体现上述含义的是解析秦的统为统多民族国家的形成奠定了基础,在所列各项中,最能符合题意。秦统之初,李斯官任廷尉,后来被秦始皇拜为丞相,对这变化的正确表述有由地方微吏到中央高官由卿要职到公显位由负责司法和首都警卫到掌丞天子,助理万机由负责司法到监察百官解析结合公卿制的基本内容回答。可确定或不合史实...
《开辟新航路》教学设计(3篇范文)预览图
《开辟新航路》教学设计(3篇范文) 《开辟新航路》教学设计(3篇范文)
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,学生需要先了解他们所处地时代和社会环境,能够了解洞悉不同地历史人物及其动机,思考可能出现地多样性地结局,也就有助于认识历史发展的过程,并能从自己扮演的角色出发,思考社会问题,领悟不同的历史人物在历史进程中的作用。生讨论,合作表演。师为什么人们要冒险寻找黄金生年左右欧洲商品经济的日益发展和资本主义萌芽的出现。师在商品经济日益发展的社会中,拥有黄金意味着什么生封建贵族用货币购买奢侈品,...
《文艺复兴》教学设计(3篇范文)预览图
《文艺复兴》教学设计(3篇范文) 《文艺复兴》教学设计(3篇范文)
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主义萌芽悄然兴起,资产阶级向教会和神学发起了冲击,文艺复兴由此兴起,并产生了广泛而深刻的影响。意大利文艺复兴板书教师首先要求学生认真阅读本目内容,包括课本所引两例材料,在此基础上设问什么是文艺复兴文艺复兴为什么首先发生在意大利学生思考后回答。教师小结文艺复兴是世纪在意大利兴起的股资产阶级文化的新潮流。资本主义萌芽最早出现在意大利,这是意大利成为文艺复兴发源地的前提条件。由于资本主...
《明清君主专制的加强》教学设计(9篇范文)预览图
《明清君主专制的加强》教学设计(9篇范文) 《明清君主专制的加强》教学设计(9篇范文)
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讨论的权力也没有。对皇帝的决定,军机大臣只能唯命是从,跪受笔录,然后负责往下传达。本题主要考查了学生分析理解重要历史事件的能力。明朝时我国古代君主专制空前强化的时期。废丞相,有利于加强君权。此题为文字材料选择题,根据材料中罢丞相进行判断。西方的内阁是民主政治发展过程中设立的,而中国明朝的内阁不是作为决策机构或执行机构出现的而始终是皇帝的顾问。原因为了处理西北兵务,防止泄露军事机密。...
《秦朝中央集权制度的形成》教学设计(7篇范文)预览图
《秦朝中央集权制度的形成》教学设计(7篇范文) 《秦朝中央集权制度的形成》教学设计(7篇范文)
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治体制。秦始皇统中国后,继承了商鞅变法的成果和实践了韩非子的理论,创立了封建专制主义中央集权的政治制度,即皇帝制中央官制和郡县制,把专制主义的决策方式和中央集权的政治制度有机结合起来。秦始皇首创的专制主义中央集权的政治体制为我国延续两千多年的封建社会选择了政治体制的基本模式。不管后来的封建王朝作了多少改革,其基本原则没有发生根本变化。西汉王朝建立后,刘邦承袭了秦始皇所开创的统的封...
《美国联邦政府的建立》教学设计(6篇范文)预览图
《美国联邦政府的建立》教学设计(6篇范文) 《美国联邦政府的建立》教学设计(6篇范文)
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完整的资产阶级成文宪法,奠定了美国政治制度的法律基础,为后采欧美各国资产阶级革命和政权建设提供了蓝本。宪法所确立的资产阶级民主原则和共和政体,在当时世界上封建专制制度占统治地位的历史条件下,具有重要意义,代表着历史发展的趋势。宪法体现的权分立与人民的权利自由等制度和原则,也对欧洲亚洲及拉丁美洲的宪法和资产阶级民主革命都产生了重要的影响。美国联邦政府的建立教学设计篇课程标准说出美国...
《世界多极化趋势的出现》教学设计(3篇范文)预览图
《世界多极化趋势的出现》教学设计(3篇范文) 《世界多极化趋势的出现》教学设计(3篇范文)
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表格,使学生明确了教学任务。主要是发挥目标的导向功能,让学生有明确的学习方向,使学生关注教学的重点,注意难点。但必须要注意的是教师的语言要简练,不要罗嗦。自学尝试这环节往往被人忽视,其实是非常重要的。我把我设计的学案发给学生,使学生带着问题去研究教材和背景资料。让学生独立思考,有了初步想法后再探究交流为小组合作学习打下了基础。我在这个环节还是有些东西考虑的不够周到,并且给学生自学的时...
《从汉至元政治制度的演变》教学设计(4篇范文)预览图
《从汉至元政治制度的演变》教学设计(4篇范文) 《从汉至元政治制度的演变》教学设计(4篇范文)
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盾中央集权与地方分权的矛盾。中国历代封建统治者都想解决这两对矛盾。那么,你能根据教材所提供的史实说明从汉至元的历代统治者是怎样解决这两对矛盾的收到了怎样的成效从汉至元政治制度的演变发现中国古代政治制度演变哪些重要规律知识梳理第种归纳整理知识设计中央集权的发展中央集权不断加强,地方权力不断削弱,封国威胁中央集权汉武帝颁布推恩令等,加强了中央集权,安史之乱后形成藩镇割据局面,严重削弱...
第一节 《美国》教学设计第一课时(7篇范文)预览图
第一节 《美国》教学设计第一课时(7篇范文) 第一节 《美国》教学设计第一课时(7篇范文)
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年科技移民的移入给美国经济带来什么影响给移出国带来哪些影响你如何看人才外流现象页资料,说说华人华侨对美国有哪些贡献读第页,完成以下问题。并说说美国地势东西方向上的变化有特点大地形区各有什么特点。美国有哪些优越的自然条件地形河流气候方面说明适合发展农业美国农业生产的特点有哪些比较美国与日本的农业有何不同条件特点结论。ⅳ我能掌握我总结。分钟美国巩固练习填充图美国部分检测反馈。美国...
“地球和地球仪”教学设计(2篇范文)预览图
“地球和地球仪”教学设计(2篇范文) “地球和地球仪”教学设计(2篇范文)
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日时,我国自主研制的神州号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射成功。中国首位航天员杨利伟同志在太空遨游了小时分,行程长达多万千米,环绕地球飞行了圈后,于日时分在预定的内蒙古主着陆场安全着陆。这标志着我国首次载人航天飞行获得圆满成功。提问杨利伟在太空中看到的地球是什么样的学生蓝色的。学生把自己总结的规律和判定方法与教师讲的作比较,找出适合自己的方法。通过总结规律的方法达到分解难点,突破重...
大洲和大洋 教学设计(2篇范文)预览图
大洲和大洋 教学设计(2篇范文) 大洲和大洋 教学设计(2篇范文)
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与纬度知识,水半球和陆半球的确定,可指出各自的中心见参考资料。大洲和大洋大陆半岛岛屿与海洋的读图建议。该图以景观图形式生动直观地展示了大陆半岛岛屿和海洋海峡等的分类状况及其相互关系,使概念的理解通过感知观察概括描述比较分析,进而独立说明,摆脱背诵定义文字的记忆概念的学法。教师要让学生自己看图说明,如果用投影图片可去掉说明文字,使学生通过自己观察思考而理解海陆分布的各种不同形式。通过...
《中东》教学设计(5篇范文)预览图
《中东》教学设计(5篇范文) 《中东》教学设计(5篇范文)
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特的油田,这是巨大的输油管线,这是伊拉克的石油加工,这是科威特的石油生产。起看中东的石油是如何向外输出的。这里有条石油外运航线航线经由苏伊士运河运往西欧各国和美国航线绕道非洲南端的好望角运往西欧各国和美国航线穿越马甲海峡运往日本和美国。航线和航线同样是运往西欧和美国,这两条航线有何差异请同学们结合世界地图找出条石油外运航线所经过的海洋海峡运河和所到达的国家和地区,填入课本页的表中...
《欧洲西部》教学设计(9篇范文)预览图
《欧洲西部》教学设计(9篇范文) 《欧洲西部》教学设计(9篇范文)
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题目可自拟。第课时教学流程设计传统的畜牧业你印象中欧洲人喜欢吃的食物有哪些请你数数。及时表扬提问你知道这是什么原因吗紧接着问为什么小结欧洲人这种传统的饮食结构与这里发达的畜牧业有着密切的关系。今天我们就来彻底地探讨下这个原因。板书传统的畜牧业页,提出问题,学生小组学习讨论。分析欧洲西部地区的海陆位置和纬度位置特点。找出本区主要的地形区西欧平原波德平原阿尔卑斯山脉斯堪的纳维亚山...
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